2022年少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作計(jì)劃 少先隊(duì)輔導(dǎo)員是很重要的一個(gè)工，旨在開展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。下面是整理的少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作方案，盼望對(duì)大家有所關(guān)心! 少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作方案(一) 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要及學(xué)校德育工作方案、少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要，以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以體驗(yàn)訓(xùn)練為基本途徑，圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，以愛國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開展豐富多彩

2、的少先隊(duì)活動(dòng)，使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，連續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、工作重點(diǎn)： (一)抓好隊(duì)員的思想道德訓(xùn)練，連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。 1、提高少先隊(duì)員思想素養(yǎng)。仔細(xì)貫徹執(zhí)行公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練。以愛國(guó)主義為龍頭，連續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想訓(xùn)練，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成訓(xùn)練，通過(guò)全面落實(shí)新中學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育隊(duì)員魔豆精神愛生活、愛學(xué)習(xí)、

3、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭(zhēng)做好公民。 2、強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)“一日常規(guī)檢查評(píng)比”人員和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的訓(xùn)練與培訓(xùn)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結(jié)，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 3、加強(qiáng)隊(duì)員基礎(chǔ)文明訓(xùn)練。利用晨會(huì)課、班隊(duì)課和日常的課堂教學(xué)對(duì)隊(duì)員的禮儀、生活、學(xué)習(xí)的日常行為進(jìn)行訓(xùn)練，使之形成良好的行為習(xí)慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。 (二)樂(lè)觀開展各

4、項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素養(yǎng)訓(xùn)練。 1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品行修養(yǎng)、學(xué)問(wèn)力量、訓(xùn)練教學(xué)上下功夫，塑造一支分散力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。 2、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng)，從而提高隊(duì)員素養(yǎng)。 3、扎實(shí)推動(dòng)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織布滿活力。堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題訓(xùn)練活動(dòng)的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。 1)、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學(xué)校大操場(chǎng)，肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中傾聽熱忱又精彩的升國(guó)旗儀式講話，使隊(duì)員受到一次又一次的訓(xùn)練。 2)、連續(xù)開展“星級(jí)

5、班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，成立紅領(lǐng)巾志愿者，檢查督促隊(duì)員的一言一行，不在學(xué)習(xí)區(qū)(教室、走廊、樓梯、大廳)檢查校內(nèi)的潔、齊、美，使校內(nèi)“文明之花”常開。 3)、連續(xù)開展“中隊(duì)板報(bào)”活動(dòng)。學(xué)校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊(duì)員自己組稿、版面設(shè)計(jì)、書寫，每月評(píng)比一次，既起到宣揚(yáng)訓(xùn)練作用，更培育隊(duì)員的力量。讓板報(bào)、隊(duì)角布置成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。 4)、連續(xù)開展“主題隊(duì)會(huì)觀摩”活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展現(xiàn)隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是熬煉隊(duì)員力量的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下，規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序，明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求，培育隊(duì)員才能。 (三)探究個(gè)體心理的完善化，培育隊(duì)員的健康心。 將來(lái)社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏

6、、多競(jìng)爭(zhēng)、大壓力的社會(huì)，我們的隊(duì)員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關(guān)系到能否勝利，甚至關(guān)系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的訓(xùn)練，“快樂(lè)小屋”永久為隊(duì)員們放開，有問(wèn)題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導(dǎo)員老師。盼望隊(duì)員能以良好的心態(tài)笑對(duì)生活，增加自信，學(xué)會(huì)關(guān)懷，學(xué)會(huì)合作。 三、主要工作支配： 三月份：守規(guī)章、重平安，做行為文明的好隊(duì)員。 1、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：通過(guò)“介紹雷鋒人物、敘述雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng)，協(xié)作感恩訓(xùn)練，訓(xùn)練隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事，培育隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)，開展“每天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。 2、慶?！皨D女節(jié)”活動(dòng)：各中隊(duì)以“媽

7、媽，真好!”為主題開展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。 3、植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”訓(xùn)練，各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。 4、全國(guó)中學(xué)校生平安訓(xùn)練日活動(dòng)：三月最終一周的星期一為全國(guó)中學(xué)校生平安訓(xùn)練日，此周定為平安訓(xùn)練周，通過(guò)看錄像以及周五的平安訓(xùn)練等活動(dòng)增加隊(duì)員的平安意識(shí)。 四月份：講英雄、學(xué)英雄，做喜愛祖國(guó)的好隊(duì)員。 1、結(jié)合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)訓(xùn)練：開展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)掃墓，結(jié)合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會(huì)，學(xué)革命精神”開展系列主題活動(dòng)。 2、“

8、我的讀書故事”演講競(jìng)賽：談個(gè)人讀書的心得體會(huì)，書對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人成進(jìn)步步的關(guān)系。 3、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。 五月份：盡義務(wù)、學(xué)勞技，做喜愛勞動(dòng)的好隊(duì)員。 1、喜愛勞動(dòng)訓(xùn)練：慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開展“我是勞動(dòng)小能手”訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)。 2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒?dòng)籌備。 六月份：勤思索、樂(lè)探究，做愛學(xué)習(xí)、有方法的好隊(duì)員。 1、慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。 2、開展“6·5世界環(huán)境愛護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣揚(yáng)周”活動(dòng)。 3、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。 少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作方案(二) 一、指導(dǎo)思想 201x年下期，少先隊(duì)工作將在團(tuán)縣委、教工委、教委德育科以及學(xué)校的領(lǐng)

9、導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，以xx大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，圍繞中心學(xué)校中心工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，切實(shí)服務(wù)于青少年成長(zhǎng)成才，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。 二、工作目標(biāo) 1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)理念，投身學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，全心全意為學(xué)校的進(jìn)展添磚加瓦，為培育制造型人才而服務(wù)。 2、堅(jiān)持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，始終把思想道德訓(xùn)練貫穿于班隊(duì)工作的全過(guò)程，切實(shí)提高全校少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)水平，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 3、堅(jiān)持唱讀講傳誦，陶冶情操，接受優(yōu)秀文化熏陶。 三、工作

10、要點(diǎn) (一)、抓好學(xué)生的思想道德訓(xùn)練，提高少先隊(duì)員思想素養(yǎng)。 以愛國(guó)主義為龍頭，連續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、誠(chéng)懇守信、感恩訓(xùn)練等的思想訓(xùn)練，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成訓(xùn)練，紀(jì)律法制訓(xùn)練，中華民族傳統(tǒng)美德訓(xùn)練，通過(guò)落實(shí)中學(xué)校生禮儀常規(guī)、中學(xué)校生日常行為規(guī)范、中學(xué)校生守則、校內(nèi)九禮，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。 (二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 在全校全面競(jìng)選德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生擔(dān)當(dāng)少先隊(duì)干部，并加強(qiáng)

11、自身素養(yǎng)和管理力量的培訓(xùn)，使之成為學(xué)校德育管理的得力助手。連續(xù)成立各中隊(duì)監(jiān)督崗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督，并將評(píng)比納入班級(jí)考核。 (三)、深化素養(yǎng)訓(xùn)練、基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，連續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。 1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素養(yǎng)。在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到： (1)在校內(nèi)里不吃零食和飲料，提倡人人節(jié)省零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生; (2)在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化; (3)同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人，推廣禮貌用語(yǔ)與一般話;中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心健

12、康的課間嬉戲和活動(dòng)，豐富他們的課間生活，削減打鬧、危急嬉戲等不文明行為的發(fā)生; (4)提倡“三別四帶五無(wú)”。“三別”即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。 2、連續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、平安訓(xùn)練。通過(guò)講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和自我防范意識(shí)，增加隊(duì)員的自我防范力量。 3、連續(xù)發(fā)揮校值周生和班級(jí)流淌紅旗的作用。要求全體隊(duì)員自主管理并服務(wù)他人，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值周成員的管理，每個(gè)中隊(duì)都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責(zé)。 4、每周各中

13、隊(duì)評(píng)比一名德育標(biāo)兵，以發(fā)揮榜樣作用。 (四)、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，樂(lè)觀開展主題訓(xùn)練活動(dòng)。 以第26個(gè)老師節(jié)、國(guó)慶、元旦等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī)，開展唱紅歌、誦經(jīng)典、講故事為主的，適合本校實(shí)際的愛國(guó)主義主題訓(xùn)練活動(dòng)，增加少先隊(duì)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，讓隊(duì)員進(jìn)一步熟悉到社會(huì)主義的優(yōu)越性，激發(fā)愛國(guó)熱忱，樹立“為中華之崛起而讀書”的抱負(fù)，為今后服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)奠定良好的思想基礎(chǔ)。以征文競(jìng)賽、學(xué)習(xí)園地、主題班會(huì)等為訓(xùn)練陣地，著重抓好愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德訓(xùn)練。 (五)、加強(qiáng)特別學(xué)生的思想政治訓(xùn)練。 通過(guò)結(jié)對(duì)幫教、愛心助學(xué)、促膝談心、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，了解特別青少年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)、生活，切實(shí)做好

14、思想政治訓(xùn)練。 四、詳細(xì)工作支配 九月份： 1、制訂學(xué)期中隊(duì)工作方案 2、大隊(duì)部干部會(huì)議 3、慶祝第26個(gè)老師節(jié)“老師，您辛苦了”主題訓(xùn)練活動(dòng) 4、中學(xué)校生日常行為規(guī)范月系列活動(dòng) 5、學(xué)習(xí)園地的更換 十月份： 1、各類迎檢活動(dòng)的籌備。 2、狠抓校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。 3、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 4、中隊(duì)活動(dòng)，主題：我愛我的祖國(guó) 5、各中隊(duì)評(píng)比兩位德育標(biāo)兵 十一月份： 1、青少年法制平安訓(xùn)練 2、中隊(duì)活動(dòng)，主題：我愛我校 3、評(píng)比兩位德育標(biāo)兵 十二月份： 1、班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)課評(píng)比 2、評(píng)比兩位德育標(biāo)兵 3、中隊(duì)活動(dòng)主題：迎接新年 一月份： 1、以班為單位進(jìn)行“元旦”慶?；顒?dòng) 2、各類評(píng)優(yōu)工作 3、班隊(duì)

15、工作總結(jié) 4、資料整理歸檔 少先隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人工作方案(三) 一、指導(dǎo)思想： 依據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延長(zhǎng)”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持喜愛共產(chǎn)黨，深化開展愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義訓(xùn)練。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實(shí)關(guān)心隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培育隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和盼望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、工作目標(biāo)及要求 (一)、學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)進(jìn)展觀”重要思想，加強(qiáng)思想道德訓(xùn)練。 要在“科學(xué)進(jìn)展觀”重要思想的指導(dǎo)下，把

16、少先隊(duì)員思想道德訓(xùn)練作為少先隊(duì)的首要任務(wù)，樂(lè)觀探究構(gòu)建與社會(huì)主義公民道德訓(xùn)練體系相連接、符合少先隊(duì)員身心進(jìn)展特點(diǎn)的思想道德訓(xùn)練。要根據(jù)德育總體目標(biāo)和少先隊(duì)員成長(zhǎng)規(guī)律，由淺入深、循序漸進(jìn)地從行為習(xí)慣入手，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德訓(xùn)練，進(jìn)行愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義訓(xùn)練。堅(jiān)持用共產(chǎn)主義的崇高抱負(fù)引導(dǎo)少先隊(duì)員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊(duì)員，用社會(huì)主義民主和法制精神訓(xùn)練少先隊(duì)員，用新學(xué)校日常行為規(guī)范和少先隊(duì)隊(duì)章約束少先隊(duì)員，培育他們誠(chéng)懇、英勇、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識(shí)。 通過(guò)有針對(duì)性的訓(xùn)練內(nèi)容，實(shí)踐性的訓(xùn)練途徑，生動(dòng)活潑的形式熏陶和啟迪少先隊(duì)員，把基本做人、做事的

17、道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。溝通情感，培育交往力量和關(guān)懷他人、助人為樂(lè)的良好品德。 (二)、強(qiáng)化實(shí)踐體驗(yàn)訓(xùn)練，為我校少先隊(duì)的進(jìn)展供應(yīng)有力的保證。 在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，必需堅(jiān)持把體驗(yàn)訓(xùn)練作為少先隊(duì)訓(xùn)練的基本途徑。新學(xué)期，著重培育少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，從而提高自己的全面素養(yǎng)。 日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好。養(yǎng)成訓(xùn)練要著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、敬重老師、友愛同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。 三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施 (一)體驗(yàn)

18、訓(xùn)練為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練。 1、深化開展抱負(fù)信念訓(xùn)練 本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人抱負(fù)信念訓(xùn)練始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊(duì)部將組織同學(xué)國(guó)旗、紅領(lǐng)巾等學(xué)問(wèn)的介紹，使民族精神代代相傳等活動(dòng)，宏揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時(shí)，要以愛國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)為載體，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。 2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。 (1)加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。加強(qiáng)少先隊(duì)理論的討

19、論，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。連續(xù)進(jìn)行流淌紅旗的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊(duì)工作制度化、規(guī)范化。 (2)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影，增加班隊(duì)集體的分散力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。 (3)在老師的指導(dǎo)下，利用愛好小組的時(shí)間開展各類的活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間、活動(dòng)有內(nèi)容。 (4)連續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)(班會(huì))課，各中隊(duì)必需切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)(班會(huì))課，組織和開展生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)。 (5)以“五愛訓(xùn)練”為基本內(nèi)容，從熟悉自我做起：熟悉自我存在的價(jià)值、熟悉自強(qiáng)的意義

20、、熟悉現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培育隊(duì)員情愿做小事，學(xué)會(huì)做小事。樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。 (二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成 以關(guān)心隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培育隊(duì)員和善、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、抱負(fù)為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校內(nèi)文化建設(shè)為載體。 1、抓好養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為習(xí)慣。 連續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的中學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)禮儀訓(xùn)練與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，以“三管六不”，“三別四帶” ( “三管六不”：即管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話;管住自己的手，

21、不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追趕奔跑，不踐踏草坪;“三別”：即向粗魯告辭、向陋俗告辭、向壞事告辭;“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校內(nèi)、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。)為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀訓(xùn)練為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，著重培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生樂(lè)觀性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。 2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建樂(lè)觀向上校風(fēng)。 連續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每周一總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)反饋訓(xùn)練，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文

22、明建設(shè)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，有效培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造和諧的校內(nèi)環(huán)境。 細(xì)心預(yù)備每周一的升旗儀式，把國(guó)旗下講話作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育訓(xùn)練。各中隊(duì)要樂(lè)觀推舉有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。 3、平安訓(xùn)練 深化拓展平安訓(xùn)練，進(jìn)一步聯(lián)合派出所、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外損害，愛護(hù)少年兒童生命平安和身體健康活動(dòng)。深化宣揚(yáng)，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)學(xué)問(wèn)、消防學(xué)問(wèn)、交通學(xué)問(wèn)，并在各班樂(lè)觀開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活 動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)平安學(xué)問(wèn)和平安技能，增加平安防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。 5、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用 少先隊(duì)要在校內(nèi)文化建設(shè)中發(fā)揮樂(lè)觀作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，樂(lè)觀開展各類小主題訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)