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文檔簡介

1、治治 水水 必必 躬躬 親親 (復(fù)習(xí)課)(復(fù)習(xí)課) 治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致,勢有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。是以必得躬歷山川,親勞胼胝。 昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可

2、舉也。如好逸而惡勞,計利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉逸而惡勞,計利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。而水利不興矣。復(fù)習(xí)要點復(fù)習(xí)要點1、重點字詞注音重點字詞注音2、重點字詞理解重點字詞理解3、重點句子翻譯重點句子翻譯5、課文內(nèi)容理解、結(jié)構(gòu)分析課文內(nèi)容理解、結(jié)構(gòu)分析6、寫作方法理解及運用寫作方法理解及運用4、背誦與默寫背誦與默寫重點字:執(zhí)、泥、蓋、潴、窮、致、昔、沖、執(zhí)、泥、蓋、潴、窮、致、昔、沖、 舉、計、怨、興。舉、計、怨、興。古今異義:緩、窮、是緩、窮、是詞類活用:窮窮一字多義:一、如、于、是一、如、于、是【注意事項】 1 1、復(fù)習(xí)文言字詞時要特別關(guān)注、復(fù)習(xí)文言字詞時要特別關(guān)注“古今

3、異義詞古今異義詞”、 “一詞多義一詞多義”、 “通假字通假字”、 “詞類活用詞類活用”等。等。 2 2、復(fù)習(xí)文言文字詞時要準(zhǔn)確、完整地讀記注、復(fù)習(xí)文言文字詞時要準(zhǔn)確、完整地讀記注解,解, 答題時要完整、規(guī)范。答題時要完整、規(guī)范。泥(泥( )于掌故)于掌故 潴(潴( ) 相(相( )度()度( )咨(咨( )詢()詢( ) 胼(胼( )胝()胝( )n zh Xing du Z xn Pin zh一、古今異義詞一、古今異義詞1、布袍、布袍緩緩帶帶 古義古義:寬松,:寬松,今義今義:慢,推遲,緩和:慢,推遲,緩和2、非咨詢不、非咨詢不窮窮其致其致 古義:古義:追究到底,追究到底,今義:貧窮今義:貧

4、窮3、必如、必如是是而后事可舉也而后事可舉也 古義古義:這樣,:這樣,今義:作判斷動詞今義:作判斷動詞二、詞類活用二、詞類活用不不窮窮其致其致 形容詞作動詞用。形容詞作動詞用。三、一字多義一字多義:一、如、于、是一、如、于、是1、 不可執(zhí)不可執(zhí)一一, 不扣不扣一一厘厘2、必、必如如是而后事可舉也。是而后事可舉也。如如好逸而惡勞好逸而惡勞3、泥、泥于于掌故,掌故, 往來往來于于荒村野水之間荒村野水之間4、是是以必得躬歷山川,以必得躬歷山川, 必如必如是是而后事可舉也而后事可舉也1、既不可、既不可執(zhí)一執(zhí)一2、泥泥于掌故于掌故3、亦不可、亦不可妄意妄意輕信人言輕信人言 4、潴潴有淺深有淺深 5、勢勢

5、有曲直有曲直 6、非、非相度相度不得其情不得其情 7、非咨詢不、非咨詢不窮窮其其致致8、是以是以必得必得躬躬歷山川歷山川 9、親勞、親勞胼胝胼胝 10、布袍、布袍緩帶緩帶11、而隨官人役亦、而隨官人役亦未嘗未嘗橫橫索索一錢一錢 12、遠(yuǎn)遠(yuǎn)嫌而避嫌而避怨怨 固執(zhí)一端固執(zhí)一端拘泥拘泥隨意隨意水停聚的地方水停聚的地方形勢形勢觀察、測量觀察、測量徹底了解徹底了解 事理事理因此因此親自親自掌中因辛勞產(chǎn)生的繭子掌中因辛勞產(chǎn)生的繭子寬束衣帶寬束衣帶不曾不曾遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離抱怨抱怨勒索勒索【注意事項】 1 1、翻譯翻譯“六要訣六要訣”:對、換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。:對、換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。 對就是對譯,逐字逐句落實。 換

6、用現(xiàn)代詞語替代古代詞語。 留保留原文中一些基本詞匯、專有名詞。如人名、地名、國名、朝代名、官職名、年號、器物名稱等;古今意義不變的詞語等。 刪刪去原文中某些虛詞。 補(bǔ)補(bǔ)出原文中的省略成分。 調(diào)調(diào)換語序,以符合現(xiàn)代漢語語法。 2 2、注意常見文言句式(判斷句、省略句、倒裝、注意常見文言句式(判斷句、省略句、倒裝句、被動句)及互文修辭句的翻譯。句、被動句)及互文修辭句的翻譯。 1、省略句、省略句、如好逸而惡勞如好逸而惡勞 (省略主語(省略主語)2、倒裝句、倒裝句、是以必得躬歷山川,、是以必得躬歷山川,(狀語后置)狀語后置)、往來于荒村野水之間,(賓語前置)、往來于荒村野水之間,(賓語前置)這些句子

7、翻譯時這些句子翻譯時要注意喲!要注意喲?。? 1)昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村)昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間。野水之間。 (2 2)必如是而后事可舉也。)必如是而后事可舉也。(3 3)如好逸而惡勞,計利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不)如好逸而惡勞,計利而忘義,遠(yuǎn)嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。舉而水利不興矣。 (4 4)治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕)治水之法,既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。信人言。 (5 5)蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有曲直。)蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有曲直。(6 6)非相度不得其情,非咨詢不窮其

8、致)非相度不得其情,非咨詢不窮其致(7 7)是以必得躬歷山川,親勞胼胝。)是以必得躬歷山川,親勞胼胝。(8 8)親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。)親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。從前海瑞治理河流的時候,輕裝便服,冒著風(fēng)雨,在荒村從前海瑞治理河流的時候,輕裝便服,冒著風(fēng)雨,在荒村亂流中間來來往往,亂流中間來來往往, 必須像這樣,然后才能做成事情必須像這樣,然后才能做成事情 如果貪圖安逸,害怕辛勞,計較私利,忘記公益,只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地如果貪圖安逸,害怕辛勞,計較私利,忘記公益,只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就辦不好了。躲開嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不

9、成,水利也就辦不好了。 治理水患的方法,既不能固執(zhí)不知變通,拘泥于古代的典治理水患的方法,既不能固執(zhí)不知變通,拘泥于古代的典章制度,也不能隨意相信別人的話。章制度,也不能隨意相信別人的話。原因是地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有淺,河原因是地形有高有低,水流有快有慢,池塘有深有淺,河流的形勢有彎有直,流的形勢有彎有直, 不經(jīng)過觀察和測量就不能了解它的真實情況,不經(jīng)過訪問,不經(jīng)過觀察和測量就不能了解它的真實情況,不經(jīng)過訪問,征求意見就不能徹底摸清情況,征求意見就不能徹底摸清情況, 因此必須親自登山涉水,親自辛勞,不怕吃苦。因此必須親自登山涉水,親自辛勞,不怕吃苦。 親自發(fā)給民工錢糧,一厘也不

10、克扣,并且隨同的官吏差役親自發(fā)給民工錢糧,一厘也不克扣,并且隨同的官吏差役也不曾橫索一文錢財。也不曾橫索一文錢財。 1、能背誦,要求背誦的課文相關(guān)段落、能背誦,要求背誦的課文相關(guān)段落(注意有關(guān)難寫字和易錯字。)(注意有關(guān)難寫字和易錯字。)2、在理解的基礎(chǔ)上背誦、默寫。、在理解的基礎(chǔ)上背誦、默寫。1、為什么說治水必躬親?用原文回答。、為什么說治水必躬親?用原文回答。 2、治水要防止哪些現(xiàn)象、治水要防止哪些現(xiàn)象 ?用原文回答。?用原文回答。 3、海瑞當(dāng)年是如何治水的,請用原文語句回答。、海瑞當(dāng)年是如何治水的,請用原文語句回答。 蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢

11、有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致。既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信既不可執(zhí)一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。人言。昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風(fēng),往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。而隨官人役亦未嘗橫索一錢。4、第二段就治水問題作者講了從正反兩個、第二段就治水問題作者講了從正反兩個方面,請用文中的語句回答這兩個方面的方面,請用文中的語句回答這兩個方面的結(jié)果。結(jié)果。 必如是而后事可舉也。必如是而后事可舉也。則事不舉而水利不興矣則事不舉而水利不興矣

12、 。中考連接中考連接一、根據(jù)下列詞語中加點字各寫一個成語一、根據(jù)下列詞語中加點字各寫一個成語1泥泥于掌故于掌故 ( )2躬躬歷山川歷山川 ( )3好好逸逸而惡勞(而惡勞( )二、解釋下列加粗的詞二、解釋下列加粗的詞1泥泥于掌故(于掌故( ) 2非咨詢不非咨詢不窮窮其致其致 ( )3勢勢有曲直(有曲直( ) 4是以是以必得躬歷川必得躬歷川 ( )5不可不可執(zhí)執(zhí)一(一( ) 6必如是而后事可必如是而后事可舉舉也也 ( )三、翻譯下列句子。三、翻譯下列句子。1非相度不得其情,非咨詢不窮其致非相度不得其情,非咨詢不窮其致2是以必得躬歷山川,親勞胼胝是以必得躬歷山川,親勞胼胝3親給錢糧,不扣一厘,而隨官

13、人役亦未嘗橫索一錢親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢四、填空四、填空文中文中“海忠介海忠介”即即_,是,是_(朝(朝代)曾罵過皇帝的清官?,F(xiàn)代著名歷史學(xué)家、雜代)曾罵過皇帝的清官?,F(xiàn)代著名歷史學(xué)家、雜文家文家_曾寫過一部關(guān)于他的歷史劇曾寫過一部關(guān)于他的歷史劇_。第一段。第一段,先說明先說明_ ,再論述,再論述_的原因。第二段的原因。第二段,以以_為例為例,闡明治水不但要闡明治水不但要_ ,而且要而且要_ 的道理。的道理。這一段先從這一段先從_說海瑞治水不但要躬親說海瑞治水不但要躬親,而且要而且要清廉,后從清廉,后從_說如果不躬親說如果不躬親,不清廉帶來的后不清廉帶來的后果是果是_。五

14、、五、列舉古代像海瑞一樣的清官,列舉其主要事列舉古代像海瑞一樣的清官,列舉其主要事跡。跡。四、填空四、填空 文中文中“海忠介海忠介”即即_,是是_(朝代)曾罵過皇(朝代)曾罵過皇帝的清官?,F(xiàn)代著名歷史學(xué)家、帝的清官。現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、雜文家雜文家_曾寫過一部關(guān)曾寫過一部關(guān)于他的歷史劇于他的歷史劇_。海瑞海瑞明朝明朝吳晗吳晗海瑞罷官海瑞罷官v 第一段第一段,先說明先說明_ ,論,論述述_的原因的原因v第二段第二段,以以_為例為例,說明治水不但要說明治水不但要_,而而且要且要_.治水要防止的現(xiàn)象治水要防止的現(xiàn)象治水必躬親治水必躬親海瑞海瑞躬親躬親清廉清廉正面正面反面反面治水不成治水不成v這一段先從

15、這一段先從_說海瑞治水不但要躬親說海瑞治水不但要躬親,而且要清廉,后從而且要清廉,后從_說如果不躬親說如果不躬親,不不清廉帶來的后果是清廉帶來的后果是_.五、五、列舉古代像海瑞一樣的清官,列舉其主要事列舉古代像海瑞一樣的清官,列舉其主要事跡。跡。應(yīng)對文章的有一個整體的把握,應(yīng)對文章的有一個整體的把握,了解了解寫了什么寫了什么各用一句話,概括課文兩段的內(nèi)容各用一句話,概括課文兩段的內(nèi)容第一段,論述治水必躬親的原因。第一段,論述治水必躬親的原因。第二段,以海瑞為例,說明治水不但第二段,以海瑞為例,說明治水不但要躬親,而且要清廉。要躬親,而且要清廉。 文章的中心論點(作者提出的觀點)文章的中心論點(作者提出的觀點)是什么?是什么?治水必躬親治水必躬親 “必如是而后事可舉也必如是而后事可舉也”、“則事不舉而水利則事不舉而水利不興矣不興矣 ”。并用自己的話概括造成這兩種結(jié)并用自己的話概括造成這兩種結(jié)果的原因分別是什么。果的原因分別是什么。 “舉舉”是因為海瑞能深入實際不畏艱辛,清廉是因為海瑞能深入實際不畏艱辛,清廉治水。治水?!安慌e不舉”是因為好逸惡勞,貪財求利,是因為好逸惡勞,貪財求利,不聽取正確的意見。不聽取正確的意見。 作者認(rèn)為作者認(rèn)為“事舉事舉”“”“水利興水利興”的必要條件是什的必要條件是什么?么? 躬親、清廉(用原文躬親、清廉(用原文“冒雨沖風(fēng),親給錢糧,冒雨

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