八年級(jí)物理上冊(cè) 1.3 長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用課件 粵教滬版

1、1.3 長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用（1）會(huì)用累積法測(cè)算一張紙的厚度，會(huì)用以直代曲法、滾輪法測(cè)算曲線的長(zhǎng)度。（2）會(huì)用量筒或量杯測(cè)液體和固體的體積。（3）了解自己身上的“尺”和“表”，練習(xí)用這些“尺”和“表”進(jìn)行測(cè)量，提高估測(cè)能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)A、測(cè)量一張紙的厚度 下面有5個(gè)特殊測(cè)量的例子，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地思考和交流討論，找出解決它們方法，書寫出思路和步驟。（必要時(shí)可以借助圖形）D、測(cè)量細(xì)金屬絲的直徑E、測(cè)量旗桿的高度B、測(cè)量一段曲線的長(zhǎng)度C、測(cè)量一枚硬幣的直徑活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量A、測(cè)量一張紙的厚度正常人脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)為：75次左右脈搏跳動(dòng)一次時(shí)間比較短，很難準(zhǔn)確測(cè)量解決方法測(cè)量脈搏多次跳動(dòng)

2、時(shí)間一張紙厚度也很難準(zhǔn)確測(cè)量解決方法測(cè)量許多張紙的總厚度累積法活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量步驟：（1）用刻度尺測(cè)量出n張紙的總厚度為D（2）算出一張紙的厚度d=D/n注意：最終結(jié)果要保留到分度值的下一位A、測(cè)量一張紙的厚度活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量B、測(cè)量一段曲線的長(zhǎng)度步驟： （1）找一條足夠長(zhǎng)的細(xì)棉線，讓其一端和曲線的一端重合，沿著曲線把細(xì)線敷設(shè)在曲線上，直至曲線的另一端，并在細(xì)線上做上記號(hào)。 （2）把細(xì)棉線拉直，用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度，即為所要測(cè)量的曲線的長(zhǎng)度。1、以直代曲法活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量2、分割法步驟：（1）將圓規(guī)的兩腳張開一定的角度，用刻度尺測(cè)出兩腳間的距離d。（2）從曲線的一端開

3、始，依次利用圓規(guī)的兩腳分割曲線，記下分割的段數(shù)n。（3）曲線的大致長(zhǎng)度等于圓規(guī)兩腳之間的距離乘以分割的段數(shù)即l=dn。B、測(cè)量一段曲線的長(zhǎng)度活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量3、滾輪法步驟：（1）測(cè)出硬幣的圓周長(zhǎng)C（2）用硬幣緊貼曲線，從一端滾到另一端，記下滾動(dòng)的圈數(shù)n（3）算出曲線長(zhǎng)度為L(zhǎng)=CnB、測(cè)量一段曲線的長(zhǎng)度活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量C、測(cè)量一枚硬幣的直徑步驟：（1）使直角三角板的一條直角邊與刻度尺左邊的一段重合，調(diào)整三角板的位置使另一條直角邊對(duì)準(zhǔn)刻度尺上的某一條刻度線。（2）將硬幣立放在刻度尺上，使其與三角板和直尺相切。（3）在硬幣右端再放一個(gè)直角三角板，使其一條直角邊與刻度尺右端重合，另

4、一條直角邊與圓周相切。（4）從刻度尺上讀出兩個(gè)直角三角板相互平行的兩條直角邊間的距離即為硬幣的直徑。活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量其他方法：測(cè)周長(zhǎng)算直徑步驟：（1）將細(xì)線繞在硬幣圓周上，并在細(xì)線上做上記號(hào)（2）拉直細(xì)線用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度即為硬幣圓周周長(zhǎng)（3）算出硬幣直徑C、測(cè)量一枚硬幣的直徑活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量D、測(cè)量細(xì)金屬絲的直徑步驟：（1）將細(xì)金屬絲在鉛筆上緊密排繞n圈后用刻度尺測(cè)出長(zhǎng)度為L(zhǎng)（2）算出金屬絲的直徑為d=L/n活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量拓展：如果是一堆雜亂但是粗細(xì)均勻的金屬絲怎樣測(cè)量其總長(zhǎng)度？步驟：（1）用天平測(cè)出金屬絲的總質(zhì)量m（2）截取一段金屬絲,用刻度尺測(cè)出其長(zhǎng)度為l1

5、 用天平測(cè)量其質(zhì)量為m1（3）算出金屬絲的總長(zhǎng)為l=(m/m1)l1活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量E、測(cè)量旗桿的高度 旗桿的高度無(wú)法直接測(cè)量的原因是旗桿是豎直的，測(cè)量工具無(wú)法放置。如果旗桿是放倒的就行了，那我們?cè)鯓印胺诺埂逼鞐U呢？分析：ABCABC我們?cè)鯓硬拍馨巡豢蓽y(cè)量變?yōu)榭蓽y(cè)量呢？可測(cè)量與不可測(cè)量有著怎樣的關(guān)系呢？ABBCBCAB=ABABBCBC=因?yàn)椋?，即，AB=H活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量步驟：（1）測(cè)量一根合適長(zhǎng)度木棍的長(zhǎng)度為AC，并立放在旗桿旁邊，測(cè)出其影子的長(zhǎng)度為BC（2）測(cè)出旗桿影子的長(zhǎng)度為BC（3）由AB/BC=AB/BC算出旗桿的高度為(AB=AB/BC)BCE、測(cè)量旗桿的

6、高度活動(dòng)1：長(zhǎng)度的“間接”測(cè)量1、測(cè)量工具： 量筒（或量杯）、水、燒杯2、認(rèn)識(shí)量筒（量杯）：如圖?；顒?dòng)2：測(cè)形狀不規(guī)則物體的體積量杯注意：1測(cè)量范圍 2分度值 3量筒和量杯的區(qū)別 量筒形狀：量筒上下粗細(xì)均勻，量杯上粗下細(xì)?？潭染€：量筒分布均勻，量杯分布不均勻?；顒?dòng)2：測(cè)形狀不規(guī)則物體的體積視線與凹面的底部相平（4）讀數(shù):如果量筒或是量杯里液面是凹形的，觀察時(shí)要以凹形的底部為準(zhǔn)。若量筒或量杯里的液面是凸形的，觀察時(shí)要以凸形的頂部為準(zhǔn)。視線與凸面的頂部相平23mL25mL俯視偏大仰視偏小活動(dòng)2：測(cè)形狀不規(guī)則物體的體積3、量筒或量杯的使用（1）用量筒測(cè)量一瓶瓶裝礦泉水中水的體積。1）儀器：量筒（1個(gè)

7、）、瓶裝礦泉水（1瓶）2）步驟： （1）根據(jù)需要選擇適當(dāng)量程的量筒。（2）把瓶裝礦泉水中的水全部倒入量筒中，記下液面所指示的示數(shù)值V，V即為所要求測(cè)量的一瓶瓶裝礦泉水中水的體積。發(fā)散與思考： （1）由于瓶的內(nèi)壁肯定粘附著少許的水，所測(cè)量的數(shù)據(jù)肯定比實(shí)際的要小。（2）如何用量筒量取100ml的水。強(qiáng)調(diào)：讀數(shù)時(shí)視線要和液面的凹面相平。活動(dòng)2：測(cè)形狀不規(guī)則物體的體積（2）用量筒測(cè)量一不規(guī)則石塊的體積1、儀器：2、步驟：發(fā)散與思考：量筒（1個(gè)）、細(xì)線（1根）、待測(cè)石塊、水、燒杯（1個(gè)）（1）根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)牧客病＃?）用量筒取適量的水，記下此時(shí)液面的示數(shù)V0。（3）用細(xì)線拴住石塊，緩慢放入量筒中，使石塊全部浸沒(méi)在水中。記下此時(shí)液面的示數(shù)V1。（4）待測(cè)石塊的體積V= V1- V0。（5）收拾整理好儀器。（1）V0和V1的測(cè)量順序能否顛倒，有什么影響？（2）怎樣測(cè)量一塊不規(guī)則木塊的體積。（難點(diǎn)為木塊漂浮在水中）（3）怎樣測(cè)量一冰糖塊的體積。（難點(diǎn)為冰糖會(huì)在水中溶解）活動(dòng)2：測(cè)形狀不規(guī)則物體的體積A、你身上的“尺”活動(dòng)3：你身上的“尺”和“表” 在正常