數(shù)學日記三篇

1、第5頁 共5頁數(shù)學日記三篇數(shù)學日記1今天，我一早就做完了作業(yè)，媽媽見了，便走過來，對我說：和你玩?zhèn)€游戲吧！”“好呀！”我爽快地容許了。媽媽拿來一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動的指針。紙板被平均分成24個格，格內(nèi)分別寫著124個數(shù)?！皨寢專螒蛞?guī)那么是什么？你快說呀！”我心急地說?！坝螒蛞?guī)那么很簡單，就是：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個數(shù)。假設加起來是單數(shù)就是我贏，假設加起來是雙數(shù)就是你贏?！眿寢屝χf。我見游戲規(guī)那么這么簡單，就一連玩了十屢次，可是每一次都贏不了媽媽，媽媽笑了起來?！盀槭裁纯偸菃螖?shù)呢？”我不解地問媽媽。媽媽說：“你自己想一想吧！”于是，我絞盡腦汁地想呀想，終于

2、讓我想起了教師曾經(jīng)講過的公式：奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下我可明白了，假設指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個數(shù)就必然是偶數(shù)；假設指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個數(shù)就是奇數(shù)，所以，無論指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個規(guī)律獲勝的。在數(shù)學的世界里，有著許多奇妙的規(guī)律，只要我們學好數(shù)學、善用數(shù)學，它，就是無處不在的！數(shù)學日記2一個陽光明媚的早晨，我在寫字臺前做作業(yè)?！斑?。咚?！彪S著一陣的敲門聲，我出去看了看門上的“貓眼”，噢，原來是爸爸回來了，我翻開了門，跟隨著爸爸來到了廚房，看看爸爸到底買了什么菜?！鞍　！蔽殷@喜地叫道，因為爸爸買了我最喜歡吃的水果梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就

3、知道他又在出鬼主意了。爸爸對我說：“想吃梨嗎？”我說：“那是當然了，干嘛，不讓我吃梨呀！”爸爸笑咪咪地說：“你想吃梨，那倒是可以，只不過我要考你一道題，假如你做對了，我就把梨給你吃，假如做錯了，那就別想了。”我得意地說沒問題，料你也考不倒我?！卑职终f：“少自夸自耀了，你還沒答出我的問題呢，這道題是這樣的，怎樣算出這個梨的體積？”看來這題還真有些難，我對爸爸說：“知道了，用稱?！卑职謸u了搖頭，笑著說：“稱是算這個梨的重量?！蔽蚁胫胫蝗幌氲搅松弦淮?，奶奶在課堂上做的實驗，那個實驗是求一個土豆的體積，而這次是求一個梨的體積，那不是一樣的嗎？于是，我就對爸爸說：“我知道了，就是把這個梨放入一個長

4、方體的容器里，倒入水，把梨浸沒，在取出梨，從杯內(nèi)量出水將下來的長，寬，高，用長，寬，高相乘，就能計算出一個梨的體積，對不對?！卑职中χf：“對了，就是這樣，不錯，有進步，求一個形狀奇怪的物體時，就是用這種方法，說明你上課有注意聽，以后的每一節(jié)課，都要注意聽，都要認真地去考慮。”我點了點頭。從這件事中，我還明白了要努力學習，上課要認真聽講，還要去認真考慮。我要把課堂上學到的知識運用到解決實際問題中去。數(shù)學日記3一個風和日麗的星期六，我做完了教師布置的作業(yè)，就閑著沒事干。一會看看電視，一會吃吃零食。媽媽見狀，便從書柜里拿出四年級奧數(shù)，在里面隨意找了一道問題，和藹的問我：“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎

5、？”我一聽，心想：這也太簡單了！便脫口而出：“他們都是雙數(shù)?！薄澳撬鼈冇惺裁刺攸c呢？”媽媽又問道。我想了一想，說“它們的個位上都是媽媽說：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)有什么特點嗎？”我一聽，犯了難了。古人說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。于是，我拿出紙和筆，找了一些是4的倍數(shù)的。沒一會我就發(fā)現(xiàn)它們的個位上也都是于是我自信的告訴媽媽：“4的倍數(shù)的特點和2的倍數(shù)的特點是一樣的。但沒想到，媽媽隨口說了一個數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。我絕望極了。媽媽讓我再仔細觀察一下。可是我左看右看還是找不出來。于是媽媽就給了我一個提醒：“你看看這些數(shù)的最后兩位有什么特點嗎？”我根據(jù)媽媽給我的提示，重新將這些數(shù)觀察了一番，頓時茅塞頓開。原來，是4的倍數(shù)的數(shù)，只要最后兩位是4的倍數(shù)，這個數(shù)就一定是4的倍數(shù)了。為了驗證這個規(guī)律，我又找了一些數(shù)來試了試。例如末尾的37除以4就等于9余1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)了。隨后我又用437除以4等于109余1，果然不是4的倍數(shù)，那就符合這個特點?？茖W家做實驗都是做了上百次才成功的。為了再次驗證規(guī)律是正確的，我又找了一個數(shù)末尾的24除以4等于6，按照規(guī)律就是4的倍數(shù)。我又用除法驗證了一遍，沒想到又成功了。我興高采烈地把這個發(fā)規(guī)律告訴了媽媽，媽