行政管理本科畢業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

1、指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：XXXX XXXX 手機(jī)號(hào)碼：手機(jī)號(hào)碼：XXXXXXXXXXXXXXXX 電子郵箱：電子郵箱： XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX 1.1.畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)內(nèi)容2.2.時(shí)間進(jìn)度安排時(shí)間進(jìn)度安排3.3.畢業(yè)論文的性質(zhì)及基本要求畢業(yè)論文的性質(zhì)及基本要求4.4.畢業(yè)論文的選題及寫作畢業(yè)論文的選題及寫作5.5.資料數(shù)據(jù)搜索途徑資料數(shù)據(jù)搜索途徑6.6.畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定要點(diǎn)畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定要點(diǎn)7.7.社會(huì)調(diào)查培訓(xùn)指導(dǎo)社會(huì)調(diào)查培訓(xùn)指導(dǎo)1.1.畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)內(nèi)容2.2.時(shí)間進(jìn)度安排時(shí)間進(jìn)度安排畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種，是授予畢業(yè)畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論

2、文的一種，是授予畢業(yè)證書的重要依據(jù)。畢業(yè)證書的重要依據(jù)。畢業(yè)論文是表明作者從論文是表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性結(jié)果或有了新的見事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性結(jié)果或有了新的見解，并以此為內(nèi)容撰寫而成，作為提出申解，并以此為內(nèi)容撰寫而成，作為提出申請(qǐng)授予畢業(yè)證書時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文。請(qǐng)授予畢業(yè)證書時(shí)評(píng)審用的學(xué)術(shù)論文。 畢業(yè)論文是行政管理畢業(yè)班級(jí)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究工作的初步訓(xùn)練； 是培養(yǎng)獨(dú)立工作能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)； 是檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段； 完成畢業(yè)論文是學(xué)生獲得畢業(yè)證書的必要條件。 畢業(yè)論文要經(jīng)過四個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、寫作階段、批閱階段、驗(yàn)收階段。各階段的時(shí)間安排

3、與工作任務(wù)如下：（一）準(zhǔn)備階段：各教學(xué)點(diǎn)電大根據(jù)本規(guī)范開展準(zhǔn)備工作，初步確定指導(dǎo)教師，經(jīng)市級(jí)電大初審和省電大相關(guān)教學(xué)系（部）復(fù)審確定后進(jìn)入寫作階段。（二）寫作階段：學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定選題，進(jìn)行寫作，并按規(guī)定的日期上交。（三）批閱階段：由各市電大、直屬學(xué)院（分校、教學(xué)點(diǎn)）統(tǒng)一安排教師，對(duì)畢業(yè)作業(yè)進(jìn)行批閱。（四）驗(yàn)收階段：各市級(jí)電大組織對(duì)將畢業(yè)作業(yè)相關(guān)原始材料的驗(yàn)收；畢業(yè)作業(yè)所有原始材料由各市級(jí)電大返還給各教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行保存，保存期為畢業(yè)后2年，省電大保留對(duì)畢業(yè)作業(yè)材料的抽查權(quán)。（1）. 畢業(yè)論文的申請(qǐng) 凡修完本專業(yè)全部必修課程，已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生，可申請(qǐng)參加畢業(yè)論文

4、培訓(xùn)指導(dǎo)。 畢業(yè)論文為各專業(yè)學(xué)生必修環(huán)節(jié)，不得免修。（2）. 畢業(yè)論文基本要求 完成畢業(yè)論文的時(shí)間一般每學(xué)分/1周。 畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)本科一般不少于5000字。 畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，杜絕一切抄襲、剽竊行為、代寫等弄虛作假行為。論文抄襲率不得高于20%。 畢業(yè)論文應(yīng)做到觀點(diǎn)新穎、明確，材料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)完整、謹(jǐn)嚴(yán)，語言通順。 畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)文體的文章不能作為畢業(yè)論文提出。（3）. 畢業(yè)論文格式要求 畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括：封面、承諾書、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、評(píng)審表格。所引用的中外文參考文獻(xiàn)資料，必須注明

5、引用資料（著作、教材和期刊等）的書名或期刊名、作者、出版單位、時(shí)間（引用期刊的還必須注明文章名）。引用其他參考材料也應(yīng)注明資料來源。申請(qǐng)學(xué)位的論文需將摘要、關(guān)鍵詞翻譯成英文 畢業(yè)論文若有注釋，一律采用尾注的形式，不能采用其他形式。 畢業(yè)論文要統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙進(jìn)行文字打印及裝訂。 學(xué)生姓名 張 三學(xué) 號(hào) 2525252525指導(dǎo)教師 李 四專 業(yè) 行政管理 年 級(jí) 2004春學(xué) 校 浙江廣播電視大學(xué) 二號(hào)黑體加粗居中二號(hào)黑體加粗居中，政府向社會(huì)分化職能需社會(huì)中介組織做媒介2政府向市場(chǎng)分化職能也需社會(huì)中介組織作為中介3政府向市場(chǎng)和中介組織分化職能，本質(zhì)上體現(xiàn)社會(huì)主權(quán)，是社會(huì)發(fā)展的

6、趨勢(shì)3（二）社會(huì)中介組織的發(fā)展是政府職能轉(zhuǎn)變的土壤或承接物3 （三）政府職能轉(zhuǎn)變是社會(huì)中介組織發(fā)展壯大的推進(jìn)器 3三、政府在培育社會(huì)中介組織和促進(jìn)其發(fā)展過程中的作用？注釋4參考文獻(xiàn)4二號(hào)黑體居二號(hào)黑體居中中要求目錄具體到要求目錄具體到三級(jí)標(biāo)題，且內(nèi)三級(jí)標(biāo)題，且內(nèi)容統(tǒng)一用小四宋容統(tǒng)一用小四宋體，左對(duì)齊！體，左對(duì)齊！摘要具體內(nèi)容一般為200個(gè)漢字左右。統(tǒng)一采用小四小四號(hào)宋體號(hào)宋體。 關(guān)鍵詞一般列舉3-5個(gè)。具體內(nèi)容采用小四楷體小四楷體。“摘要”兩字要加，且字號(hào)采用四號(hào)黑體四號(hào)黑體。具體。具體“關(guān)鍵詞”兩字要加，且字號(hào)采用小四號(hào)黑體四號(hào)黑體。試論政府職能的轉(zhuǎn)變與社會(huì)中介組織的關(guān)系 摘要摘要 政府職能

7、轉(zhuǎn)變是當(dāng)前政治體制改革的關(guān)鍵和核心，而談到政府職能轉(zhuǎn)變則不能不涉及到社會(huì)中介組織的發(fā)展。社會(huì)中介組織是社會(huì)利益關(guān)系日趨多元化和復(fù)雜化的要求和產(chǎn)物，其發(fā)展使社會(huì)權(quán)力結(jié)構(gòu)建立在政府社會(huì)中介組織市場(chǎng)這一框架體系下，其本身在政府和市場(chǎng)之間起到聯(lián)結(jié)紐帶和橋梁的作用。在當(dāng)前的形勢(shì)下，政府和社會(huì)中介組織相互利用來發(fā)展自己，促進(jìn)社會(huì)體系的發(fā)展和完善。本文就二者之間的關(guān)系展開論述。 關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 政府職能 轉(zhuǎn)變 社會(huì)中介組織小四號(hào)黑體四號(hào)黑體摘要里面的具摘要里面的具體內(nèi)容是小四體內(nèi)容是小四宋體，字?jǐn)?shù)為宋體，字?jǐn)?shù)為200200個(gè)字左右個(gè)字左右關(guān)鍵詞的具關(guān)鍵詞的具體內(nèi)容是小體內(nèi)容是小四楷體，數(shù)四楷體，數(shù)量為量為3-

8、53-5個(gè)個(gè)詞詞-1-正文一般包括“緒論（引論）”、“本論”和“結(jié)論”等部分。正文字?jǐn)?shù)本科一般不少于5000字，?？埔话悴簧儆?000字，正文必須從頁首開始。正文一級(jí)及以下子標(biāo)題格式如下：一、（表示一級(jí)標(biāo)題）：一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體，左起空兩一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體，左起空兩個(gè)字個(gè)字；（一）（二級(jí)標(biāo)題）和1.（三級(jí)標(biāo)題）；：二級(jí)和三級(jí)標(biāo)題通用小四黑體，左起空兩個(gè)字；（1）（四級(jí)標(biāo)題）和（五級(jí)標(biāo)題）：與正文具體內(nèi)容字體要求一致。正文具體內(nèi)容用小四宋體；行間距為20磅。 隨著政治體制改革的深入，政府職能轉(zhuǎn)變提到議事日程上來。社會(huì)的發(fā)展是政治、經(jīng)濟(jì)和文化綜合發(fā)展的進(jìn)程和結(jié)果，而政府在發(fā)展過程中扮演的角色是不可

9、或缺的。惟其如此，正確處理政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)、政府與公民的關(guān)系關(guān)系到政治體制改革的成敗。要想正確處理這些關(guān)系，在當(dāng)前形勢(shì)下，其核心就是轉(zhuǎn)變政府職能，促進(jìn)政府向成熟的方向發(fā)展。而政府職能的轉(zhuǎn)變涉及到政府、市場(chǎng)、社會(huì)的變動(dòng)，他們之間是一種連動(dòng)的關(guān)系。與這種情況不相適應(yīng)的是，在當(dāng)前的研究中，對(duì)政府與市場(chǎng)的變動(dòng)關(guān)系研究較多，而對(duì)政府與社會(huì)的關(guān)系研究少。但同時(shí)在政府職能轉(zhuǎn)變的過程中，無論向市場(chǎng)，還是向社會(huì)轉(zhuǎn)變職能，都需中介組織作為載體，形成政府社會(huì)中介組織市場(chǎng)這樣一種三層次的連動(dòng)體系，從而才能使社會(huì)發(fā)展以一種均衡的狀態(tài)進(jìn)行。因此，對(duì)于政府和社會(huì)中介組織的研究，無論從理論還是從實(shí)踐上說，都有重要的意義

10、，尤其對(duì)于推進(jìn)當(dāng)前政治體制改革，深化經(jīng)濟(jì)體制改革提供理論上的指導(dǎo)。 一、社會(huì)中介組織的含義和特征 （一）社會(huì)中介組織的含義 社會(huì)中介組織的產(chǎn)生是資源控制權(quán)由政府部門高度集中向社會(huì)和市場(chǎng)分散轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物，同時(shí)促成多元化、社會(huì)化的資源控制體制和配置體制的形成。所謂社會(huì)中介組織是指在企業(yè)和政府、企業(yè)和市場(chǎng)、企業(yè)和企業(yè)之間發(fā)揮著服務(wù)、溝通、協(xié)調(diào)、公證、監(jiān)督等作用的社會(huì)組織。 二、政府職能轉(zhuǎn)變與社會(huì)中介組織的關(guān)系 政府職能轉(zhuǎn)變是當(dāng)前政治體制改革的一大目標(biāo)和重點(diǎn)，而其轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是中介組織的發(fā)展和健全。這是由二者之間的衍進(jìn)關(guān)系所決定的。 （一）社會(huì)中介組織是政府與社會(huì)的聯(lián)結(jié)紐帶 .政府向社會(huì)分化職能需社會(huì)中介

11、組織做媒介 為了適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體制，政府職能提出了不同于傳統(tǒng)政府職能的一系列要求：現(xiàn)代政府職能具有間接管理、宏觀管理為主和具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù)的特征要求，這使政府在為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的軌道上，產(chǎn)生了新的機(jī)制，這種新的機(jī)制需要政府向社會(huì)分化職能。而原來由政府承擔(dān)這部分職能。 正文具體內(nèi)容用小正文具體內(nèi)容用小四宋體四宋體一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體，左起空兩個(gè)字體，左起空兩個(gè)字二級(jí)和三級(jí)標(biāo)題通用小二級(jí)和三級(jí)標(biāo)題通用小四黑體，左起空兩個(gè)字四黑體，左起空兩個(gè)字-2-注釋統(tǒng)一采用尾注形式尾注形式，用帶圓圈數(shù)字表示序號(hào)。注釋和參考文獻(xiàn)格式要求：出版者.出版年份及版次（第一版省略）； 政府向市場(chǎng)分化職

12、能也需社會(huì)中介組織作為中介 社會(huì)中介組織的產(chǎn)生是資源控制權(quán)由政府部門高度集中向社會(huì)和市場(chǎng)分散轉(zhuǎn)變的產(chǎn)物，同時(shí)促成多元化、社會(huì)化的資源控制體制和配置體制的形成。所謂社會(huì)中介組織是指在企業(yè)和政府、企業(yè)和市場(chǎng)、企業(yè)和企業(yè)之間發(fā)揮著服務(wù)、溝通、協(xié)調(diào)、公證、監(jiān)督等作用的社會(huì)組織。3.政府向市場(chǎng)和中介組織分化職能，本質(zhì)上體現(xiàn)社會(huì)主權(quán)，是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì) 政府職能轉(zhuǎn)變是當(dāng)前政治體制改革的一大目標(biāo)和重點(diǎn)，而其轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是中介組織的發(fā)展和健全。這是由二者之間的衍進(jìn)關(guān)系所決定的。惟其如此，正確處理政府與市場(chǎng)、政府與社會(huì)、政府與公民的關(guān)系關(guān)系到政治體制改革的成敗。要想正確處理這些關(guān)系，在當(dāng)前形勢(shì)下，其核心就是轉(zhuǎn)變政府

13、職能，促進(jìn)政府向成熟的方向發(fā)展。而政府職能的轉(zhuǎn)變涉及到政府、市場(chǎng)、社會(huì)的變動(dòng)，他們之間是一種連動(dòng)的關(guān)系。與這種情況不相適應(yīng)的是，在當(dāng)前的研究中，對(duì)政府與市場(chǎng)的變動(dòng)關(guān)系研究較多，而對(duì)政府與社會(huì)的關(guān)系研究少。（二）社會(huì)中介組織的發(fā)展是政府職能轉(zhuǎn)變的土壤或承接物 政府職能轉(zhuǎn)變的過程中，無論向市場(chǎng)，還是向社會(huì)轉(zhuǎn)變職能，都需中介組織作為載體，形成政府社會(huì)中介組織市場(chǎng)這樣一種三層次的連動(dòng)體系，從而才能使社會(huì)發(fā)展以一種均衡的狀態(tài)進(jìn)行。因此，對(duì)于政府和社會(huì)中介組織的研究，無論從理論還是從實(shí)踐上說，都有重要的意義，尤其對(duì)于推進(jìn)當(dāng)前政治體制改革，深化經(jīng)濟(jì)體制改革提供理論上的指導(dǎo)。 （三）政府職能轉(zhuǎn)變是社會(huì)中介組織

14、發(fā)展壯大的推進(jìn)器 為了適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體制，政府職能提出了不同于傳統(tǒng)政府職能的一系列要求：現(xiàn)代政府職能具有間接管理、宏觀管理為主和具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù)的特征要求，這使政府在為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的軌道上，產(chǎn)生了新的機(jī)制，這種新的機(jī)制需要政府向社會(huì)分化職能。-3-注釋統(tǒng)一采用注釋統(tǒng)一采用尾注形式，用尾注形式，用帶圓圈數(shù)字表帶圓圈數(shù)字表示序號(hào)。示序號(hào)。正文小四宋體。字間正文小四宋體。字間距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距，距設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)字間距，行間距設(shè)置為固定值行間距設(shè)置為固定值2020磅。磅。出版者出版者. .出版年份及版次（第一出版年份及版次（第一版省略）；版省略）；-4-（1）. 選題原則選題原則選題必須符合學(xué)生所

15、在專業(yè)的培養(yǎng)方向，與所授畢業(yè)證書一致。選題要有新意，注重發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，學(xué)生可以選擇與專業(yè)傾向相關(guān)的課題或根據(jù)自己的興趣、特長選題，要有利于提高學(xué)生綜合解決問題的能力。論文題目不能過大過泛，難易程度適當(dāng)，還應(yīng)考慮資料資源條件。選題原則上每生一題。（2）. 選題程序 學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下確定初步選題后，省電大教學(xué)管理部門簽署意見并存檔。省電大在一周內(nèi)向教學(xué)點(diǎn)反饋對(duì)選題的意見，以便教學(xué)點(diǎn)及時(shí)安排和布置后續(xù)工作。 選題一經(jīng)確定，一般不再作變動(dòng)。特殊情況必須修改的，須填寫浙江廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）更改選題審核表，并報(bào)省電大各教學(xué)系（部）審批，未得到審批更改選題后進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）無效。 第一

16、步，確定論文的選題。 選題可從以下幾方面考慮：本專業(yè)的研究空白、發(fā)生爭(zhēng)議的話題（自己的觀點(diǎn)感到較為充分）、對(duì)比性的話題、從其他專業(yè)角度研究本專業(yè)的話題（這是一種選題的邊際效應(yīng)）、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業(yè)的新問題。題目：應(yīng)簡短、明確、有概括性。題目概括說明論文的主要內(nèi)容。一般不宜超過20字。一個(gè)好的選題等于成功了一半 第二步，圍繞已經(jīng)確定的論文選題，回顧相關(guān)的理第二步，圍繞已經(jīng)確定的論文選題，回顧相關(guān)的理論和研究，或者叫論和研究，或者叫“ “文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)檢索” ”。 這一步是必要的，如果沒有這一步，你的論文論文內(nèi)容很可能重復(fù)了別人已經(jīng)做過的工作，等于白做；查找的過程，也是啟發(fā)思

17、路、產(chǎn)生觀點(diǎn)火花的過程，不走這一步，等于掐掉了自己新觀點(diǎn)、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點(diǎn)、角度、材料上的準(zhǔn)備。 第三步，提出你自己關(guān)于選題的理論假設(shè)，或要研究的第三步，提出你自己關(guān)于選題的理論假設(shè)，或要研究的具體問題。具體問題。 我的具體觀點(diǎn)是什么？我要具體論證什么問題？ 這些參考文獻(xiàn)閱讀后進(jìn)行歸納、整理，如何從這些文獻(xiàn)中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要。 第四步，決定采用哪些研究方法。第四步，決定采用哪些研究方法。 大體可以歸為兩大范疇，思辨研究和實(shí)證研究，大體可以歸為兩大范疇，思辨研究和實(shí)證研究，后者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研后者又可分為定性研

18、究、定量研究兩種具體的研究方法。究方法。 第五步，設(shè)計(jì)論文的框架結(jié)構(gòu)。第五步，設(shè)計(jì)論文的框架結(jié)構(gòu)。 大體的文章框架不能僅僅存于腦子中，一般要形成大體的文章框架不能僅僅存于腦子中，一般要形成文字，相對(duì)細(xì)致一些，具體到文字，相對(duì)細(xì)致一些，具體到“ “節(jié)節(jié)” ”更好（但更好（但“ “節(jié)節(jié)” ”的的層次開始時(shí)不要固定化），便于寫作時(shí)心中有數(shù)。層次開始時(shí)不要固定化），便于寫作時(shí)心中有數(shù)。 第六步，對(duì)已經(jīng)取得的文獻(xiàn)資料、調(diào)查材料和各第六步，對(duì)已經(jīng)取得的文獻(xiàn)資料、調(diào)查材料和各種論據(jù)進(jìn)行分析、歸類，分別充實(shí)到各章節(jié)中，種論據(jù)進(jìn)行分析、歸類，分別充實(shí)到各章節(jié)中，再進(jìn)行解釋、論證。再進(jìn)行解釋、論證。 ( (寫作）

19、寫作） 第七步，必要時(shí)重新估量選題，修正論證對(duì)象第七步，必要時(shí)重新估量選題，修正論證對(duì)象的范圍。的范圍。 第八步，對(duì)論文從技術(shù)上進(jìn)行規(guī)范化的檢查和第八步，對(duì)論文從技術(shù)上進(jìn)行規(guī)范化的檢查和調(diào)整。調(diào)整。 5.5.資料數(shù)據(jù)搜索途徑資料數(shù)據(jù)搜索途徑33343536中國政治學(xué)網(wǎng)http:/ 1、一字不差把網(wǎng)上的論文下載、上交。、一字不差把網(wǎng)上的論文下載、上交。p在相關(guān)數(shù)據(jù)庫里隨便一搜就能發(fā)現(xiàn)你的論文是從那里在相關(guān)數(shù)據(jù)庫里隨便一搜就能發(fā)現(xiàn)你的論文是從那里抄的。抄的。2 2、把人家的兩三篇論文合并。、把人家的兩三篇論文合并。p這種這種論文上下的論文上下的銜接不連貫銜接不連貫，論文內(nèi)容的，論文內(nèi)容的缺乏整體性

20、缺乏整體性，人家一看你的論文是把人家的論文合并的。人家一看你的論文是把人家的論文合并的。3 3、論文的題目與內(nèi)容不相干。、論文的題目與內(nèi)容不相干。p文不對(duì)題是根本不行的。過去常有發(fā)生，看似省事兒，文不對(duì)題是根本不行的。過去常有發(fā)生，看似省事兒，到頭吃虧的是自己。到頭吃虧的是自己。4 4、格式凌亂不堪。、格式凌亂不堪。p字號(hào)、字體、字間距、行間距、頁眉、頁腳、頁碼、字號(hào)、字體、字間距、行間距、頁眉、頁腳、頁碼、段落首行空兩格、圖表格式以及背景顏色等等。段落首行空兩格、圖表格式以及背景顏色等等。381 1、緊密聯(lián)系實(shí)際，、緊密聯(lián)系實(shí)際，與本專業(yè)密切相關(guān)與本專業(yè)密切相關(guān)，具有較高理論和現(xiàn)實(shí)意義。，具

21、有較高理論和現(xiàn)實(shí)意義。 2 2、主題主題明確，論點(diǎn)突出，條理清晰，文字精練，圖表、術(shù)語規(guī)范得當(dāng)。明確，論點(diǎn)突出，條理清晰，文字精練，圖表、術(shù)語規(guī)范得當(dāng)。3 3、論據(jù)論據(jù)充分，觀點(diǎn)鮮明正確，研究結(jié)果的理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值較強(qiáng)，充分，觀點(diǎn)鮮明正確，研究結(jié)果的理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值較強(qiáng)，工作量大。工作量大。 4 4、論文成果有較大的、論文成果有較大的創(chuàng)新性創(chuàng)新性。5 5、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，方法得當(dāng)，方案可靠。，方法得當(dāng)，方案可靠。 6 6、引用數(shù)據(jù)引用數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確可靠、選用恰當(dāng)、來源清楚，方法可行，數(shù)據(jù)分資料準(zhǔn)確可靠、選用恰當(dāng)、來源清楚，方法可行，數(shù)據(jù)分析合理。析合理。 7 7、了解相關(guān)文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀了解相關(guān)文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀，文獻(xiàn)參考充分、觀點(diǎn)把握準(zhǔn)確，引用量，文獻(xiàn)參考充分、觀點(diǎn)把握準(zhǔn)確，引用量1010篇及以上。篇及以上。8 8、成績分