2022—2022學(xué)年XX小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施方案【新】

1、第8頁(yè) 共8頁(yè)20222022學(xué)年XX小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施方案20222022學(xué)年XX縣XX小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施方案 為深入貫徹十九大精神，不斷健全學(xué)生資助制度，進(jìn)一步提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度，根據(jù)XX省教育廳等7部門關(guān)于印發(fā)XX省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法的通知關(guān)于進(jìn)一步做好2022-2022學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生精準(zhǔn)認(rèn)定工作的通知以及XX縣資助中心制定的XX縣家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定細(xì)則上級(jí)文件精神，制定了XX縣學(xué)XX小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定方案： 一、制定XX縣XX小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定細(xì)則 為全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助,切實(shí)做好我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，公平、公正、合理地分配資助

2、資，確保資助政策有效落實(shí)，根據(jù)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定XX縣XX小學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定細(xì)則。 二、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作基本原則 家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作遵循下列基本原則： 1、實(shí)事求是、客觀公平。認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況為主要認(rèn)定依據(jù)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正。 2定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合。既要建立科學(xué)的量化指標(biāo)體系，進(jìn)行定量評(píng)價(jià)，也要通過定性分析p p 修正量化結(jié)果，更加準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生的實(shí)際情況。 3、公開透明與保護(hù)隱私相結(jié)合。既要做到認(rèn)定內(nèi)容、程序、方法等公開透明，又要尊重和保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。 4、積極引導(dǎo)與

3、自愿申請(qǐng)相結(jié)合。既要引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)情況，主動(dòng)利用國(guó)家資助完成學(xué)業(yè)，也要充分尊重個(gè)人意愿，遵循自愿申請(qǐng)的原則。 三、建立健全家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生認(rèn)定組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 1、縣教育和體育、財(cái)政、民政、人力資社會(huì)保障、退役軍人事務(wù)局、扶貧辦、殘聯(lián)等部門建立工作協(xié)同機(jī)制，共享數(shù)據(jù)資，確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生、最低生活保障家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、重點(diǎn)困境兒童、烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生及殘疾人子女等學(xué)生信息真實(shí)有效，并全部納入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)。 2、學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)成員，政教（德育）處、級(jí)部主任任成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)生資助管理

4、辦公室承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能，負(fù)責(zé)認(rèn)定工作的組織和管理。 四、認(rèn)定依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)（一）認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依據(jù)以下因素： 1、家庭經(jīng)濟(jì)因素。主要包括家庭勞動(dòng)力及職業(yè)狀況、家庭財(cái)產(chǎn)及收入、家庭負(fù)擔(dān)等情況。 2、特殊群體因素。主要指建檔立卡貧困家庭學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、重點(diǎn)困境兒童、烈士子女、殘疾學(xué)生（必須有有效期間的殘疾證）及殘疾人（必須有有效期間的殘疾證）子女等情況。 3、地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平因素。主要指校園地、生地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)等情況。 4、突發(fā)狀況因素。主要指遭受重大自然災(zāi)害、重大突發(fā)意外事件等情況。 5、學(xué)生消費(fèi)因素。主要包括學(xué)生消費(fèi)金額、消費(fèi)結(jié)構(gòu)

5、等情況。 6、其它影響家庭經(jīng)濟(jì)狀況的因素。 （二）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定檔次可設(shè)置為“一般困難”（A檔）、“困難”（B檔）和“特殊困難”(C檔)三檔。具體認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)校在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況制定。A、B、C檔的認(rèn)定比例約為1:2:1，不能確保建檔立卡學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困供養(yǎng)學(xué)生、孤兒、重點(diǎn)困境兒童、烈士子女、殘疾學(xué)生（必須有有效期間的殘疾證）及殘疾人（有有效殘疾證）子女是C檔的情況下，可以適當(dāng)調(diào)整比例。 每學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)，各學(xué)校組織學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)生在校消費(fèi)情況等開展問卷調(diào)查，問卷調(diào)查人數(shù)至少占在校生人數(shù)的30%。學(xué)校認(rèn)真分析p p 問卷調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)，制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)

6、生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析p p 報(bào)告存檔備查，并將分析p p 報(bào)告上交上級(jí)主管部門。 （三）在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作中，實(shí)行定性與定量結(jié)合，提前下達(dá)認(rèn)定參考標(biāo)準(zhǔn)，確保認(rèn)定結(jié)果的科學(xué)性、合理性。 1、定性認(rèn)定分析p p 。一是通過調(diào)查了解、入戶走訪等方式對(duì)不能量化的進(jìn)行定性概括，如：個(gè)人大件物品情況、家庭居住情況、災(zāi)禍情況、家庭成員重病情況、突發(fā)性變故情況、家庭貧困原因、人均家庭經(jīng)濟(jì)年收入等進(jìn)行定性（詳細(xì)情況）描述，年級(jí)認(rèn)定小組在進(jìn)行入戶調(diào)查時(shí)，全面衡量家庭經(jīng)濟(jì)真實(shí)情況，對(duì)量化分值較低，但有突發(fā)變故、大災(zāi)大難的臨時(shí)特困家庭適當(dāng)予以調(diào)整，重新確定困難檔次。二是通過問卷系統(tǒng)整體了解全縣情況。

7、根據(jù)市文件要求，每個(gè)學(xué)校完成網(wǎng)上問卷調(diào)查，問卷涵蓋在校生30%以上，利用問卷系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，認(rèn)真分析p p ，合理制定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。 2、定量認(rèn)定分析p p 。下發(fā)淄博市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表、淄博市家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生認(rèn)定分值量化表，對(duì)家庭類型詳細(xì)情況、家庭負(fù)擔(dān)情況、家庭收入情況、債務(wù)情況、家庭月提供費(fèi)用、學(xué)生月平均支出等情況，每類情況分為若干個(gè)子選項(xiàng)（貧困類型、收支多少），每個(gè)子選項(xiàng)按照貧困程度的高低，能量化的均進(jìn)行了分值量化“0、10、25、30100分”再按比例折分，作為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)之一。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況分別確定學(xué)生A、B、C三個(gè)認(rèn)定檔次。 （四）特殊情況認(rèn)定與處理 有下列情況之一的

8、，可認(rèn)定為特殊困難學(xué)生（C檔）： 1.建檔立卡貧困家庭學(xué)生; 2.低保家庭學(xué)生; 3.特困供養(yǎng)學(xué)生; 4.孤兒; 5.重點(diǎn)困境兒童； 6.烈士子女; 7.殘疾學(xué)生（有有效殘疾證）及殘疾人（有有效殘疾證）子女; 8.因其它原因(如家庭遭受重大自然災(zāi)害或重大突發(fā)意外、家庭成員患重大疾病等)造成經(jīng)濟(jì)特別困難的家庭學(xué)生。 有下列行為之一的，不能認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，已經(jīng)通過認(rèn)定的，應(yīng)取消其受助資格： 1.隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況、提供虛假信息的; 2.由于家庭建房、購(gòu)房、購(gòu)車等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難的; 3.由于生活奢侈浪費(fèi)等原因造成生活暫時(shí)困難的； 4.有其它不符合認(rèn)定條件的。 五、認(rèn)定程序 1、家

9、庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作原則上每學(xué)年進(jìn)行一次，每學(xué)期按照家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。工作程序一般包括提前告知、個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校認(rèn)定、結(jié)果公示、建檔備案等環(huán)節(jié)。 2、每學(xué)年開學(xué)前，各學(xué)校應(yīng)通過多種途徑和方式，提前做好資助政策宣傳工作，向?qū)W生或監(jiān)護(hù)人告知家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作事項(xiàng)，并發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表 3、每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)生或監(jiān)護(hù)人自愿提出申請(qǐng)，如實(shí)填報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表，戶籍為外地的需提供建檔立卡、特困供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保、重點(diǎn)困境兒童、孤兒、烈士子女、殘疾證明材料（戶籍為本地的學(xué)生信息由區(qū)縣民政部門、扶貧部門、殘聯(lián)提供，學(xué)生不再提供證明材料）。自然災(zāi)害、突發(fā)事件、重大疾病

10、等需提供相關(guān)證明家庭經(jīng)濟(jì)困難情況的材料。 6、評(píng)議小組指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、詳實(shí)填寫家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表，并根據(jù)淄博家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定量化分值表中的認(rèn)定指標(biāo)綜合評(píng)分。 7、班級(jí)評(píng)議小組結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)材料、認(rèn)定指標(biāo)綜合得分、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生日常消費(fèi)行為等因素，確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生困難檔次，報(bào)年級(jí)認(rèn)定小組審核。 8、年級(jí)認(rèn)定小組要組織班主任和任課教師進(jìn)行家訪，并填寫家訪記錄表、留存家訪照片。學(xué)校對(duì)評(píng)議為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要逐一家訪；年級(jí)認(rèn)定小組匯總評(píng)議小組提交的初步評(píng)議結(jié)果，結(jié)合評(píng)議結(jié)果以及申請(qǐng)材料、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定指標(biāo)綜合得分、家訪材料，統(tǒng)籌各評(píng)議小組家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況，初步確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定

11、及檔次。 9、年級(jí)認(rèn)定小組審核通過后，以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公示不少于2個(gè)工作日。公示時(shí)，嚴(yán)禁涉及學(xué)生個(gè)人敏感信息及隱私。 10、學(xué)校學(xué)生資助管理部門匯總、審核認(rèn)定小組提交的初步認(rèn)定結(jié)果，統(tǒng)籌各認(rèn)定小組家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定檔次予以適當(dāng)調(diào)整，并以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日。公示無異議后，報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，審批通過后向上一級(jí)主管部門報(bào)送淄博家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)表、及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作報(bào)告。 11、各學(xué)校應(yīng)建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案，并按要求錄入全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。 六、監(jiān)督與管理 1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及