《念奴嬌赤壁懷古》

1、 蘇軾年輕時寫的對聯(lián)“識遍天下字，讀盡人間書”，一個老者看出了他的傲氣，拜訪蘇軾，結(jié)果蘇軾出了丑，后來改為這兩句之后，發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為一代文豪。 詩：詩： 文：文： 詞：詞：書法：書法：與黃庭堅并稱為與黃庭堅并稱為“蘇、黃蘇、黃”與歐陽修并稱為與歐陽修并稱為“歐、蘇歐、蘇”與辛棄疾并稱為與辛棄疾并稱為“蘇、辛蘇、辛”與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱為與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱為“書書法四大家法四大家”教育：教育：培養(yǎng)培養(yǎng)“蘇門四學(xué)士蘇門四學(xué)士”秦觀、黃庭堅、晁補(bǔ)之、張耒秦觀、黃庭堅、晁補(bǔ)之、張耒故宮博物院藏蘇軾蘇軾赤壁賦赤壁賦墨跡墨跡念奴嬌赤壁懷古 蘇軾 大江東去，浪淘(to)盡、千古風(fēng)流人物。故壘西

2、邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。 遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸(gun)巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華(hu)發(fā)（f）。人間如夢，一尊(zn)還(hun)酹(li)江月。課文朗讀文章題目是“赤壁懷古”，請問作者懷了哪些古？v 明確：營壘、周瑜既然是懷古，那么上片為什么寫景？既然是懷古，那么上片為什么寫景？寫了哪些景？寫了哪些景？明確：大江、故壘、亂石、驚濤明確：大江、故壘、亂石、驚濤你覺得哪些景色寫得好，好在哪？并概括景物特點。v提示：抓住最關(guān)鍵的幾個字來分析赤壁之景“穿”，結(jié)合畫面想象此景特征穿：穿：山崖

3、山崖陡峭陡峭高峻高峻“拍”、“卷”再次結(jié)合畫面概括其特征拍：拍：v卷：卷：波濤力度波濤力度之大之大波濤氣波濤氣勢之大勢之大拓展：體會“卷”的妙處v“卷”與“濺”比較：濺，飛濺，不能把波浪最美的形態(tài)描寫出來，而波浪最美的形態(tài)就像卷起一張白紙的樣子。v“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”。杜甫v“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”李清照 雄奇、壯麗的景物為下片所追懷的英雄人物渲染了環(huán)境氛圍。為一位歷史人物搭建了舞臺，這個人是誰？概括景物特點明確：雄奇、壯麗、氣勢磅礴下闋：風(fēng)流儒將風(fēng)流儒將英雄周瑜英雄周瑜小喬初嫁小喬初嫁 _年青得意年青得意雄姿英發(fā)雄姿英發(fā) _人才出眾人才出眾羽扇綸巾羽扇綸巾_風(fēng)流瀟灑風(fēng)流瀟灑談?wù)?/p>

4、 笑笑 間間_自信樂觀自信樂觀強(qiáng)虜灰飛煙滅強(qiáng)虜灰飛煙滅_從容破敵從容破敵春風(fēng)得意風(fēng)流倜儻豪放灑脫年輕有為周瑜蘇軾寫作背景 1079年，蘇軾因“烏臺詩案”而被捕下獄，自被捕到結(jié)案，歷時五個月，不論在朝在野，政見同與不同，營救者絡(luò)繹不絕，最后，宋神宗才決定不殺蘇軾，而以貶謫蘇軾到黃州做團(tuán)練副使了事。1082年，蘇軾47歲，在心情極其復(fù)雜的情況下，他游赤壁時寫下了這首詞?？部赖囊簧部赖囊簧?京城京城-杭州杭州-密密州州-徐州徐州-湖州湖州-黃州黃州- -登州登州揚州定州揚州定州惠州惠州-儋州儋州 “問汝平生功業(yè)，問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。黃州惠州儋州?！贝猴L(fēng)得意風(fēng)流倜儻豪放灑脫年輕有為仕途坎坷命

5、運多舛年老無為不勝嗟嘆周瑜蘇軾氣勢磅礴雄奇壯闊自比 故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人間如夢，一尊還酹江月?！岸嗲閼?yīng)笑我”，這句怎么理解？存在幾種理解： 一種理解是，“應(yīng)笑我多情”，即蘇軾在人生失意、人生低潮、年華老大的時候，還懷想什么“風(fēng)流人物”，太多情了，也就是說，是蘇軾蘇軾“多情”。 第二種理解是，“多情應(yīng)笑”后面應(yīng)當(dāng)是逗號，“我”應(yīng)當(dāng)歸屬下面，形成“我早生華發(fā)”?！岸嗲椤睂嶋H是“多情人”，“多情人”指的是“周瑜周瑜”。 作者為何多情？v明確：年歲將老，但難忘世事，仍渴望為國家建功立業(yè)。“還酹江月”僅僅是憑吊“江月”嗎？v明確：v是憑吊周，表達(dá)仰慕之情。v人生苦短，寄托其壯志難酬的苦悶心

6、情。研究性問題討論： 有人說：“蘇軾的一生是不屈不撓、努力進(jìn)取、不懈奮斗的一生”，也有人說：“蘇軾的一生是悲慘而不得志的一生?！苯Y(jié)合詞的內(nèi)容、作者的生平，談?wù)勀愕目捶ǎ?1）被捕入獄，謫居黃州，對他的打擊是巨大的。在他看來是懷才不遇，遭人陷害，并使他壯志難酬。“人生如夢”兩句，正是這種身受迫害、懷才不遇和壯志難酬的悲憤，一種無人理解而寄托于江月的曠達(dá)。 2）“人生如夢”兩句是詩人由江山人物的推移和自己“早生華發(fā)”的對比中發(fā)出的。長江依舊，英雄已逝；幼時壯志猶在，而今年近“知命”，“早生華發(fā)”，就不能不感到人生的短暫與萬事皆休的悲涼。這是一種人之常情，怎能說是消極的呢？ 3）這種感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么