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1、第5頁(yè) 共5頁(yè)互相幫助作文4那么互相幫助的作文篇1:在生活中,到處都有著互相幫助的事情,還有著許多被別人幫助后總是會(huì)甜甜的說(shuō)一句謝謝你的人。我有一次幫助過(guò)別人。那一天,放學(xué)了,外面正下著傾盆大雨,幸好我?guī)Я藗悖怯行┤藳](méi)有帶傘,他們都手無(wú)措及,這時(shí),我看見(jiàn)我的好朋友羅瑤沒(méi)有帶傘,正好我和她順路,我走過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“我和你一起回家吧!我?guī)Я藗??!彼?tīng)了之后,說(shuō):“謝謝你!”就這樣,我們一路走呀走,這時(shí)后,已經(jīng)到我家了,但是羅瑤要坐車(chē)回去,我就對(duì)她說(shuō):“你先把傘帶回去吧!我借給你,你明天記得還給我,還要帶一把自己的傘?!闭f(shuō)完,我就跑回家去了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她大聲說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)帶的!”第二天

2、,她果然帶了,并且因?yàn)檫@件事,我們兩個(gè)的關(guān)系更好了,天天一起放學(xué)回家。這讓我感覺(jué)到幫助別人是多么快樂(lè)啊!有一次,羅瑤也幫助了我。那時(shí)候,我和羅瑤是同桌,那時(shí)候正在上語(yǔ)文課,語(yǔ)文教師叫我們寫(xiě)作文,可是,我忘了帶文具盒,我坐在那里,看著別人都低著頭寫(xiě)作文,這時(shí)候,羅瑤轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你為什么不寫(xiě)呢?”我說(shuō):“我忘了帶文具盒,沒(méi)有筆,寫(xiě)不了作文?!彼?tīng)了之后,從文具盒里拿出一支黑色的水筆,遞給我,說(shuō):“我借給你一天,你明天記得要帶文具盒哦!”我對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”我們兩個(gè)是多么開(kāi)心啊!我們經(jīng)?;ハ鄮椭?,成了最最好的朋友。幫助別人,快樂(lè)自己;互相幫助,兩個(gè)人都會(huì)成為好朋友!互相幫助的作文篇2:同學(xué)之間

3、要友好相處,但是今天下午,還沒(méi)有上課,我的同學(xué)蔡少尊和薛維帥之間發(fā)生了一件不愉快的事。薛維帥站在窗戶前看風(fēng)景,離桌子很近。后來(lái)他想出去一下,可是蔡少尊在桌子旁寫(xiě)字,看到薛維帥想出去,便站起來(lái),側(cè)著身子讓他出去。薛維帥,也側(cè)著身子出去。一不小心,碰到了蔡少尊。蔡少尊以為薛維帥是成心撞他的,便吼道:“你干什么撞我啊!”薛維帥覺(jué)得委屈,便說(shuō):“我沒(méi)有!”蔡少尊不滿的說(shuō):“就是有!就是有!”說(shuō)完,就打了一下薛維帥。薛維帥覺(jué)得吃虧了,然后也打了一下蔡少尊。就這樣,他們倆,你打我一下,我打你一下,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后,還是英語(yǔ)教師和金震宇的媽媽來(lái)了,制止了他們倆,還不知道,要打到什么時(shí)候呢!作為一個(gè)旁觀者,我

4、覺(jué)得他們倆都有錯(cuò)。薛維帥碰到蔡少尊的時(shí)候,應(yīng)該說(shuō)聲“對(duì)不起”。蔡少尊呢,應(yīng)該謙讓一下,碰就碰到了唄,也不傷一根汗毛。也許,這樣,這件“打架”事件就不會(huì)發(fā)生了。從這件事情中,我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相謙讓才行,不要為了一件小事,就斤斤計(jì)較,上了同學(xué)之間的友誼,只要謙讓?zhuān)考虑槎紩?huì)解決。而且,也要為別人著想,不要自私自利的?;ハ鄮椭淖魑钠?:“幫助別人,快樂(lè)自己”,這句話是我從電視上的一個(gè)公益廣告看到的,對(duì)于這句話,我有著深入的體會(huì)。記得有一次,我下午放學(xué)回家,當(dāng)時(shí)大概快六點(diǎn)了,我急匆匆地往家趕,走到半路上,我看見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的女同學(xué),抬著她的自行車(chē)費(fèi)力的往前走著,我趕快騎過(guò)去,問(wèn):“

5、你的車(chē)怎么了?”她說(shuō)“我的車(chē)鑰匙丟了,只能把車(chē)拖回家了,不過(guò)還好,我家就在這附近。”看著她氣喘吁吁地樣子,我打算幫幫她,于是說(shuō):“你推著我的車(chē),我來(lái)抬著你的車(chē)?!庇谑牵疑詈粑?,一只手扶著車(chē)把,另一只手抬著車(chē)后座,漸漸地往前走著,我覺(jué)得抬了好長(zhǎng)時(shí)間,真有些累了。她說(shuō):“謝謝你,剩下的讓我來(lái)吧?!蔽艺f(shuō):“你家在哪呀?”她說(shuō):“就在就在前面了?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,就這一點(diǎn)路了,我?guī)湍闾Щ丶摇!彼f(shuō):“你都抬了這么長(zhǎng)時(shí)間了,還是我來(lái)吧。”我又說(shuō):“我是男子漢,只要我不餓,有的是力氣。”其實(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,我忍著腰酸,費(fèi)力地向前走著,終于到了她家了。我說(shuō):“鑰匙丟了,你還是換一個(gè)鎖吧,要不然不平安

6、?!闭f(shuō)完,我趕快騎著車(chē)子回家了。雖然很累,但是我還是很快樂(lè)的。平時(shí)在學(xué)校上課時(shí),由于我的座位比擬靠外,所以有時(shí)會(huì)看見(jiàn)前面同學(xué)的筆從桌子上掉下來(lái),我想:我的筆丟了,我會(huì)非常著急,別人肯定也會(huì)很著急的。于是,我冒著被教師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn),告訴了那位同學(xué),那位同學(xué)知道后,總是會(huì)很快樂(lè),我也非??鞓?lè)。例如這樣的小事情,在我的周?chē)泻芏?,我總是很快?lè)地去做。所以,朋友們:只要幫助了別人,就能快樂(lè)自己,不信你試試?互相幫助的作文篇4:今天下午上活動(dòng)課的時(shí)候,我的同學(xué)張哲豪突然感覺(jué)不舒適。他對(duì)我說(shuō):”尹泉來(lái),我有點(diǎn)不舒適。“我趕緊摸了摸他的手,冰涼冰涼的,糟了,他肯定生病了。我著急地對(duì)張哲豪說(shuō):”我?guī)闳バat(yī)室讓

7、醫(yī)生看看吧,你生病了。“我叫上活動(dòng)委員,我倆帶著張哲豪急急忙忙地向校醫(yī)室跑去??熳叩骄C合樓的時(shí)候,我又用手摸了一下張哲豪的額頭,又摸了摸我自己的額頭,感覺(jué)到他的額頭發(fā)燙,他已經(jīng)發(fā)燒了。”哎呀,你發(fā)燒了,咱們快點(diǎn)走,讓醫(yī)生給你看看是怎么了?!拔液突顒?dòng)委員以最快的速度沖到校醫(yī)室那里,敲敲門(mén),還特意按了一下門(mén)鈴,可是屋里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。真糟糕,醫(yī)生沒(méi)在,這下可怎么辦哪?我們想到了黃教師,我和活動(dòng)委員又急急忙忙沖到黃教師的辦公室,把事情告訴了黃教師。黃教師說(shuō):”這沒(méi)事,趕快讓張哲豪回教室休息休息。“我們就把張哲豪送到教室,安置好,才提心吊膽地回到了操場(chǎng)上??墒?,我們不放心張哲豪的病,生病了多難受呀,就回來(lái)陪著他在教室里看書(shū),

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