《做守法公民》課件蘇教版2

1、 第六課：做守法公民第一框：認(rèn)識(shí)依法治國(guó)第二框：樹立法制觀念第第6課課 做守法公民做守法公民v （1）依法治國(guó)的含義、本質(zhì)、核心）依法治國(guó)的含義、本質(zhì)、核心v 根本目的、基本要求、重要條件根本目的、基本要求、重要條件v 1、生活離不開法、生活離不開法v v （2）實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略的重要意義）實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略的重要意義v （1）道德與法律的關(guān)系）道德與法律的關(guān)系 v 2、道德與法律緊相連、道德與法律緊相連v （2）德治與法治的關(guān)系）德治與法治的關(guān)系v v v v v v v v v 2、重要意義、重要意義v v 重要條件重要條件依法治國(guó)依法治國(guó)樹立法治觀念樹立法治觀念1、基本內(nèi)、基本內(nèi)涵涵1、公

2、民必須守法、公民必須守法2、勇于用法維權(quán)、勇于用法維權(quán)未成年人維權(quán)的原因（自身、社會(huì)）未成年人維權(quán)的原因（自身、社會(huì)）未成年人維權(quán)的法律未成年人維權(quán)的法律未成年人維權(quán)的途徑未成年人維權(quán)的途徑了解了解“五五五五”普法教育相關(guān)知識(shí)普法教育相關(guān)知識(shí) 3、守法必須懂法、守法必須懂法(青少年學(xué)法懂法的重要意義青少年學(xué)法懂法的重要意義)第第6課課 做守法公民做守法公民v （1）依法治國(guó)的含義依法治國(guó)的含義、本質(zhì)、核心、本質(zhì)、核心v 根本目的、根本目的、基本要求、基本要求、重要條件重要條件v 1、生活離不開法、生活離不開法v v （2）實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略的重要意義實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略的重要意義v （1）道德與法律

3、道德與法律的關(guān)系的關(guān)系 v 2、道德與法律緊相連、道德與法律緊相連v （2）德治與法治的關(guān)系德治與法治的關(guān)系v v v v v v v v v 2、重要意義重要意義v v 重要條件重要條件依法治國(guó)依法治國(guó)樹立法治觀念樹立法治觀念1、基本內(nèi)涵、基本內(nèi)涵1、公民必須守法、公民必須守法2、勇于用法維權(quán)、勇于用法維權(quán)未成年人維權(quán)的原因（自身、社會(huì)）未成年人維權(quán)的原因（自身、社會(huì)）未成年人維權(quán)的未成年人維權(quán)的法律法律未成年人未成年人維權(quán)的途徑維權(quán)的途徑了解了解“五五五五”普法教育相關(guān)知識(shí)普法教育相關(guān)知識(shí) 3、守法必須懂法、守法必須懂法（青少年學(xué)法懂法的重要意義青少年學(xué)法懂法的重要意義）知識(shí)點(diǎn)擊v廣大人民

4、群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都定，管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。律化。依法治國(guó)的含義？依法治國(guó)的含義？ 理解依法治國(guó)v（1）依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)力量是誰(shuí)？）依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)力量是誰(shuí)？v v（2）依法治國(guó)的主體是誰(shuí)？）依法治國(guó)的主體是誰(shuí)？ （3）治理什么？）治理什么？ （4）依據(jù)什么來(lái)治？）依據(jù)什么來(lái)治？ （5）目的：）目的：中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)共產(chǎn)黨黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的根本保證黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和依

5、法治國(guó)的根本保證廣大人民群眾廣大人民群眾國(guó)家和社會(huì)事務(wù)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)憲法和法律憲法和法律保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的法律化制度化實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的法律化制度化依法治國(guó)的基本要求依法治國(guó)的基本要求 有法可依有法可依（立法機(jī)關(guān)）（是依法治國(guó)的前提前提）有法必依有法必依 （行政機(jī)關(guān)）執(zhí)法必嚴(yán)執(zhí)法必嚴(yán)違法必究違法必究（執(zhí)法機(jī)關(guān)）公民要樹立公民要樹立法制觀念法制觀念（是依法治國(guó)的重要條件重要條件）實(shí)施依法治國(guó)的重要性實(shí)施依法治國(guó)的重要性v1.是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀需要 （為什么？（為什么？P78-2）v2.是國(guó)家的長(zhǎng)治久

6、安的重要保障是國(guó)家的長(zhǎng)治久安的重要保障 （為什么？（為什么？P79-1）v3.依法治國(guó)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志依法治國(guó)是現(xiàn)代文明的一個(gè)重要標(biāo)志v4.是實(shí)現(xiàn)人民民主的重要保障是實(shí)現(xiàn)人民民主的重要保障v5. 是治理國(guó)家的基本方略是治理國(guó)家的基本方略理論提升：理論提升：v道德與法律的關(guān)系？道德與法律的關(guān)系？v依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系？（ 1）道德與法律都是維護(hù)社會(huì)秩序，規(guī)范人們思）道德與法律都是維護(hù)社會(huì)秩序，規(guī)范人們思想和行為的重要手段，相互聯(lián)系，相互補(bǔ)充想和行為的重要手段，相互聯(lián)系，相互補(bǔ)充（2）法律是道德的保障（）法律是道德的保障（3）道德是法律的基礎(chǔ)）道德是法律的基礎(chǔ)（1）依法治國(guó)與以德治國(guó)相

7、互聯(lián)系相互促進(jìn)。（2）法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會(huì)成員的行為。 有利于形成良好的道德風(fēng)尚提高全民的道德素質(zhì)。（3）德治以其感召力和勸道力提高社會(huì)成員的道德認(rèn)識(shí) 和覺悟，從而真正實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)。v 材料一：年近六旬的老父老母，從湖南郴州老家來(lái)深圳幫助兒子帶孩子，沒材料一：年近六旬的老父老母，從湖南郴州老家來(lái)深圳幫助兒子帶孩子，沒v 想遭到公務(wù)員的兒子的辱罵和毆打。老父的衣服被兒子撕破，身想遭到公務(wù)員的兒子的辱罵和毆打。老父的衣服被兒子撕破，身 v 體多處受傷，左肩膀上被兒子咬得鮮血直流。還罵母親是豬怎不體多處受傷，左肩膀上被兒子咬得鮮血直流。還罵母親是豬怎不v 被車撞死。事后兒子說(shuō)：被車撞死

8、。事后兒子說(shuō)：(我和父母我和父母)反正就這樣了無(wú)所謂。反正就這樣了無(wú)所謂。v 材料二：針對(duì)廖天野的問題，市委宣傳部文明辦、光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局、材料二：針對(duì)廖天野的問題，市委宣傳部文明辦、光明新區(qū)發(fā)展和財(cái)政局、 新區(qū)管委會(huì)辦公室都派領(lǐng)導(dǎo)和他交流，耐心地?cái)[事實(shí)、講道理。輿新區(qū)管委會(huì)辦公室都派領(lǐng)導(dǎo)和他交流，耐心地?cái)[事實(shí)、講道理。輿 論曝光、民眾指責(zé)、社會(huì)廣泛關(guān)注，網(wǎng)上評(píng)論約論曝光、民眾指責(zé)、社會(huì)廣泛關(guān)注，網(wǎng)上評(píng)論約2,330,000條。條。v 材料三：光明新區(qū)東周派出所針對(duì)廖天野的一系列問題介入調(diào)查。我國(guó)材料三：光明新區(qū)東周派出所針對(duì)廖天野的一系列問題介入調(diào)查。我國(guó)婚婚v 姻法姻法民法通則民法通則

9、等都有明確的規(guī)定，禁止對(duì)家庭成員實(shí)施暴力。等都有明確的規(guī)定，禁止對(duì)家庭成員實(shí)施暴力。v 家庭暴力造成了輕微傷等，則要依據(jù)家庭暴力造成了輕微傷等，則要依據(jù)治安管理處罰法治安管理處罰法等相關(guān)法等相關(guān)法v 律進(jìn)行處罰。律進(jìn)行處罰。 公務(wù)員兒子1、材料一中兒子的行為有何不良影響？、材料一中兒子的行為有何不良影響？2、談?wù)劜牧隙筒牧先诹翁煲笆录衅稹⒄務(wù)劜牧隙筒牧先诹翁煲笆录衅?怎樣的作用？怎樣的作用？ 他首先向父母道歉他首先向父母道歉“我的種種錯(cuò)誤觀念，是引起很多矛盾的根我的種種錯(cuò)誤觀念，是引起很多矛盾的根源，而在矛盾發(fā)生的時(shí)候，處理矛盾的方式方法也不對(duì)，導(dǎo)致矛盾升源，而在矛盾發(fā)生的時(shí)候，處

10、理矛盾的方式方法也不對(duì)，導(dǎo)致矛盾升級(jí)，造成了家庭不和睦，深深傷害了父母和親人，甚至對(duì)他們的身體級(jí)，造成了家庭不和睦，深深傷害了父母和親人，甚至對(duì)他們的身體方面也有傷害，向父母和親人表達(dá)深深的歉意和深切的懺悔方面也有傷害，向父母和親人表達(dá)深深的歉意和深切的懺悔”； 他向社會(huì)公眾的道歉他向社會(huì)公眾的道歉“這件事是家庭內(nèi)部的事情，但確實(shí)傷害這件事是家庭內(nèi)部的事情，但確實(shí)傷害了社會(huì)公眾的感情，引起了大家對(duì)現(xiàn)代年輕人的思想道德水準(zhǔn)的質(zhì)疑，了社會(huì)公眾的感情，引起了大家對(duì)現(xiàn)代年輕人的思想道德水準(zhǔn)的質(zhì)疑，在社會(huì)上造成了不良的影響，甚至讓國(guó)外媒體對(duì)中華傳統(tǒng)美德產(chǎn)生懷在社會(huì)上造成了不良的影響，甚至讓國(guó)外媒體對(duì)中華

11、傳統(tǒng)美德產(chǎn)生懷疑，影響極壞，希望公眾能接受我的道歉疑，影響極壞，希望公眾能接受我的道歉”； 他向?qū)W校以及自己工作學(xué)習(xí)過的各單位表示道歉他向?qū)W校以及自己工作學(xué)習(xí)過的各單位表示道歉“因?yàn)閭€(gè)人的因?yàn)閭€(gè)人的問題，所有跟我有關(guān)的單位都因我而蒙羞，單位形象也受到影響，向問題，所有跟我有關(guān)的單位都因我而蒙羞，單位形象也受到影響，向這些單位表示道歉這些單位表示道歉”。 在一一致歉之后，他說(shuō)，在一一致歉之后，他說(shuō)，“非常希望社會(huì)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我非常希望社會(huì)能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有個(gè)重新認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，改變自己錯(cuò)誤的思維模式和行為方有個(gè)重新認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，改變自己錯(cuò)誤的思維模式和行為方式，我一定努力

12、改過自新。式，我一定努力改過自新?！绷翁煲暗牡狼噶翁煲暗牡狼笍膶?duì)毆打父母的從對(duì)毆打父母的“無(wú)所謂無(wú)所謂”到到“公開道歉公開道歉”“”“下跪道歉下跪道歉”這一過程，給了你什么啟示？當(dāng)你和父母意見不一致時(shí)怎這一過程，給了你什么啟示？當(dāng)你和父母意見不一致時(shí)怎么辦？么辦？v增強(qiáng)法治觀念的必要性增強(qiáng)法治觀念的必要性: 1.1.樹立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的樹立法治觀念是文明社會(huì)對(duì)公民最起碼的素質(zhì)要求。素質(zhì)要求。 2.2.增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重增強(qiáng)公民的法治觀念是實(shí)行依法治國(guó)的重要條件，為實(shí)施依法治國(guó)奠定要條件，為實(shí)施依法治國(guó)奠定群眾基礎(chǔ)。 3.3.守法用法守法用法, ,是健全社會(huì)主義

13、法制的一個(gè)重要是健全社會(huì)主義法制的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)。 4 . .認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立法治觀念樹立法治觀念, ,能夠能夠促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；促進(jìn)青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的能夠促進(jìn)青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)；依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，義務(wù)；依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家、集體維護(hù)國(guó)家、集體利益和其他公民的合法權(quán)益。利益和其他公民的合法權(quán)益。1、我國(guó)從什么時(shí)候開始普法教育的？、我國(guó)從什么時(shí)候開始普法教育的？2、目前進(jìn)行的是第幾個(gè)普法教育的、目前進(jìn)行的是第幾個(gè)普法教育的“五年規(guī)劃五年規(guī)

14、劃”？3、目前進(jìn)行的普法教育的重點(diǎn)是什么？、目前進(jìn)行的普法教育的重點(diǎn)是什么？ 主要內(nèi)容有哪些主要內(nèi)容有哪些?4、一系列的教育活動(dòng)有何作用、一系列的教育活動(dòng)有何作用?了解我國(guó)的普法教育了解我國(guó)的普法教育 為了保護(hù)未成年人的合法利益和健康成長(zhǎng)為了保護(hù)未成年人的合法利益和健康成長(zhǎng),我國(guó)制定的專門法律是我國(guó)制定的專門法律是 ? 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法 除此外除此外, ,我國(guó)的的哪些法律也有保護(hù)未成年我國(guó)的的哪些法律也有保護(hù)未成年人合法權(quán)益的具體條款人合法權(quán)益的具體條款? ? 刑法刑法 義務(wù)教育法義務(wù)教育法 婚姻法婚姻法 收養(yǎng)法收養(yǎng)法v未成年人是指未滿未成年人

15、是指未滿 周歲的青少年周歲的青少年.v未成年人的健康成長(zhǎng)需要未成年人的健康成長(zhǎng)需要青少年的維權(quán)途經(jīng)有：法律途經(jīng)青少年的維權(quán)途經(jīng)有：法律途經(jīng)校車之慟校車之慟v 材料一：材料一：2011年年11月月 16日日9時(shí)時(shí)40分許，甘肅正寧縣榆分許，甘肅正寧縣榆林子鎮(zhèn)林子鎮(zhèn)“小博士小博士”幼兒園校車在接到幼兒后，與一輛陜西幼兒園校車在接到幼兒后，與一輛陜西籍大翻斗運(yùn)煤車相撞。事故共造成籍大翻斗運(yùn)煤車相撞。事故共造成20人遇難，人遇難，18人重傷，人重傷，26人輕傷。人輕傷。v 12月月12日日17時(shí)時(shí)40分江蘇省徐州市豐縣首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)校分江蘇省徐州市豐縣首羨鎮(zhèn)中心小學(xué)校車因躲避一輛人力三輪車，發(fā)生側(cè)翻滑

16、入路邊泥潭，車因躲避一輛人力三輪車，發(fā)生側(cè)翻滑入路邊泥潭，死傷：死傷：導(dǎo)致導(dǎo)致15人死亡，人死亡，8人受傷人受傷v 材料二：新華網(wǎng)北京材料二：新華網(wǎng)北京12月月10日電日電 超載嚴(yán)重、質(zhì)量堪憂、超載嚴(yán)重、質(zhì)量堪憂、監(jiān)管不力監(jiān)管不力在校車安全備受關(guān)注和質(zhì)疑聲中，中國(guó)政府在校車安全備受關(guān)注和質(zhì)疑聲中，中國(guó)政府針對(duì)校車安全的突出問題和主要環(huán)節(jié)，迅速制定法規(guī)針對(duì)校車安全的突出問題和主要環(huán)節(jié)，迅速制定法規(guī)“力力保保”校車安全。由國(guó)務(wù)院法制辦牽頭起草的校車安全。由國(guó)務(wù)院法制辦牽頭起草的中國(guó)校車安中國(guó)校車安全條例全條例（草案）征求意見稿將于（草案）征求意見稿將于11日正式全文公布，廣日正式全文公布，廣納民意

17、。納民意。1、中國(guó)校車安全條例中國(guó)校車安全條例（草案）的起草有什么意義？（草案）的起草有什么意義？2、隨著、隨著中國(guó)校車安全條例中國(guó)校車安全條例的頒布，中國(guó)校車安全問題就的頒布，中國(guó)校車安全問題就能得到徹底解決。能得到徹底解決。vA、判斷：、判斷：vB、改正：（肯定其合理性，改正其錯(cuò)誤）、改正：（肯定其合理性，改正其錯(cuò)誤） vC、理由：、理由：va、國(guó)家（法）：不僅要做到有法可依而且做到有法必依、國(guó)家（法）：不僅要做到有法可依而且做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究 vb、國(guó)家（德）要加強(qiáng)精神文明建設(shè)、國(guó)家（德）要加強(qiáng)精神文明建設(shè) vc、國(guó)家要為、國(guó)家要為 提供資金保障提供資金保

18、障vd、社會(huì)：、社會(huì)：v 學(xué)校：學(xué)校： v 家庭家庭 ： ve、個(gè)人、個(gè)人 ： 1、只要制定出完備的法律，使國(guó)家和社會(huì)的各方面有章、只要制定出完備的法律，使國(guó)家和社會(huì)的各方面有章可循，就能建成社會(huì)主義法制國(guó)家?？裳?，就能建成社會(huì)主義法制國(guó)家。2、只要執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員嚴(yán)格按照法律規(guī)定行使國(guó)家、只要執(zhí)法機(jī)關(guān)和執(zhí)法人員嚴(yán)格按照法律規(guī)定行使國(guó)家行政執(zhí)法權(quán)司法權(quán)，就能建成社會(huì)主義法制國(guó)家。行政執(zhí)法權(quán)司法權(quán)，就能建成社會(huì)主義法制國(guó)家。3、要推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，是國(guó)家的事，與我們公民無(wú)、要推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程，是國(guó)家的事，與我們公民無(wú)關(guān)。關(guān)。4、只要加強(qiáng)法制教育，提高全民的法律素質(zhì)，就一定能、只要加強(qiáng)法制教育，提高全民的法律素質(zhì)，就一定能實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)。辨別題（變式訓(xùn)練）辨別題（變式訓(xùn)練）選擇題：選擇題：v 1、黨中央、國(guó)務(wù)院十分重視食品安全問題，明確指示對(duì)假冒偽劣商品要、黨中央、國(guó)務(wù)院十分重視食品安全問題，明確指示對(duì)假冒偽劣商品要嚴(yán)查、徹查，依法追究責(zé)任。這表明我國(guó)依法治國(guó)嚴(yán)查、徹查，依法追究責(zé)任。這表明我國(guó)依法治國(guó)v 、要維護(hù)黨中央、國(guó)務(wù)院