一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題〔有答案〕

1、一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)年級(jí)聯(lián)考習(xí)題有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，再組詞。方（_） 真（_） 月（_） 爪（_）萬(wàn)（_） 直（_） 用（_） 瓜（_）2. 我會(huì)組詞。晴（_） 笑（_） 校（_） 直（_） 真（_） 已（_）請(qǐng)（_） 快（_） 塊（_） 非（_） 飛（_） 進(jìn)（_）情（_） 香（_） 鄉(xiāng)（_） 為（_） 辦（_） 長(zhǎng)（_）3. 比一比，再組詞。晴（_） 采（_） 角（_） 首（_） 樹(shù)（_）睛（_） 菜（_） 用（_） 自（_） 對(duì)（_）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)4. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)正確又規(guī)范。tng xu mng tin xi y w men shu g

2、u yng xn z j l zhng 5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。t men xio h shu hu y x co d tng shu g ge h shu 6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhn nin n l shn shu yn rn（_） （_） （_） （_）jn r y tin hu li shn hu（_） （_） （_） （_）jn shn u p sho nin zu yu（_） （_） （_） （_）y shn m y zhn fn li q（_） （_） （_） （_）m u nin sho yu fn zu z（_） （_） （_） （_）筆畫(huà)填空7. 請(qǐng)按要求填空。1“石”字的筆

3、順是_，第2筆筆畫(huà)名稱(chēng)是_。2“林”字的筆順規(guī)則是_，（從左到右，從右到左）音節(jié)是_。3“問(wèn)”字共_畫(huà)，第二筆是_。4三個(gè)“木”能組成_字。8. 我會(huì)按要求填一填。1“四”字共_畫(huà)，筆順是_，第四筆是_2“地”在“土地”中讀（_），在“慢慢地”中讀（_）。3“書(shū)”字共_畫(huà)，筆順是_，第二筆是_。4“女”字共_畫(huà)，筆順是_，反義詞是_。5“林”是（_）結(jié)構(gòu)，“早”是（_）結(jié)構(gòu)。6“東”共有（_）筆，第二筆是（_），可以組詞為（_）。9. 寫(xiě)出下面字的筆順及筆畫(huà)數(shù)。來(lái)_，共_畫(huà)。比_，共_畫(huà)。山_，共_畫(huà)。選詞填空10. 選詞填空。（只填序號(hào)）水泡泡 一串水珠 小蝌蚪（1）青蛙寫(xiě)詩(shī)，_來(lái)當(dāng)小逗號(hào)，

4、_來(lái)當(dāng)小句號(hào)，_來(lái)當(dāng)省略號(hào)。去年 今年 明白（2）果果現(xiàn)在八歲了，_他是七歲，_他就九歲了。月牙 梅花 竹葉 楓葉（3）雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)_，小狗畫(huà)_，小鴨畫(huà)_，小馬畫(huà)_。11. 讀課文江南，填一填。（5星）（1）選詞填空?？?田 西東（_） （_）口 水（_）（2）（_）可采蓮，蓮葉何田田。江北 江西 江南 江東（3）這首詩(shī)寫(xiě)的是（_）季荷塘的景色。（填序號(hào)）春 夏 秋 冬12. 選詞填空。（填序號(hào)）發(fā)生 發(fā)明(1)愛(ài)迪生（_）了電燈。(2)昨天，我們班上（_）了一件怪事。常常 長(zhǎng)長(zhǎng)(3)小紅（_）去我家玩。(4)柳樹(shù)的枝條（_）的。連詞成句13. 我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫(xiě)的字

5、可以用拼音代替）（1）江上有一座大橋。教室里有_。屋子里有_。（2）你為什么不來(lái)上學(xué)呢？_為什么_呢？（3）雨越下越大。_越_越_。14. 仿寫(xiě)句子。1蘋(píng)果大大的，紅紅的。_的，_的。2鴨子游泳。鴨子（在小河里）（快樂(lè)地）游泳。爸爸鋤（ch）草。爸爸_鋤草。3王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。（改成被字句）_15. 讀一讀，給它們調(diào)整一下順序。（把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）（_）棉花姑娘請(qǐng)燕子，啄木鳥(niǎo)，青蛙幫它捉害蟲(chóng)。（_）棉花姑娘生病了，葉子上長(zhǎng)了許多蚜蟲(chóng)。（_）棉花姑娘病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢蟲(chóng)給棉花姑娘治好了病。16. 照樣子，寫(xiě)句子。例1：小白兔割草。 小白兔（彎

6、著腰在山坡上）割草。小牛吃草。 小牛_吃草。例2：這是個(gè)教室。（明亮的）這是個(gè)明亮的教室。大熊貓真可愛(ài)。 _。例3：小河里的水清的像一面鏡子。_像_。17. 仿照例子寫(xiě)句子。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔彎著腰在山坡上割草。小山羊吃草。1_2_小水珠說(shuō)荷葉是我的搖籃，小水珠躺在荷葉，眨著亮晶晶的眼睛1_2_閱讀理解18. 閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。送溫暖小松鼠生病住院了，小動(dòng)物們都來(lái)看望他。小猴子帶來(lái)了又大又紅的桃子，小蜜蜂帶來(lái)了又香又甜的蜂蜜，小白兔帶來(lái)了又大又嫩的白菜，小牛送來(lái)了新鮮的牛奶。百靈鳥(niǎo)為小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起來(lái)！”小黃鸝也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我們中

7、間來(lái)！”小松鼠看著滿屋子的小伙伴，激動(dòng)得流下了眼淚。1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2文中提到了哪些小動(dòng)物用“ ”畫(huà)出來(lái)。3文中的小松鼠生病了，小動(dòng)物們都做了哪些事呢？（填序號(hào)）小猴子帶來(lái)了 ，小蜜蜂帶來(lái)了 ，小白兔帶來(lái)了 ，小牛送來(lái)了 ，百靈鳥(niǎo)和小黃鸝帶來(lái)了 。A蜂蜜 B桃子 C歌聲 D牛奶 E白菜4文中的小松鼠為什么流下了眼淚？（ ）A因?yàn)樗×?，心里很難受。B因?yàn)榇蠹叶紒?lái)看他，他很激動(dòng)。19. 課外閱讀太陽(yáng)和彩虹剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美虹。彩虹聽(tīng)了就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。 太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你。”彩虹不相信，

8、反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，彩虹立刻不見(jiàn)了。1短文共有（_）個(gè)自然段。2“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你?！本渲械摹澳恪敝傅氖莀，“我”指的是_。（填序號(hào)）太陽(yáng) 云 彩虹 雨3虹不見(jiàn)了，是因?yàn)?A彩虹到別的地方去了。B人們都贊美彩虹。C太陽(yáng)躲進(jìn)云里去了。20. 快樂(lè)閱讀 羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說(shuō)：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說(shuō)：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說(shuō)：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1羊媽媽帶著

9、小羊到了哪些地方？答：（1）_（2）_ （3）_2填空。（1）西紅柿的_好吃。（2）蘿卜的_好吃。（3）白菜的_好吃。21. 看小短文，回答小問(wèn)題。“喔喔喔”一只公雞在打鳴，無(wú)意中，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的寶玉?？?，寶玉在太陽(yáng)下，它射出了五顏六色的光茫，是多么美?。　昂?，這不 是主人的寶玉嗎？”那只公雞說(shuō)，之后，它把寶玉啄（zhu）起，再小心翼翼（y y）的把寶玉放在它主人的家門(mén)口，自言自語(yǔ)道：“哎，可惜你是主人的，是我找到了你，如果是主人找到了你，他一定把你放在他的寶箱里，不會(huì)把你弄丟了！”于是，公雞頭也不回地走了。一群母雞圍這他問(wèn)：“多好的寶玉呀，你干嘛不要它，它多么值錢(qián)你又不是不知道！再

10、說(shuō)，你有了它，你就是雞中的明星了??！”公雞回答：“錢(qián)和當(dāng)明星有什么用，寶玉是很貴，但對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)用，與其給我所有財(cái)寶，不如給我一粒麥子呢！”大家聽(tīng)了，都說(shuō)公雞說(shuō)的有道理。1這個(gè)小短文總共有_句話？2短文中有_種小動(dòng)物？3從這個(gè)小短文中讀懂了什么？_22. 閱讀理解。我學(xué)寫(xiě)字當(dāng)我學(xué)著寫(xiě)“小綿羊”，一下子，樹(shù)葉呀，房子啊，柵欄哪，我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。當(dāng)我拿筆把“河流”，寫(xiě)上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。當(dāng)我的筆寫(xiě)好了“草地”，我就看見(jiàn)在花間忙碌的蜜蜂，還有兩只蝴蝶在跳舞，我揮手就能把它們?nèi)颠M(jìn)網(wǎng)中。要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦

11、幾下，瞧，我個(gè)子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。1短文中，“我”學(xué)寫(xiě)了哪些字？用“ ”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。2開(kāi)心讀句子。要是我寫(xiě)上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱兒歌蹦幾下。（1）用波浪線畫(huà)出“我”急于在爸爸面前表現(xiàn)自己的詞語(yǔ)。（2）用“ ”畫(huà)出“我”值得自豪的地方。3照樣子，寫(xiě)句子。凡是我眼睛看到的一切，就都彎卷起來(lái)，像羊毛一樣。凡是_，就_。4你是怎樣學(xué)寫(xiě)字的？說(shuō)一說(shuō)。_看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。 要求：1看清楚什么時(shí)間、誰(shuí)、在哪兒、做什么；2不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。_24. 我會(huì)看圖寫(xiě)話。圖上都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁矗块_(kāi)心嗎？請(qǐng)用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。_25. 看圖寫(xiě)話。思維提示：圖上有些什么人？他們

12、在干什么？從他們的表情可以看出他們的心情怎樣？請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容寫(xiě)幾句通順完整的話。詞語(yǔ)提示：老鷹 小雞 保護(hù) 抓住 躲閃 張開(kāi)_26. 看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替）要求：寫(xiě)清楚什么圖片中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。_27. 看圖寫(xiě)話?？匆豢?，想一想。圖中的兩位小朋友在干什么，請(qǐng)用一段完整的話寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。_答案1、方法 真好 月牙 爪子 千萬(wàn) 一直 用處 西瓜 2、晴天 笑話 校長(zhǎng) 直線 真好 已經(jīng) 請(qǐng)客 快樂(lè) 一塊 非常 飛速 進(jìn)來(lái) 情節(jié) 香味 鄉(xiāng)下 為了 辦事 長(zhǎng)短 3、晴天 采花 尖角 回首 大樹(shù) 眼睛 白菜 用功 自己 對(duì)號(hào) 4、同學(xué) 明天 下雨 我們 水果 用心

13、 自己 立正5、他們 小河 說(shuō)話 也許 草地 聽(tīng)說(shuō) 哥哥 河水6、中年 公里 深水 用人 今日 雨天 回來(lái) 生活 今生 瓜皮 少年 左右 一生 謎語(yǔ) 正反 來(lái)去 木瓜 年少 右方 左足 7、 撇 從左到右 ln 6 森 8、5 豎彎 d de 4 橫折鉤 3 男 左右 上下 5 撇折 東邊 9、橫、點(diǎn)、撇、橫、豎、撇、捺 7 橫、豎提、撇、豎彎鉤 4 豎、豎折、豎 3 10、 11、西 可 田 12、 13、學(xué)生 電話 你 不完成作業(yè) 天氣 來(lái) 熱 14、小河清清 彎彎 在田野里辛苦地 敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。15、2 1 4 3 16、低著頭在草地上 正在吃竹子的大熊貓真可愛(ài) 天上的太陽(yáng)

14、一個(gè)大火球 17、小山羊在草原上吃草。 小山羊低著頭在草原上吃草。 小蜻蜓說(shuō)荷葉是我的機(jī)場(chǎng)，小蜻蜓停在荷葉上，展開(kāi)寬寬的翅膀。 小青蛙說(shuō)荷葉是我的舞臺(tái)，小青蛙蹲在荷葉上，呱呱的放聲唱18、132小松鼠 小猴子 小蜜蜂 小白兔 小牛 百靈鳥(niǎo) 小黃鸝3B A E D C4B19、122 3C20、1 蘿卜地 白菜地 西紅柿地 2 果實(shí) 根 葉子21、19213符合自己需要的東西才是最珍貴的，與其給我們世上所有錢(qián)，不如讓我們認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。22、1小綿羊 河流 草地 我的爸爸2（1）立刻（2）瞧，我個(gè)子最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。3 我喜歡的歌謠 立刻學(xué)唱起來(lái) 4當(dāng)我學(xué)寫(xiě)字時(shí)，我會(huì)坐的端端正

15、正，寫(xiě)的工工整整。23、范文： 植樹(shù)節(jié)到了，我和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù)，我在挖土。我們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“哇！這些樹(shù)可真高啊，樹(shù)葉可真綠呀！”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們能在這兒安家嗎？”我們說(shuō)：“可以呀！”“啊，那就太好了！”說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛到樹(shù)上做鳥(niǎo)巢了。小明說(shuō)：“今天可是累了一天呀！”說(shuō)完大家都笑了?！肮遍_(kāi)心的笑聲回蕩在樹(shù)林里。24、范文：一天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著小紅來(lái)到野外看書(shū)。她倆坐在樹(shù)樁上認(rèn)認(rèn)真真地看著，此時(shí)旁邊的小花也綻開(kāi)自己的笑臉給她倆點(diǎn)贊。25、“來(lái)呀，來(lái)呀，抓不到，抓不到！”“哈哈，終于抓到一只小雞了！”“嗚嗚，你這個(gè)大壞蛋，快放

16、開(kāi)我！”知道我們?cè)诟墒裁磫幔亢俸?，告訴你吧，我們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲呢！游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹和母雞，剩下的就是小雞。最后，我的弟弟是老鷹，姐姐是母雞，其他都是小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹氣勢(shì)洶洶地盯著我們這些小雞，好像看著一塊上好的肉。母雞張開(kāi)雙臂，注視著老鷹的一舉一動(dòng)，好像在說(shuō)：“想從我手中抓到小雞，沒(méi)門(mén)兒！”老鷹精神抖擻地開(kāi)始了他的捕捉行動(dòng)，一開(kāi)始就猛地往小雞身上撲，小雞們嚇得呀呀叫，急忙躲到雞媽媽身后，雞媽媽張開(kāi)雙臂，把小雞們護(hù)在身后，隔開(kāi)了老鷹和小雞們。老鷹由于跑得太快，剎不住車(chē)，竟然摔了個(gè)四腳朝天。母雞和小雞們見(jiàn)了哈哈大笑，母雞還做出一個(gè)不屑的表情說(shuō)：“連自己都站不穩(wěn)還想來(lái)抓我的小雞，想得美！”老鷹聽(tīng)了惱羞成怒，進(jìn)攻更加猛烈了，但是所有的攻擊到了母雞這里，全都不管用，他一只小雞都沒(méi)抓到。老鷹忽然停了下來(lái)，愁眉苦臉地說(shuō)：“不玩了，不玩了，抓了這么長(zhǎng)時(shí)間一只小雞都沒(méi)抓到?！币贿呎f(shuō)還一邊跺腳。母雞和我們這些小雞聽(tīng)了都放松了警惕，老鷹趁這個(gè)時(shí)候從母雞的胳肢窩底下鉆了過(guò)來(lái)，抓走了一只小雞，還得意地大喊：“我抓到小雞了！”母雞看了氣得臉漲得通紅，說(shuō)：“你耍賴(lài)，你剛剛明明說(shuō)不玩了的！”老鷹笑嘻嘻地說(shuō)：“這叫兵不厭詐，你不懂了吧！”母雞氣極了，咬牙切齒地說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我再也不會(huì)相信你了，而且你也別想從我這里再抓走一