我新發(fā)現(xiàn)作文400字

1、第8頁(yè) 共8頁(yè)我新發(fā)現(xiàn)作文400字篇一：我的新發(fā)現(xiàn)作文400字馮俊堯大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們的身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣稀奇乖僻的自然現(xiàn)象。其中有一件事讓我記憶猶新。前段時(shí)間，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。那天，我和媽媽到水果市場(chǎng)去買(mǎi)獼猴桃?；氐郊依?，我剛要好好品味一下，卻發(fā)現(xiàn)獼猴桃全是硬邦邦的，原來(lái)還是生的。媽媽說(shuō)：“把獼猴桃放在袋里，過(guò)兩天就會(huì)軟的”于是我就把獼猴桃放進(jìn)塑料袋里，等待著它們變軟。過(guò)了兩天，我翻開(kāi)袋子可獼猴桃并沒(méi)有變軟，我絕望的極了。吃過(guò)晚飯，我在看電視時(shí)，偶看到了一位阿姨把蘋(píng)果和沒(méi)熟的香蕉放在一起，袋子密封好。過(guò)了幾天，香蕉變軟了，我覺(jué)得很神奇，于是我學(xué)著阿姨的方法把蘋(píng)果和獼猴桃放在一起

2、，過(guò)了幾天，獼猴桃果真變得又軟又甜。我好奇地問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽也不清楚。我決定查一查資料，后來(lái)我恍然大悟，原來(lái)蘋(píng)果里含有一種特殊的成分-乙烯利，它可以催熟各種水果。我知道了其中的奧秘，快樂(lè)的趕緊去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶湮矣眯挠^察，擅長(zhǎng)探究。我聽(tīng)了心花怒放。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只有用我們亮堂的眼睛去觀察，才能有新的發(fā)現(xiàn)。篇二：我的新發(fā)現(xiàn)作文400字周雍易童年在我們的一生中是最快樂(lè)的光陰，也是最天真，最活潑的光陰。在童年的光陰中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。有一天上課，教師走進(jìn)教室，手里拿著兩個(gè)雞蛋，我想：教師拿雞蛋干什么？教師告訴我們。：“今天早上起晚了，沒(méi)有煮飯，我媽媽給了我兩個(gè)雞蛋

3、，她只告訴我一個(gè)是生的，一個(gè)是熟的，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)怎么分辨生雞蛋和熟雞蛋。？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)可以轉(zhuǎn)，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)可以搖，還有的同學(xué)說(shuō)可以扎一個(gè)口，流不出來(lái)水的是熟雞蛋，能流出來(lái)水的是生雞蛋。于是，教師開(kāi)場(chǎng)給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)-轉(zhuǎn)雞蛋。只見(jiàn)她兩手捏著雞蛋的邊角開(kāi)場(chǎng)轉(zhuǎn)了。第一個(gè)雞蛋像一個(gè)懶惰的小男孩兒，半天沒(méi)轉(zhuǎn)完就不動(dòng)了；可第二個(gè)雞蛋卻像一個(gè)勤快的小姑娘，轉(zhuǎn)了十幾圈還沒(méi)有停下來(lái)，像在舞臺(tái)上跳舞呢。我們正在議論在哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的。過(guò)了一會(huì)兒，教師告訴我們：第一個(gè)是生的，第二個(gè)是熟的。生的內(nèi)部沒(méi)有凝結(jié)，所以重心不穩(wěn)，轉(zhuǎn)的時(shí)間短。相反的，熟的內(nèi)部是固體的，所以重心比擬穩(wěn)，轉(zhuǎn)的時(shí)間也就長(zhǎng)。這也讓我明白：做任

4、何一件事，都要擅長(zhǎng)觀察，勤于考慮，才能得出正確的結(jié)果。篇三：我的新發(fā)現(xiàn)作文400字牛國(guó)丞在我快樂(lè)的童年光陰里，有許多新奇的發(fā)現(xiàn)，雖然不是驚天動(dòng)地，但是我仍然感到非常的興奮，因?yàn)樗審闹袑W(xué)到了很多知識(shí)，其中就這么一件，讓我記憶猶新。那是一個(gè)星期天，買(mǎi)媽媽買(mǎi)回了幾條五顏六色的金魚(yú)，我好喜歡它們呀，它們?cè)谒锟鞓?lè)地游來(lái)游去，還不時(shí)朝水面吐著泡泡，好頑皮，好得意啊！于是，我就把魚(yú)缸抱到了我的書(shū)桌，一直盯著它們看，過(guò)了好一會(huì)兒，我眼睛都瞪酸了，它們也停了下來(lái)，在水里一動(dòng)不動(dòng)地看著我，我以為它要睡覺(jué)啦！可是看了半天，它的眼睛還是瞪得滾圓滾圓的。嘿！難道它想和我開(kāi)一場(chǎng)瞪眼兒比賽，等著瞧吧！瞪眼比賽，它肯定是

5、比不過(guò)我的，我經(jīng)常和小伙伴們玩這種游戲，每次我都是冠軍。對(duì)了，是不是另有隱情，他的眼會(huì)不會(huì)和我的長(zhǎng)得不一樣呢？于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“我還沒(méi)注意到呢，你真是個(gè)愛(ài)觀察的孩子，那你可以去查一查資料啊！”我跑進(jìn)書(shū)房，從書(shū)柜里找出來(lái)十萬(wàn)個(gè)為什么，翻了一頁(yè)又一頁(yè)，終于找到了答案：因?yàn)轸~(yú)兒沒(méi)有眼瞼，所以它在水里玩耍時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，眼睛都是瞪著的。我恍然大悟，快樂(lè)的心花怒放，趕快把這個(gè)小發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽夸我是個(gè)愛(ài)考慮，愛(ài)鉆研的孩子，我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。原來(lái)在大自然中有這么多奇妙的現(xiàn)象，我們只要有一雙亮堂的眼睛，擅長(zhǎng)觀察，勤于考慮，并且查閱資料，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘哦，同學(xué)們，你們

6、有什么新的發(fā)現(xiàn)，也來(lái)分享一下吧！篇四：我的新發(fā)現(xiàn)作文400字王亦昂生活中不是缺少美，而是缺少擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要我們擅長(zhǎng)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)許多機(jī)密。一次上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)教師拿出了兩個(gè)雞蛋，我們都疑惑不解：教師這是要干什么呢？教師說(shuō)：“今天早上我起床晚了，我的媽媽給了我兩個(gè)雞蛋，一個(gè)雞蛋是生的，一個(gè)雞蛋是熟的，你們猜猜哪個(gè)雞蛋是生的，哪個(gè)是熟的？”同學(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)。只聽(tīng)一位同學(xué)說(shuō)：“把雞蛋敲開(kāi)”可教師說(shuō)不能破壞雞蛋。同學(xué)們冥思苦想，教師說(shuō)：“可以把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?！苯處熼_(kāi)場(chǎng)轉(zhuǎn)起雞蛋來(lái)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，只見(jiàn)第一個(gè)雞蛋只轉(zhuǎn)半圈就不轉(zhuǎn)了，就像一個(gè)小懶蟲(chóng)，第二個(gè)

7、雞蛋轉(zhuǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)，就像一個(gè)小姑娘在跳芭蕾舞，美麗極了。教師說(shuō)：“第二個(gè)雞蛋是熟的?！笨晌覀?nèi)匀灰苫蟛唤?。教師說(shuō)：“沒(méi)熟的雞蛋蛋清還沒(méi)有凝結(jié)，重心不穩(wěn)才會(huì)只轉(zhuǎn)半圈，熟雞蛋的蛋清已經(jīng)凝結(jié)成固體，重心穩(wěn)定所以傳轉(zhuǎn)得很又快又好?！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了怎樣分辨雞蛋的生熟，也明白了：只要我們勤于觀察，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，樂(lè)于理論，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多機(jī)密。我一定要做一個(gè)勤于觀察，擅長(zhǎng)動(dòng)腦，樂(lè)于理論的人。篇五：我的新發(fā)現(xiàn)作文400字張竣豪我的童年就像是一個(gè)裝滿(mǎn)了多彩多姿趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些小發(fā)現(xiàn)哦！一天晚上吃過(guò)飯，我和媽媽一塊出來(lái)漫步，我發(fā)現(xiàn)彩虹橋上的霓虹燈

8、都是五顏六色的，有黃色的、有藍(lán)色的、淺綠色的、有紅色的.這是為什么呢？難道是燈管上包了一層彩色的紙？還是把燈管上涂了顏色？我疑惑不解，于是就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“好似是燈管里裝著特殊氣體，詳細(xì)我也不清楚?！被氐郊抑校曳_(kāi)電腦搜索了一下，原來(lái)，霓虹燈是通過(guò)氣體放電的作用來(lái)發(fā)光的，霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同，通電之后不同的惰性氣體發(fā)出光的顏色也是不同的。我找到了答案，快樂(lè)的樂(lè)開(kāi)了花，趕快跑去，把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶鞓?lè)的說(shuō)：“你真棒，都學(xué)會(huì)查資料了。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里美滋滋的。這也使我明白了：做任何一件事，都要擅長(zhǎng)觀察，勤于考慮，才能得出正確的結(jié)果。篇六：我的新發(fā)現(xiàn)作文400字竇榮昕在我快樂(lè)的

9、童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但仍讓我感到非常興奮，其中有一件事讓我記憶猶新。有一次，媽媽帶著我和妹妹出去玩，媽媽給我們買(mǎi)了橘子和氣球，我把剝下的橘子皮對(duì)準(zhǔn)妹妹的臉一捏，汁水濺到她的臉上，我們倆打鬧著。突然，氣球一下子爆炸了，嚇了我們一跳。媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是橘子汁滴到了氣球上。”我一連吹了幾個(gè)氣球，把橘子皮對(duì)準(zhǔn)氣球擠，氣球一個(gè)一個(gè)都爆炸了。咦，怎么會(huì)這樣呢？我很疑惑，心想：橘子汁為什么可以讓氣球爆炸呢？我飛快地跑去去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我也不知道，你自己去找答案吧！”我絞盡腦汁的想了半天，突然想到了電腦，我回到家中，翻開(kāi)電腦，百度了一下，上面說(shuō)：當(dāng)橘子皮汁中的一些烯類(lèi)有機(jī)物濺到氣球上，會(huì)使

10、氣球的橡膠溶解，而氣球被吹鼓后，處于緊繃狀態(tài)，一旦某個(gè)部分發(fā)生溶解，導(dǎo)致受力不均勻，就會(huì)瞬間爆炸。我認(rèn)真地讀了幾遍，可算是明白了。我快樂(lè)的心里樂(lè)開(kāi)了花，趕快把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮艺鎱柡?，都可以自己解決問(wèn)題了，哈哈，我都不好意思了。這也讓我明白：做任何一件事，都要擅長(zhǎng)觀察，勤于考慮。篇七：我的新發(fā)現(xiàn)作文400字陳家輝童年是我們的一生中最快樂(lè)的光陰，也是最天真，最活潑的光陰。在童年的光陰中，我們肯定有著各種各樣的發(fā)現(xiàn)。星期天，我來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳?，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嬗螒?，無(wú)意間我看到了小雞在找石子吃。我感到很奇怪，心想：難道是小雞沒(méi)有吃飽嗎？我拿一些面包給小雞吃，可我發(fā)現(xiàn)他們吃完之后還在找子吃。我百思不得其解，就跑去問(wèn)爺爺：“為什么小雞要吃石子呢？”爺爺說(shuō)