人教版六年級語文下冊桃花心木課件

1、2021/4/812021/4/82生字新詞生字新詞句段賞析句段賞析文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)擴(kuò)展資料擴(kuò)展資料注意字音注意字音2021/4/83n讀課文，想想課文寫了一件什么事？作讀課文，想想課文寫了一件什么事？作者想表達(dá)什么見解？者想表達(dá)什么見解？2021/4/84賞析句子n1、（第14自然段）n不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。n2（第16自然段）n種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。2021/4/85n1、句子中的、句子中的“不確定不確定”指生活的變化無常，會經(jīng)受指生活的變化無常，會經(jīng)受苦難或遭遇不幸。句子的意思是說，育

2、樹和育人的道苦難或遭遇不幸。句子的意思是說，育樹和育人的道理是一樣的，只有經(jīng)得起生活的磨難和考驗(yàn)，才能學(xué)理是一樣的，只有經(jīng)得起生活的磨難和考驗(yàn)，才能學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)，成為生活中的強(qiáng)者。會生存和發(fā)展的本領(lǐng)，成為生活中的強(qiáng)者。n2、因?yàn)樘一ㄐ哪具m應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會了自己從土地里、因?yàn)樘一ㄐ哪具m應(yīng)了環(huán)境，學(xué)會了自己從土地里找水源，所以它不會枯萎找水源，所以它不會枯萎;我悟出的道理：育人如育我悟出的道理：育人如育樹，只有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，克服依賴性，才能樹，只有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，克服依賴性，才能生存發(fā)展。成為強(qiáng)者。生存發(fā)展。成為強(qiáng)者。2021/4/86寫出下列詞語的近義詞寫出下列詞語的近義詞偶

3、爾偶爾基業(yè)基業(yè)汲水汲水依賴依賴特別特別模仿模仿優(yōu)雅優(yōu)雅枯萎枯萎偶然偶然基礎(chǔ)基礎(chǔ)特殊特殊優(yōu)美優(yōu)美吸水吸水依靠依靠仿照仿照干枯干枯2021/4/87寫出下列詞語的反義詞寫出下列詞語的反義詞相信相信高大高大巨大巨大特別特別枯萎枯萎依賴依賴從從容容從從容容懷疑懷疑渺小渺小旺盛旺盛慌慌張張慌慌張張矮小矮小一般一般獨(dú)立獨(dú)立2021/4/88萎（萎（ ） 汲（汲（ ） 賴（賴（ ）委（委（ ） 極（極（ ） 懶（懶（ ）旦（旦（ ） 雅（雅（ ） 番（番（ ） 但（但（ ） 稚（稚（ ） 翻（翻（ ）鍛（鍛（ ） 煉（煉（ ） 勃（勃（ ）段（段（ ） 練（練（ ） 脖（脖（ ）比一比，組詞語。比一比，組詞

4、語。萎縮萎縮委屈委屈旦夕旦夕但凡但凡鍛煉鍛煉路段路段汲取汲取極端極端依賴依賴懶散懶散雅致雅致稚氣稚氣番號番號翻騰翻騰錘煉錘煉磨練磨練勃然勃然脖子脖子2021/4/89 讀了這篇文章，讀了這篇文章，聯(lián)系生活實(shí)際，你聯(lián)系生活實(shí)際，你想到了什么？想到了什么？ 2021/4/810 2 2、如果我每天都來澆水，每天定、如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗養(yǎng)成依賴的心，時澆一定的量，樹苗養(yǎng)成依賴的心，根就浮在地表上，無法深入下去，一根就浮在地表上，無法深入下去，一旦停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸旦停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就

5、倒。一吹就倒。 1 1、種樹不是種菜或種稻子，種、種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年基業(yè)，不像青菜幾個星期就樹是百年基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成?？梢允粘?。 2021/4/811 4 4、種樹的人不再來了，桃花、種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了心木也不會枯萎了。 3 3、不只是樹，人也是一樣，、不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。獨(dú)立自主的心。 2021/4/812學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字萎萎 汲汲 賴賴 旦旦番番 鍛鍛 煉煉 雅雅 勃勃2021/4/813讀讀詞語讀讀詞語枯萎枯萎

6、汲水汲水 依賴依賴 一旦一旦一番話一番話 鍛煉鍛煉 優(yōu)雅優(yōu)雅 勃勃生機(jī)勃勃生機(jī)2021/4/814空空地地種種樹樹膝膝蓋蓋散散步步語語重重心長心長注意下面紅色字在詞語中的正確讀音。注意下面紅色字在詞語中的正確讀音。模模仿仿汲汲水水比比較較養(yǎng)養(yǎng)分分從從容容2021/4/815文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu)2021/4/816 全文可分三段。全文可分三段。 第一段（第第一段（第1 1、2 2自然段）：介紹自然段）：介紹桃花心木這種樹木。桃花心木這種樹木。 第二段（第第二段（第3 3至至14 14自然段）：自然段）：“我我”從種樹人那里得知做人的道從種樹人那里得知做人的道理。理。 第三段（第第三段（第15 15

7、16 16自然段）：桃自然段）：桃花心木茁壯成長?；ㄐ哪咀聣殉砷L。2021/4/817 桃花心木：桃花心木： 常綠喬木，皮孔密布，偶數(shù)羽狀復(fù)常綠喬木，皮孔密布，偶數(shù)羽狀復(fù)葉，互生，種子有翅，原產(chǎn)中美洲及西葉，互生，種子有翅，原產(chǎn)中美洲及西印度，可做高級家具和船。印度，可做高級家具和船。 稻子：稻子： 一年生草本植物，葉子狹長，花白一年生草本植物，葉子狹長，花白色或綠色。子實(shí)叫稻谷，去殼后叫大米。色或綠色。子實(shí)叫稻谷，去殼后叫大米。是我國重要的糧食作物。主要分水稻和是我國重要的糧食作物。主要分水稻和陸稻兩大類。通常指水稻。陸稻兩大類。通常指水稻。2021/4/818n假如你是一棵桃花心木，你會對種樹人說些什么？2021/4/819n如果我是一棵即將枯萎的桃花心木，我會對種樹人說：n如果我是一棵在成長中飽受痛苦的桃花心木，我會對種樹人說：_ 如果我是一棵經(jīng)歷風(fēng)雨、茁壯成長的桃花心木，我會對種樹人說：2021/4/820n總結(jié)：n 作者通過和種樹人的對話，深受感動，明白了“十年樹木百年樹人”的哲理。作者在描寫和敘述中轉(zhuǎn)承自然流暢，運(yùn)用借物喻人的寫作手法，生動地點(diǎn)明了文章的主旨。n 今天學(xué)完這篇課文后老師也深受啟發(fā)，希望我們都能夠做一個經(jīng)受得起考做一個經(jīng)受得起考驗(yàn)、獨(dú)立自主、具有自我生存能力的人驗(yàn)、獨(dú)立自主、具有自我生存能力的人。2021/4/