部編本一年級(jí)上4日月水火

1、會(huì)計(jì)學(xué)1部編本一年級(jí)上部編本一年級(jí)上4日月水火日月水火日月水火日月水火4 41.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)8 8 個(gè)生字，能結(jié)合圖片了解字義并組詞、說(shuō)句子個(gè)生字，能結(jié)合圖片了解字義并組詞、說(shuō)句子。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2.2.認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“捺捺”“”“點(diǎn)點(diǎn)”，了解筆順規(guī)則，了解筆順規(guī)則“先里頭后先里頭后封口封口”“”“先橫后豎先橫后豎”“”“先撇后捺先撇后捺”。能依照田字格。能依照田字格里的范字正確書(shū)寫(xiě)四個(gè)里的范字正確書(shū)寫(xiě)四個(gè)“會(huì)寫(xiě)字會(huì)寫(xiě)字”。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）3.3.看圖識(shí)字，感悟漢字的形象性，感受學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣看圖識(shí)字，感悟漢字的形象性，感受學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)） 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，

2、邊聽(tīng)聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課后的邊畫(huà)出課后的生字，注意生生字，注意生字的讀音。字的讀音。請(qǐng)同學(xué)們看圖讀生字，努力讀準(zhǔn)字音。請(qǐng)同學(xué)們看圖讀生字，努力讀準(zhǔn)字音。讀一讀讀一讀日月日月 山水山水 大大火火 r yu r yu shn shu shn shuhu hu sh sh tin tin h h 石石頭頭 田田地地 禾禾苗苗讀一讀讀一讀 r r日日 月月 水水 火火 山山 石石 田田 禾禾 yuyu shushu huhu shnshn shsh tintin hh指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 日日我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)r r書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)

3、寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆注意頓筆第二筆注意頓筆，第三筆的橫不要頂?shù)接疫?，第三筆的橫不要頂?shù)接疫?。部首：部首：日日組詞：組詞：今日今日 日子日子造句：造句：我們的日子還長(zhǎng)著呢我們的日子還長(zhǎng)著呢。音序：音序：R R結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體田田tintin書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：整個(gè)字寫(xiě)得上寬整個(gè)字寫(xiě)得上寬下窄。下窄。部首：部首：田田組詞：組詞：田地田地 田野田野造句：造句：田野里的禾苗綠田野里的禾苗綠綠的。綠的。音序：音序：T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體禾禾hh書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上面的撇是平撇。上面的撇是平撇。部首：部首：禾禾組詞：組詞：禾苗禾苗 禾田禾田造句：造句：田地里的禾苗長(zhǎng)勢(shì)田地里的禾苗長(zhǎng)勢(shì)很好。很好。音

4、序：音序：H H結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體火火huhu書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意第二筆是撇，注意第二筆是撇，第三筆是豎撇。第三筆是豎撇。部首：部首：火火組詞：組詞：火力火力 火花火花造句：造句：敵人的火力很猛。敵人的火力很猛。音序：音序：H H結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體本課幾個(gè)字都是象形字，開(kāi)始造字時(shí)，本課幾個(gè)字都是象形字，開(kāi)始造字時(shí)，它們都與事物的形狀是相似的，后來(lái)慢慢演它們都與事物的形狀是相似的，后來(lái)慢慢演變成了現(xiàn)在規(guī)范的漢字，這些規(guī)范的漢字與變成了現(xiàn)在規(guī)范的漢字，這些規(guī)范的漢字與它們?cè)瓉?lái)的字形仍是很相似的。它們?cè)瓉?lái)的字形仍是很相似的。資源鏈接資源鏈接1.1.漢字的發(fā)展過(guò)程漢字的發(fā)展過(guò)程 漢字是我國(guó)

5、古代先民發(fā)明的記載工具，是世漢字是我國(guó)古代先民發(fā)明的記載工具，是世界上最古老的文字之一，擁有幾千年的歷史，其界上最古老的文字之一，擁有幾千年的歷史，其使用最晚始于商代，歷經(jīng)甲骨文、金文、小篆、使用最晚始于商代，歷經(jīng)甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)（草書(shū)、行書(shū)）等書(shū)體變化。隸書(shū)、楷書(shū)（草書(shū)、行書(shū)）等書(shū)體變化。2. 2. 漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)則漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)則基本規(guī)則基本規(guī)則（1 1）先橫后豎，先撇后捺；）先橫后豎，先撇后捺；（2 2）從上到下，從左到右；）從上到下，從左到右；（3 3）先外后里，先里頭后封口；）先外后里，先里頭后封口；（4 4）先中間后兩邊。）先中間后兩邊。補(bǔ)充規(guī)則補(bǔ)充規(guī)則（1 1）點(diǎn)在正上

6、或左上要先寫(xiě)；）點(diǎn)在正上或左上要先寫(xiě)；（2 2）點(diǎn)在右上或字里要后寫(xiě)；）點(diǎn)在右上或字里要后寫(xiě)；（3 3）兩面包圍結(jié)構(gòu)的字：右上或左上包圍結(jié)構(gòu)，先外）兩面包圍結(jié)構(gòu)的字：右上或左上包圍結(jié)構(gòu)，先外后里；左下包圍結(jié)構(gòu)，先里后外；后里；左下包圍結(jié)構(gòu)，先里后外；（4 4）三面包圍結(jié)構(gòu)的字：缺口朝上的，先里后外；）三面包圍結(jié)構(gòu)的字：缺口朝上的，先里后外；缺口朝下的，先外后里；缺口朝右的，先上后里再左缺口朝下的，先外后里；缺口朝右的，先上后里再左下。下。通過(guò)學(xué)習(xí)本課，我知道了通過(guò)學(xué)習(xí)本課，我知道了“日、月、水日、月、水、火、山、石、田、禾、火、山、石、田、禾”最初與事物的形狀最初與事物的形狀非常相似，最后慢慢

7、演化成了規(guī)范的漢字，非常相似，最后慢慢演化成了規(guī)范的漢字，我們叫它象形文字。我們叫它象形文字。猜一猜，連一連。猜一猜，連一連。教師點(diǎn)撥：教師點(diǎn)撥：同學(xué)們可以采用一同學(xué)們可以采用一讀二看三連的方法做這道題。讀二看三連的方法做這道題。先讀一讀這些字，想一想其演先讀一讀這些字，想一想其演變過(guò)程，再看一看圖片中的字變過(guò)程，再看一看圖片中的字各是哪個(gè)漢字的前身，然后連各是哪個(gè)漢字的前身，然后連一連，一連，最后對(duì)照檢查一下，如果發(fā)現(xiàn)最后對(duì)照檢查一下，如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤一定要及時(shí)改正。錯(cuò)誤一定要及時(shí)改正。習(xí)題源于習(xí)題源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥“課后練習(xí)單課后練習(xí)單”的的“基礎(chǔ)知識(shí)練基礎(chǔ)知識(shí)練”讀一讀讀一讀日月日月 山水山水 大大火火 r yu r yu shn shu shn shuhu hu sh sh tin tin h h 石石頭頭 田田地地 禾禾