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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上絕密啟用前2018年01月19日214*9063的高中數(shù)學(xué)組卷試卷副標(biāo)題考試范圍:xxx;考試時間:100分鐘;命題人:xxx題號一二三總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上第卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明 評卷人 得 分 一選擇題(共2小題)1若向量,滿足,則=()A1B2C3D52已知向量|=3,|=2,=m+n,若與的夾角為60°,且,則實數(shù)的值為()ABC6D4第卷(非選擇題)請點擊修改第卷的文字說明 評卷人 得 分 二填空題(共6小題)3設(shè)=(2m+1,m),=(1,m),且,則m= 4已知

2、平面向量的夾角為 ,且|=1,|=2,若(),則= 5已知向量,且,則= 6已知向量=(1,2),=(m,1),若向量+與垂直,則m= 7已知向量,的夾角為60°,|=2,|=1,則|+2|= 8已知兩個單位向量,的夾角為60°,則|+2|= 評卷人 得 分 三解答題(共6小題)9化簡:(1);(2)10如圖,平面內(nèi)有三個向量,其中與的夾角為120°,與的夾角為30°且|=1,|=1,|=2,若+,求+的值11如圖,平行四邊形ABCD中,E、F分別是BC,DC的中點,G為DE,BF的交點,若,試用,表示、12在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點O和A(5,2)

3、為頂點作等腰直角ABO,使B=90°,求點B和向量的坐標(biāo)13已知=(1,1),=(1,1),當(dāng)k為何值時:(1)k+與2垂直?(2)k+與2平行?14已知向量,的夾角為60°,且|=4,|=2,(1)求;(2)求|+|專心-專注-專業(yè)2018年01月19日214*9063的高中數(shù)學(xué)組卷參考答案與試題解析一選擇題(共2小題)1若向量,滿足,則=()A1B2C3D5【分析】通過將、兩邊平方,利用|2=,相減即得結(jié)論【解答】解:,(+)2=10,()2=6,兩者相減得:4=4,=1,故選:A【點評】本題考查向量數(shù)量積運算,注意解題方法的積累,屬于基礎(chǔ)題2已知向量|=3,|=2,=

4、m+n,若與的夾角為60°,且,則實數(shù)的值為()ABC6D4【分析】根據(jù)兩個向量垂直的性質(zhì)、兩個向量的數(shù)量積的定義,先求得的值,再根據(jù)=0求得實數(shù)的值【解答】解:向量|=3,|=2,=m+n,若與的夾角為60°,=32cos60°=3,=()(m+n)=(mn)m+n=3(mn)9m+4n=6m+n=0,實數(shù)=,故選:A【點評】本題主要考查了向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、向量三角形法則,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題二填空題(共6小題)3設(shè)=(2m+1,m),=(1,m),且,則m=1【分析】利用向量垂直的性質(zhì)直接求解【解答】解:=(2m+1,m),=(1,m),

5、且,=2m+1+m2=0,解得m=1故答案為:1【點評】本題考查實數(shù)值的求法,考查向量垂直的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題4已知平面向量的夾角為 ,且|=1,|=2,若(),則=3【分析】令()()=0列方程解出的值【解答】解:=1×2×cos=1,(),()()=0,即2(21)=0,+(21)8=0,解得=3故答案為:3【點評】本題考查了平面向量的數(shù)量積運算,屬于中檔題5已知向量,且,則=【分析】,可得=0,解得m再利用數(shù)量積運算性質(zhì)即可得出【解答】解:,=62m=0,解得m=3=(6,2)2(1,3)=(4,8)=4故答案為:【點評】本

6、題考查了向量數(shù)量積運算性質(zhì)、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎(chǔ)題6已知向量=(1,2),=(m,1),若向量+與垂直,則m=7【分析】利用平面向量坐標(biāo)運算法則先求出,再由向量+與垂直,利用向量垂直的條件能求出m的值【解答】解:向量=(1,2),=(m,1),=(1+m,3),向量+與垂直,()=(1+m)×(1)+3×2=0,解得m=7故答案為:7【點評】本題考查實數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意平面向量坐標(biāo)運算法則和向量垂直的性質(zhì)的合理運用7已知向量,的夾角為60°,|=2,|=1,則|+2|=2【分析】根據(jù)平面向量的數(shù)量積求

7、出模長即可【解答】解:【解法一】向量,的夾角為60°,且|=2,|=1,=+4+4=22+4×2×1×cos60°+4×12=12,|+2|=2【解法二】根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示;結(jié)合圖形=+=+2;在OAC中,由余弦定理得|=2,即|+2|=2故答案為:2【點評】本題考查了平面向量的數(shù)量積的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)利用數(shù)量積求出模長,是基礎(chǔ)題8已知兩個單位向量,的夾角為60°,則|+2|=【分析】根據(jù)平面向量數(shù)量積的定義與模長公式,求出結(jié)果即可【解答】解:兩個單位向量,的夾角為60°,=1×1×c

8、os60°=,=+4+4=1+4×+4×1=7,|+2|=故答案為:【點評】本題考查了平面向量數(shù)量積的定義與模長公式的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目三解答題(共6小題)9化簡:(1);(2)【分析】根據(jù)向量的加法和減法的運算法則進行求解即可【解答】解:(1)=;(2)=(3+2)(+)=【點評】本題主要考查向量的加法和減法的計算,根據(jù)加法和減法的運算法則是解決本題的關(guān)鍵10如圖,平面內(nèi)有三個向量,其中與的夾角為120°,與的夾角為30°且|=1,|=1,|=2,若+,求+的值【分析】直接求+的值有難度,可換一角度,把利用向量加法的平行四邊形法則或三角形法

9、則來表示成與共線的其它向量的和向量,再由平面向量基本定理,進而求出+的值【解答】解:如圖,在OCD中,COD=30°,OCD=COB=90°,可求|=4,同理可求|=2,=4,=2,+=6【點評】本題考查平面向量加法的平行四邊形法則與三角形法則,及解三角形,是一道綜合題,是本部分的重點也是難點夯實基礎(chǔ)是關(guān)鍵11如圖,平行四邊形ABCD中,E、F分別是BC,DC的中點,G為DE,BF的交點,若,試用,表示、【分析】由題意及圖形知,本題考查用兩個基向量,表示、故利用向量運算的三角形法則與數(shù)乘的幾何意義將三個向量用兩個基向量表示出來即可【解答】解:由題意,如圖連接BD,則G是BC

10、D的重心,連接AC交BD于點O則O是BD的中點,點G在AC上【點評】本題考點是向量數(shù)乘的去處及其幾何意義,考查向量中兩個基本運算向量的三角形法則與向量的數(shù)乘運算定義,是考查向量基礎(chǔ)運算的一道好題,做題過程中要注意體會向量運算規(guī)則的運用12在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點O和A(5,2)為頂點作等腰直角ABO,使B=90°,求點B和向量的坐標(biāo)【分析】設(shè)B(x,y),則,由此利用,能求出點B和向量的坐標(biāo)【解答】(本小題滿分12分)解:如圖,設(shè)B(x,y),則,(2分),(4分)x(x5)+y(y2)=0,即x2+y25x2y=0(6分)又,(8分)x2+y2=(x5)2+(y2)2,即10

11、x+4y=29(10分)由解得或B點的坐標(biāo)為,(11分)(12分)【點評】本題考查點的坐標(biāo)及向量坐標(biāo)的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意向量坐標(biāo)運算法則的合理運用13已知=(1,1),=(1,1),當(dāng)k為何值時:(1)k+與2垂直?(2)k+與2平行?【分析】(1)求得k+=(k+1,k1),2=(1,3),由向量垂直的條件:數(shù)量積為0,解方程即可得到所求值;(2)運用兩向量平行的條件可得3(k+1)=(k1),解方程即可得到所求值【解答】解:(1)=(1,1),=(1,1),可得k+=(k+1,k1),2=(1,3),由題意可得(k+)(2)=0,即為(1+k)+3(k1)=0,解得k=2,則k=2,可得k+與2垂直;(2)k+與2平行,可得3(k+1)=(k1),解得k=,則k=,可得k+與2平行【點評】本題考查向量的平行和垂直的條件,注意運用坐標(biāo)表示,考查運算能力,屬于基礎(chǔ)題14已知向量,的夾角為60°,且|=4,|=2,(1)求;(2)求|+|【分析】(1)運用向量數(shù)量積的定義,計算即可得到所求值;(2)運用向量數(shù)量積的性質(zhì):向量的平方即為模的平方,計算即可得到所求值【解答】解:(1)向量,的夾角為60°,

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