202X年企業(yè)文化建設(shè)工作計(jì)劃

1、第6頁 共6頁2022年企業(yè)文化建立工作方案(1)通過企業(yè)內(nèi)部診斷，發(fā)現(xiàn)并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問題，提升企業(yè)管理程度和自我修正才能。(2)通過員工培訓(xùn)，進(jìn)步員工的自我成長才能，進(jìn)步全體員工的參與意識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的才能，從而提升公司的管理程度和開展?jié)摿Α?3)通過重建信息交流平臺(tái)，搞好公司網(wǎng)站建立和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫工作，以此擴(kuò)大企業(yè)宣傳和交流渠道，營造積極向上的企業(yè)文化氣氛。1、 網(wǎng)站晉級(jí)工作：目的在于進(jìn)步公司網(wǎng)站的內(nèi)部使用率、外部點(diǎn)擊率和信息量，加強(qiáng)作為交流平臺(tái)的作用。方法：可引進(jìn)杭州慧泉軟件公司協(xié)助進(jìn)展網(wǎng)站晉級(jí)和建立工作。詳細(xì)負(fù)責(zé)部門：綜合部。詳細(xì)費(fèi)用預(yù)算，另行確定。2、

2、內(nèi)部通訊編輯工作：內(nèi)部刊物是員工交流的平臺(tái)，也是企業(yè)文化工作的一個(gè)重要媒介。方案半年出一期。組織方法：在公司高管指導(dǎo)下，由行政部牽頭，組成編輯部，負(fù)責(zé)運(yùn)作。每期排版印刷費(fèi)用，預(yù)計(jì)3500元。3、 企業(yè)內(nèi)部診斷工作：企業(yè)診斷和內(nèi)部管理改革工作，完全采取公司內(nèi)部自行組織的方式，不引進(jìn)外部專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)。由公司高管牽頭指導(dǎo)，按照方案分步組織施行。培訓(xùn)主講講師由公司高管擔(dān)任，公司內(nèi)部有關(guān)人員輔助或者協(xié)助授課。與員工培訓(xùn)工作結(jié)合起來開展。引進(jìn)美國最流行的企業(yè)診斷工具，通過全體員工的參與，以培訓(xùn)的形式，借用各種調(diào)查問卷和測試表格，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的

3、問題。培訓(xùn)和診斷相結(jié)合的的過程，既是學(xué)習(xí)，又是尋找差距;既是提出問題，又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。在培訓(xùn)過程中，對(duì)企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、解析、診斷，不是由一個(gè)人或幾個(gè)人完成，也不是由一個(gè)人或幾個(gè)人的思路主導(dǎo)，而是由全體參與人員共同進(jìn)展。利用這樣的工具進(jìn)展企業(yè)診斷的過程，實(shí)際上是課題研究的過程。利用診斷工具，設(shè)計(jì)多個(gè)課題，通過培訓(xùn)的形式，在全體人員參與的過程中，共同討論每一個(gè)研究課題，而不是由一個(gè)人或幾個(gè)人在課題研究中唱主角。所有診斷結(jié)果，都是在公開透明的環(huán)境中，由全體參與者共同討論出來的。因此，大家對(duì)診斷結(jié)果會(huì)有高度一致的認(rèn)同。同時(shí)，這樣的培訓(xùn)和企業(yè)診斷會(huì)產(chǎn)生

4、難得的企業(yè)文化效果：可以到達(dá)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)步參與意識(shí)，進(jìn)步凝聚力的明顯效果。員工通過培訓(xùn)，不但學(xué)習(xí)了最前沿的管理知識(shí)，而且對(duì)企業(yè)的開展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深化的認(rèn)識(shí);不但參與了企業(yè)的診斷全過程，而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目的做出了奉獻(xiàn)。與培訓(xùn)相結(jié)合的企業(yè)診斷工作，由兩大部分工作組成。一部分，是培訓(xùn)、討論、交流、學(xué)習(xí)和解析案例。另一部分，是測評(píng)、測驗(yàn)、填表、統(tǒng)計(jì)、整理。其中，統(tǒng)計(jì)和整理工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓(xùn)課后完成。每一次培訓(xùn)或集體課題研討完畢后，需要專門安排人完成統(tǒng)計(jì)和整理工作。整理結(jié)果，作為下一次課題素材，用以共同學(xué)習(xí)、分析p 、研究、討論。4、 內(nèi)部診斷和培訓(xùn)的組織方

5、式：組織工作：由高管負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)，由行政部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與配合。培訓(xùn)期間，需要分小組，各個(gè)組需要指定負(fù)責(zé)人。研討培訓(xùn)周期：每月2個(gè)半天，每半天研究一個(gè)課題。一共約10個(gè)課題。詳細(xì)時(shí)間表另行確定。參加人員：公司全體員工。研討培訓(xùn)形式：(1)授課、(2)討論、(3)發(fā)言、(4)案例分析p 、(5)測評(píng)、(6)資料整理、(7)總結(jié)。研討培訓(xùn)預(yù)算：1.05萬元(lenovo thinkpad 7675h4c 筆記本)。5、培訓(xùn)要到達(dá)的詳細(xì)目的和效果本次培訓(xùn)的核心主題是團(tuán)隊(duì)建立。要到達(dá)的目的是：理解團(tuán)隊(duì)角色、團(tuán)隊(duì)價(jià)值、團(tuán)隊(duì)要素，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立方法、步驟、原那么，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚力，最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生

6、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化氣氛。培訓(xùn)要到達(dá)的詳細(xì)效果，表達(dá)在三個(gè)層次中：第一， 在全體員工的范圍內(nèi)，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)、配合意識(shí)、溝通意識(shí)、效勞意識(shí)、角色意識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步、融入企業(yè)的習(xí)慣和風(fēng)氣，促進(jìn)員工整體素質(zhì)的逐步進(jìn)步。第二， 在骨干管理人員中，通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立方法、步驟、原那么，培養(yǎng)改善團(tuán)隊(duì)建立的才能、帶隊(duì)伍的才能、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的才能，從而進(jìn)步各個(gè)部門的工作效率和工作效果。第三， 在公司決策層，通過培訓(xùn)和診斷工作的開展，理解公司團(tuán)隊(duì)建立和企業(yè)文化建立中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析p 產(chǎn)生缺乏的各種原因，進(jìn)而形成改進(jìn)團(tuán)隊(duì)建立和企業(yè)文化建立工作的詳細(xì)對(duì)策，最終實(shí)現(xiàn)進(jìn)步全體員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)凝聚

7、力，在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的企業(yè)文化氣氛。6、培訓(xùn)的考核與評(píng)價(jià)(1) 本次培訓(xùn)，是全體員工的必修課。每一個(gè)員工必須參加課程表安排應(yīng)該參加的課程。(2) 每一次培訓(xùn)，課前10分鐘為員工簽到時(shí)間。簽到表作為培訓(xùn)考核的根據(jù)之一。(3) 在培訓(xùn)課上，要求大家遵守紀(jì)律，認(rèn)真參與，積極討論。每一次培訓(xùn)中，要記錄在討論過程中每一個(gè)人的主動(dòng)發(fā)言次數(shù)。記錄結(jié)果作為培訓(xùn)考核的根據(jù)之一。(4) 參加每一次培訓(xùn)課程，原那么上不可以請(qǐng)假，假設(shè)遇到不可抑制的原因不可以參加的，須直接向總經(jīng)理請(qǐng)假。請(qǐng)假后，須通過抄筆記、閱讀并交書面作業(yè)的形式補(bǔ)課。(5) 培訓(xùn)期間，將根據(jù)需要，廣泛搜集大家的意見，進(jìn)展階段性效果評(píng)價(jià)、問題分析p 和總結(jié)。(6) 培訓(xùn)完畢時(shí)的最后考核方式，另行確定。(7) 培訓(xùn)完畢后，將對(duì)全體培訓(xùn)參加人員進(jìn)展最終綜合培訓(xùn)成績考核?？己私Y(jié)果將根據(jù)簽到表、主動(dòng)發(fā)言記錄、課