平行線專題及拔高

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專題一 證明平行的方法1、 借助對頂角轉化進行證明如圖，1=2，求證：ABCD. 2、 借助鄰補角轉化進行證明如圖,已知直線AB,CD被直線EF所截,.證明:3、 轉化角度關系進行證明1.已知：如圖，DAB=DCB，AE，CF分別平分DAB，DCB，2+AEC=180°，試判定AB與CD是否平行？ 2. 如圖,B=C,B、A、D在同一條直線上,DAC=B+C,AE是DAC的平分線,試說明AE與BC的位置關系. 四添加輔助線轉化角度關系進行證明1.如圖，EAB-ECD=AEC，求證：ABCD.2.如圖，已知BFM=1+2，求證：ABCD.五、借助平行公理及推論

2、進行證明如圖，已知A+B=180°，EFC=DCG，求證：ADEF.專題二 角度計算1、 運用對頂角及鄰補角的性質計算1.如圖，O為直線AB與直線CF的交點，BOC=40°，OD平分AOC，DOE=90°，求EOF的度數.2.如下圖，直線AB和CD相交于O，OE平分AOD，且EOD = 50°，求BOC的度數.2、 與垂直有關的計算1如圖，ABCD，CDEF，若1=124°，則2=（）A56°B66°C24°D34°2.如圖,直線AB經過點O,OA平分COD,OB平分MON,若AON=150°,

3、BOC=120°.(1)求COM的度數;(2)判斷OD與ON的位置關系,并說明理由.3.（2016春西華縣期末）如圖，直線AB，CD相交于O點，OMAB于O（1）若1=2，求NOD；（2）若BOC=41，求AOC與MOD3、 運用方程思想計算1.如圖，兩直線AB、CD相交于點O，OE平分BOD，AOC：AOD=7：11（1）求COE的度數（2）若射線OFOE，請在圖中畫出OF，并求COF的度數2.如圖,直線AB,CD相交于點O,OF平分,求的度數.4、 運用平行線性質進行計算1.如圖，直線ab，點B在直線上b上，且ABBC，1=55°，求2的度數.2.（2016陜西）如圖，

4、ABCD，AE平分CAB交CD于點E，若C=50°，則AED=（）A65°B115°C125°D130°5、 利用三角形外角定理及平行線性質1.（2016畢節(jié)市）如圖，直線ab，1=85°，2=35°，則3=（）A85°B60°C50°D35°2.（2016營口）如圖，將一副三角板疊放在一起，使直角的頂點重合于點O，ABOC，DC與OB交于點E，則DEO的度數為（）A85°B70°C75°D60°六、利用三角形內角和1.（2016江西模擬）如圖，

5、直線ab，BC平分ABD，DEBC，若1=70°，求2的度數2.（2016江西模擬）如圖，在ABC中，B+C=110°，AD平分BAC，交BC于點D，DEAB，交AC于點E，求ADE的度數專題三 折疊問題1. 如圖，有一條直的寬紙帶，按圖折疊，則的度數等于（ ）2.如圖，將長方形ABCD沿AE折疊，使點D落在BC邊上的點F，若BFA=34°，則DAE=度3.將ABC紙片沿DE折疊，其中B=C（1）如圖1，點C落在BC邊上的點F處，AB與DF是否平行？請說明理由；（2）如圖2，點C落在四邊形ABCD內部的點G處，探索B與1+2之間的數量關系，并說明理由專題四 輔助線

6、添加（過拐點作平行線）1、 作平行線求角度1.如圖，直線ABCD，C=44°，E為直角，求1的度數.2.如圖，ABCD，BE平分ABF，DE平分CDF，BFD=120°，求BED的度數.2、 作平行線證平行1.如圖，已知1+2+3=360°，證明：ABCD.2.如圖，ABCD，BC.求證：BECF.3、 作平行線證角度關系1.如圖，則、的關系為 . 2.如圖(a)，木桿EB與FC平行，木桿的兩端B、C用一橡皮筋連接.現將圖(a)中的橡皮筋拉成下列各圖的形狀，試解答下列各題：(1)圖(b)中，A、B，C之間有何關系？(2)圖(c)中，A、B、C之間有何關系？(3)圖

7、(d)中，A、B、C之間有何關系？(4)圖(e)中，A、B，C之間有何關系？拔高題1. 如圖，已知1+2=180°，A=C，AD平分BDF，求證：BC平分DBE.2. 如圖，已知，求證：。3.（2016春太倉市期末）如圖，四邊形ABCD中，A=C=90°，BE平分ABC，DF平分ADC，則BE與DF有何位置關系？試說明理由4.已知：三角形ABC中，點F、G分別在線段AB、BC上，FGBC于G，點P在直線AB上運動，PDBC交直線BC于D，過點D作DE/PA，交直線AC于E.(1)如圖1，當點P在線段AB的延長線上時，求證：BFG+PDE=180°；(2) 如圖2，

8、當點P在線段BA的延長線上時，將圖補充完整，點H在線段AC上，連接GH，若FGH+PDE=180°，求證GHC=DEC；(3)在(2)的條件下，延長ED至點S，延長BD至點T，若PDS：SDT=3:2，1/2GFA+BAC=129°.則GHC的度數是(直接寫出結果)_壓軸題：1.如圖1，ABCD，點P是直線AB，CD之間一動點.（1）A+APC+C=_。（2）如圖2，PQ平分APC，CQ平分PCD，求證：A=2PQC.（3）如圖3，若A=144°，QPC=3APQ，QCP=3QCD,求PQC的度數. 圖1 圖2 圖32.如圖(a),DAB+ABC+BCE=360&

9、#176;(1)求證:ADCE(2)如圖(b),AG、CG分別平分BAD、BCE,BFAG交GC的延長線于F,判斷ABC與F的數量關系,并證明; (3)如圖(c),AN平分HAB,BP平分ABC,BQAN,CM平分BCT交BQ的反向延長線于M,的值不變,的值不變;其中只有一個結論正確,請擇一證明. 3.閱讀并補充下面推理過程：（1） 如圖1，已知點A是BC外一點，連接AB，AC 求BAC+B+C的度數 解：過點A作EDBC，所以B= ，C=  又因為EAB+BAC+DAC=180° 所以B+BA

10、C+C=180° 方法運用：（2）如圖2，已知ABED，求B+BCD+D的度數 深化拓展：（3）已知ABCD，點C在點D的右側，ADC=70°，BE平分ABC，DE平分ADC，BE，DE所在的直線交于點E，點E在AB與CD兩條平行線之間 如圖3，點B在點A的左側，若ABC=60°，則BED的度數為      ° 如圖4，點B在點A的右側，且ABCD，ADBC若ABC=n°，則BED的度數為      °（用含n的代數式表示）4.如圖,ABCD,P為定點,E、F分別是AB、CD上的動點.(1)求證:P=BEP+PFD;(2)若M為CD上一點,如圖2,FMN=BEP,且MN交PF于N.試說明EPF與PNM關系,并證明你的結論;(3)移動E、F使得EPF=90°,如圖3,作PEG=BEP,求AEG與PFD度數的比值.5. 如圖,直線CBOA,C=A=1