小學(xué)語文三年級上冊《第28課獅子和鹿》

1、28 獅子和鹿獅子和鹿 我能做到：我能做到：1、努力把課文讀通、讀、努力把課文讀通、讀順。順。2、讀完后想想課文講了、讀完后想想課文講了一件什么事？一件什么事？ 叢林中，住著一只漂亮的鹿。叢林中，住著一只漂亮的鹿。 有一天，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快有一天，鹿口渴了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子：現(xiàn)了自己倒映在水面上的影子：“咦，這是我嗎？咦，這是我嗎？” 鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來。他鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動(dòng)起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，

2、從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：對著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！” 一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！的角呢！”撅起了嘴，皺起了眉頭撅起了嘴，皺起了眉頭 鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精鹿開始抱怨起自己的腿來。就在他沒精打采

3、地準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳打采地準(zhǔn)備離開的時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，來一陣腳步聲。他機(jī)靈地支起耳朵，不錯(cuò)，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己子正悄悄地向自己逼近逼近。 逼近逼近 鹿不敢猶豫，鹿不敢猶豫，撒開長腿撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木就跑。有力的長腿在灌木從中從中蹦來跳去蹦來跳去，不一會(huì)兒，就把，不一會(huì)兒，就把兇猛兇猛的獅子的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩甩在了后面。就在獅子在了后面。就在獅子灰心喪氣灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，角卻被樹枝掛住了。獅子

4、趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲猛撲過過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯使勁一扯，才把兩只角從樹枝中才把兩只角從樹枝中掙脫掙脫出來，然后又出來，然后又拼命拼命向前奔去。向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。這次，獅子再也沒有追上。 鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！” 兩只兩只美麗美麗的角差點(diǎn)兒的角差點(diǎn)兒送了送了我的命我的命，可四條可四條難難看看的

5、腿卻讓的腿卻讓我我獅口逃生獅口逃生！ 這個(gè)故事講了在叢林中有這個(gè)故事講了在叢林中有一只鹿，他一開始非常欣賞自己一只鹿，他一開始非常欣賞自己（ ），而抱怨（），而抱怨（ ），），但當(dāng)獅子撲來時(shí)，（但當(dāng)獅子撲來時(shí)，（ ）幫）幫助他獅口逃生，而（助他獅口逃生，而（ ）卻險(xiǎn)）卻險(xiǎn)些讓他送了命。些讓他送了命。欣賞欣賞 精美精美 別致別致 難看難看 逼近逼近兇猛兇猛 掙脫掙脫 撒腿就跑撒腿就跑 獅口逃生獅口逃生 身段身段 抱怨抱怨 機(jī)靈機(jī)靈 猶豫猶豫 兇猛兇猛 勻稱勻稱 珊瑚珊瑚 不禁不禁 噘嘴噘嘴 皺紋皺紋 痛痛快快痛痛快快 精美別致精美別致 灰心喪氣灰心喪氣 沒精打采沒精打采 撅起嘴撅起嘴 一扯一扯

6、掙脫掙脫勻稱勻稱 撒開長腿撒開長腿沒精打采沒精打采 灰心喪氣灰心喪氣 閱讀提示閱讀提示1、大聲讀課文，找出文中、大聲讀課文，找出文中的兩個(gè)多音字和兩個(gè)比喻句。的兩個(gè)多音字和兩個(gè)比喻句。2、想一想：課文主要講了、想一想：課文主要講了一件什么事？一件什么事？多音字多音字: chn 勻稱勻稱 稱心稱心稱稱 chng 名稱名稱 稱贊稱贊 s 撒腿撒腿 撒手撒手撒撒 s 撒種撒種 播撒播撒池水清清的池水清清的,像一面鏡子。像一面鏡子。把把_比作比作_ 。池水池水鏡子鏡子 我的身段多么勻稱，我的角多我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！把把_ 比作比作_

7、 。鹿的角鹿的角珊瑚珊瑚 課文寫了鹿非常欣賞自課文寫了鹿非常欣賞自己（己（ ）的角，而抱怨四）的角，而抱怨四條（條（ ）的腿，當(dāng)獅子撲）的腿，當(dāng)獅子撲來時(shí)，鹿（來時(shí)，鹿（ ）的長腿幫）的長腿幫助他（助他（ ），而美麗的而美麗的角卻險(xiǎn)些（角卻險(xiǎn)些（ ）的事）的事 。美麗美麗難看難看有力有力死里逃生死里逃生送命送命 兩只美麗的角差點(diǎn)兒兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！的腿卻讓我獅口逃生！美麗美麗難看難看送命送命逃生逃生 ??！我的身段多么??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的別致，好像兩束美麗的珊瑚！珊瑚！ 珊珊

8、瑚瑚珊瑚珊瑚我們的教室多么明亮我們的教室多么明亮,多么多么_!我們的校園多么我們的校園多么_,多么多么_!_多么多么_,多么多么_! ??！我的身段是多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！ 唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！ 唉，這四條腿太細(xì)唉，這四條腿太細(xì)了，怎么能配得上這兩了，怎么能配得上這兩只美麗的角呢！只美麗的角呢！ 唉，這四條腿唉，這四條腿太細(xì)了，配不上這太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。兩只美麗的角。 鹿不敢猶豫，鹿不敢猶豫，撒開長腿撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木就跑。有力的長腿在灌木從中從中蹦來跳去蹦來跳去，不一會(huì)兒，就把，不一會(huì)兒，就把兇猛兇猛的獅子的獅子遠(yuǎn)

9、遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩甩在了后面。就在獅子在了后面。就在獅子灰心喪氣灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲猛撲過過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯使勁一扯，才把兩只角從樹枝中才把兩只角從樹枝中掙脫掙脫出來，然后又出來，然后又拼命拼命向前奔去。向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。這次，獅子再也沒有追上。 鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了兩只美麗的角差

10、點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！” 鹿不敢猶豫，撒鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的開長腿就跑。有力的長腿在灌木從中蹦來長腿在灌木從中蹦來跳去，不一會(huì)兒，就跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。甩在了后面。 鹿的角卻被樹枝掛住了。鹿的角卻被樹枝掛住了。 眼看就要追上了，鹿用盡全眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去拼命向前奔去 就在獅子灰心就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹候，鹿的角卻被樹枝

11、掛住了。枝掛住了。 他嘆了口氣，說：他嘆了口氣，說：“兩兩只只美麗美麗的角差點(diǎn)兒送了我的的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條命，可四條難看難看的腿卻讓我的腿卻讓我獅口逃生！獅口逃生！” 兩只美麗的角差點(diǎn)兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃難看的腿卻讓我獅口逃生！生！ 鹿經(jīng)歷了這次災(zāi)難，心里有了許多鹿經(jīng)歷了這次災(zāi)難，心里有了許多感觸。我們也和鹿一起經(jīng)歷了，思考感觸。我們也和鹿一起經(jīng)歷了，思考了，相信同學(xué)們的心里也有許多體會(huì)，了，相信同學(xué)們的心里也有許多體會(huì)，許多收獲。請把你的體會(huì)和想法寫下許多收獲。請把你的體會(huì)和想法寫下來。來。 我明白我明白了了 。 我想對鹿我想對鹿說：說： 。 尺有所短，寸有所長，尺有所短，寸有所長，任何事物都不可能完美無任何事物都不可能完美無缺。不要因?yàn)樗拈L處而缺。不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處，也不要看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ囊驗(yàn)樗?/p>