五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案Unit 6 We are watching the games.Lesson 31Lesson 32_人教（精通）（2018秋）

1、.教學(xué)內(nèi)容Unit 6 We are watching the games.Lesson 31知識(shí)與技能1To learn the new words and phrases:  watch,game,football,basketball,volleyball;play football/basketball/volleyball2.To learn and master the sentences: What are you/they doing? W

2、e/They are .過(guò)程與方法 Show the pictures、look at PPT、 listen to the tape、Talk in groups情感態(tài)度與價(jià)值觀熟知世界上的主要球類運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成熱愛(ài)體育的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)Playing football/volleyball/basketball.Watching the games.教學(xué)難點(diǎn)正在進(jìn)展時(shí)的特殊疑問(wèn)句及答語(yǔ)。教具準(zhǔn)備PPT、 cards, tape, book

3、 課時(shí)安排1預(yù)設(shè)過(guò)程二次備課1.熱身/復(fù)習(xí)Warm-up/Revision師生共同進(jìn)展頭腦風(fēng)暴游戲，老師將一些教材中人物正在做事情的圖片通過(guò)屏幕快速呈現(xiàn)給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察、認(rèn)真記憶，然后準(zhǔn)確地使用如今進(jìn)展時(shí)的句子描繪他們捕捉到的信息。這樣在穩(wěn)固復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)的同時(shí)，為引入新知熱身。如：T: I have some pictures of our friends. What are they doing?Look carefully and say what you can see quickly.Ss:Miss Liu is making a call. Gao Wei is w

4、ashing the clothes. Yang Ming is singing a song.Tom is watching the games.2.新課呈現(xiàn)Presentation1師生游戲，引入新知。熱身后，老師邀請(qǐng)三個(gè)學(xué)生分別抱著一個(gè)足球、籃球、排球，請(qǐng)他們根據(jù)聽(tīng)到的指令快速反響，做出動(dòng)作。學(xué)生按照老師的指令快速并準(zhǔn)確地做踢足球、打籃球、打排球的動(dòng)作然后老師讓學(xué)生分成三組，每組一個(gè)球，組內(nèi)一個(gè)同學(xué)發(fā)出指令，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，從而自然習(xí)得新知play football/volleyball/basketball。2競(jìng)猜游戲，運(yùn)用新知。老師組織學(xué)生觀看球類比賽錄像不放聲音，每次選派

5、六名學(xué)生背對(duì)屏幕，競(jìng)猜比賽內(nèi)容，以競(jìng)賽的形式操練語(yǔ)句。其他學(xué)生面對(duì)屏幕擔(dān)任評(píng)委。3視聽(tīng)結(jié)合，學(xué)習(xí)對(duì)話。老師請(qǐng)學(xué)生拿出聽(tīng)力練習(xí)表，根據(jù)聽(tīng)到的信息，在正確答案的格內(nèi)打鉤。學(xué)生匯報(bào)聽(tīng)的結(jié)果，并通過(guò)閱讀教材對(duì)話內(nèi)容評(píng)價(jià)自己的聽(tīng)力程度。再通過(guò)跟讀、分組讀等方式開展為對(duì)話內(nèi)容配音比賽或進(jìn)展對(duì)話表演。3.興趣操練Practice1動(dòng)作模擬，快速反響。老師邀請(qǐng)六名學(xué)生三男三女站在教室前方，開展男女生模擬秀比賽。其他學(xué)生看到老師呈現(xiàn)的英文句子后，快速發(fā)出指令。六名學(xué)生進(jìn)展動(dòng)作模擬，動(dòng)作準(zhǔn)確、反響敏捷的隊(duì)獲勝。2美化貼圖版，運(yùn)用語(yǔ)言。4.語(yǔ)言運(yùn)用Language use創(chuàng)設(shè)情境，編演對(duì)話情境：孩子們?yōu)榧磳⒄匍_的運(yùn)

6、動(dòng)會(huì)在緊張訓(xùn)練，老師和啦啦隊(duì)員們觀看他們預(yù)賽，為他們助威。學(xué)生六人一組，其中兩人根據(jù)抽取的圖片模擬訓(xùn)練場(chǎng)景，另外四人觀看其他組同學(xué)正在模擬的運(yùn)開工程，在詞句的幫助下運(yùn)用語(yǔ)言，描繪訓(xùn)練場(chǎng)正在發(fā)生的事情。5. 拓展活動(dòng)Extended activities1） 學(xué)生搜集不同國(guó)家或地區(qū)具有代表性的球類運(yùn)動(dòng)，通過(guò)記錄拓展課外知識(shí)。2） 學(xué)生搜集自己喜歡的足球、籃球、排球運(yùn)發(fā)動(dòng)的活動(dòng)照片和簡(jiǎn)單的信息，匯報(bào)給老師或同學(xué)們。教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容 Lesson 32知識(shí)與技能1To learn the new words and phrases:watc

7、h,game,football,basketball,volleyball;play football/basketball/volleyball2.To learn and master the sentences: What are you doing? We are watching the games.過(guò)程與方法 Show the pictures、look at PPT、 listen to the tape、Talk in 

8、groups情感態(tài)度與價(jià)值觀熟知世界上的主要球類運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成熱愛(ài)體育的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)Watching the games.教學(xué)難點(diǎn)正在進(jìn)展時(shí)的特殊疑問(wèn)句及答語(yǔ)。教具準(zhǔn)備PPT、 cards, tape, book 課時(shí)安排1預(yù)設(shè)過(guò)程二次備課1.熱身/復(fù)習(xí)Warmup/Revision1老師將一些畫有不同動(dòng)作的簡(jiǎn)筆畫小圖片展示給學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖片中的人物在做什么。老師把圖片獎(jiǎng)勵(lì)給說(shuō)得正確的學(xué)生。2老師請(qǐng)得到小圖片的學(xué)生依次與同伴展示對(duì)話，以便學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固目的語(yǔ)言。2.新課呈現(xiàn)Presentation 1師生游戲，操練語(yǔ)句。老師將畫有

9、不同人物正在做play football, play volleyball, play basketball, watch the games, swim等運(yùn)動(dòng)的“視力表呈如今屏幕上，組織學(xué)生開展查視力游戲。2） 小組競(jìng)賽，你做我猜。老師呈現(xiàn)出教材部分小朋友們做游戲的活動(dòng)場(chǎng)景，并將學(xué)生分成六人一組，兩人根據(jù)老師所給的詞條做動(dòng)作，其余四人通過(guò)問(wèn)答方式猜一猜他們做的是什么動(dòng)作。 老師在和一組學(xué)生做示范后，請(qǐng)各小組準(zhǔn)備，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，猜對(duì)最多的一組獲勝。3說(shuō)唱歌謠，把握規(guī)律。老師播放歌謠，帶著學(xué)生伴著節(jié)奏說(shuō)唱，隨后學(xué)生讀準(zhǔn)，并找出的讀音規(guī)律。然后小組比賽說(shuō)唱歌謠，評(píng)選出最正確說(shuō)唱小組。3.興趣操練Practice1） 迎接挑戰(zhàn)，超越伙伴。老師向每組同學(xué)說(shuō)一句話，請(qǐng)學(xué)生們進(jìn)展接龍?？纯茨慕M能說(shuō)出最多的句子。2） 工程制作，穩(wěn)固語(yǔ)言。小組合作，學(xué)生們將自己得到的畫有不同動(dòng)作的簡(jiǎn)筆畫小圖片貼在老師發(fā)給每組的彩色紙上，設(shè)計(jì)一張視力檢測(cè)表。并打破組的界限開展查視力、說(shuō)英語(yǔ)活動(dòng)。4.語(yǔ)言運(yùn)用Language use