中考復習中考語文（全國通用）總復習考點訓練標點符號（共41張）全國通用.

1、標點符號(時間：45分鐘分值：40分)1(2013天津)下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是()(2分)A“中國夢”的實現(xiàn)，需要每個炎黃子孫的共同努力與大義擔當。B有位哲人說過：“這個世界上，最重要的就是陽光、空氣、水和笑容?！盋給成功者一個微笑，那是贊賞；給失敗者一個微笑，那是鼓勵。D挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士？解析：D項為選擇問句，前一個問號應改為逗號。答案：D2(2013黃岡)下面各句中，標點符號使用規(guī)范正確的一項是()(2分)A“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！盉我們吟誦著毛澤東的沁園春雪，怎能不激起心中

2、的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實現(xiàn)民族復興的“中國夢”中去呢？C麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦幛，黃梅的戲曲，婉轉了世間動人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想。D過去、現(xiàn)在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。解析：A項“說”字后面的冒號應改為逗號；B項第一個問號應改為逗號；C項“錦幛”“情感”后面的逗號都應改為分號。答案：D3(2013恩施)下面句子中標點符號使用正確的一項是()(2分)A現(xiàn)在，占據(jù)他心靈的全部是前方：還要走多遠？前方是什么樣子？前方是未知的。B“請客？這是應該的。”于是對我說：“迅哥兒，昨天的戲可好么？”C歷史，現(xiàn)實，在雨中融合了

3、融成一幅悲哀而美麗，真實而荒謬的畫面。D我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”解析：B項“于是對我說”后面的冒號應改為逗號；C項“悲哀而美麗”后面應該用頓號；D項句末的句號應該在后引號外面。答案：A4下列各句中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()(2分)A紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。B在一場暴風雨后，因家庭變故而失學的杜小康覺得自己“突然地長大了，堅強了?！盋“冰塔兒”既簡潔又生動，把冰糖葫蘆形容得晶瑩可人(不管是山楂還是荸薺)。D我追想為什么會有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪？還是為了稼先而驕傲？解析：B項

4、所引用的話是全句的一部分，因此，引號內的句號應該移到引號外；C項“不管是山楂還是荸薺”是對“冰糖葫蘆”的注釋，應該緊跟在“冰糖葫蘆”后；D項前一個問號應該改為逗號。答案：A5下列句子中的標點符號，使用正確的一項是()(2分)A凡事感激，感激傷害你的人，因為他磨煉了你的意志，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。B“我到底要行去何處？哪里是我的終點？不重要了，”徐霞客對自己說，“重要的是，我行走在天地之間?！盋一個親切的微笑，一句溫暖的問候，就像往別人身上灑香水，在芬芳別人的同時，自己也會沾到兩、三滴。D用表格整理材料的優(yōu)點是容量大，直觀性強，眉目清楚，便于對材料作進一步的分析。解析：A項“意志

5、”后應用分號；C項“兩三滴”之間不應該用頓號；D項“是”后不需要用破折號。答案：B6(2013南京)下列句子中標點符號使用不當?shù)囊豁検?)(2分)A昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠揚。B“春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C對聯(lián)漢語特有的文學形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D古人題詠楓橋，除楓橋夜泊外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋”。解析：B項“清明”后面的頓號應刪掉。答案：B7下面句子中，標點符號使用不正確的一項是()(2分)A野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像

6、眼睛，像星星，還眨呀眨的。B對這一轉變做出了巨大貢獻的，有一位長期以來鮮為人知的科學家：鄧稼先。C我們在田野散步，我，我的母親，我的妻子和兒子。D看到卡拉瑪姐妹的舞蹈，使人深深地體會到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術：舞蹈、音樂、雕刻、圖畫解析：C項中的第一個逗號應為冒號。答案：C8下列各句中的標點符號使用有誤的一項是()(2分)A今天想來，她對我的接近文學和愛好文學，是有著多么有益的影響！B很多市民向記者打聽：水城水鄉(xiāng)國際旅游節(jié)有哪些旅游項目？可以品嘗到哪些美食？C中醫(yī)認為，薺菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病養(yǎng)生功效。D客居在外的梅葆玖先生用“江水三千里，家書十五行”的詩句，表達了他的思鄉(xiāng)

7、之情。解析：C項中“省略號”的作用與“等”是相同的，應刪掉省略號。答案：C9(2013揚州)下列各句中，標點符號使用全都正確的一項是()(2分)A讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。B孟子說：“斧斤以時入山林”。就是說，伐木要擇時，不能濫砍、濫伐。C家園這個飽含深情的溫暖詞匯，其基礎全在于良好的人際關系。D很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等，成為內心的永恒。解析：A項“鋼鐵是怎樣煉成的”應該用書名號；B項“斧斤以時入山林”后面的句號應該在后引號里面；D項“等”字后面的省略號應刪掉。答案：C10(2013濰坊)填入下面語段各序號處的標點符號，最恰當?shù)囊豁検?)(2分

8、)作家莫言憑借“魔幻現(xiàn)實主義融合了民間故事、歷史與當代社會的創(chuàng)作特色榮獲了2012年諾貝爾文學獎，他還曾榮獲法蘭西文學與藝術騎士勛章意大利國際文學獎和福岡亞洲文化獎等獎項。他作品中的“高密東北鄉(xiāng)”不單是一個地理概念，更是一個文學概念不是一個封閉的概念而是一個開放的概念。解析：處是引用的結束，要用后引號，引用部分是句子的組成部分，不能獨立成句，所以引號前不用句號。處是句內并列成分的停頓，所以用頓號。處是兩重并列關系復句的第一層，所以用分號。處是第二層，所以用逗號。答案：CA。”，、B”，C”、；，D。”、；、11下面這段話，填入括號中的標點符號正確的一項是()(2分)池沼或河道的邊沿很少砌齊整的

9、石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭()或者種些花草()這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果()池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，游覽者看()魚戲蓮葉間()又是入畫的一景。A，：?！啊保珺，；。C。：，。 D。：。解析：本段是三大句，到第三個括號是第二大句，應用句號，“這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果”是對前面的概括，它前面應是冒號，“魚戲蓮葉間”是引用句，應用引號，其他屬句中號，應用逗號。答案：A12下列句子的標點符號使用正確的一項是()(2分)A2012年，北京市將創(chuàng)編地方教材北京精神，將社會主義核心價值體系融入課堂教育，在廣大中小學生中大

10、力弘揚“北京精神”。B對于2013年的中國樓市是漲是跌？專家說法不一。房價仍然是老百姓最關注的民生問題之一。C在談到中美關系時，習近平引用宋代詞人辛棄疾的詩句“青山遮不住，畢竟東流去，”表明中美友好合作關系是“大勢所趨，人心所向，無法阻擋，不可逆轉。”D通州區(qū)非物質文化遺產饹馇饸的制作工序繁多：選豆、磨漿、攤制、卷切、油炸、脫油等，每一步都極為講究。解析：B項中的問號應為逗號；C項中兩處后引號內的標點都應在后引號外面；D項應刪掉省略號。答案：A13(2013河北)依次填入下面一段文字序號處的標點符號，正確的一項是()(2分)呂型偉先生說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻教育是科學，科學的價值在

11、于求真教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新奉獻，就是不能照顧個人的利害得失求真，就是敢于堅持真理創(chuàng)新，就是敢于獨立思考解析：“教育是事業(yè)”“教育是科學”“教育是藝術”領起的三個句子構成排比，中間應該用分號，結尾應該用句號。“奉獻，就是”“求真，就是”“創(chuàng)新，就是”構成一組排比，中間應該用分號，句末應該用句號。因為是引用的話，且這段話是獨立的，所以結尾句號應放入后引號里面。答案：D14(2013泰州)下列標點符號使用有錯誤的一項是()(2分)A我問那個賣牡蠣的人：“應該付您多少錢，先生？”B今年4月1日，在泰州市國際寫作中心，舉行了“秋雪湖之春”書畫家筆會。C濟南的冬天節(jié)選自長篇散文一些印象。(老舍全

12、集，人民文學出版社1999年版)D上午八點，社會各界為雅安地震遇難者舉行默哀儀式，汽笛聲、防空警報聲一齊響起。解析：一些印象后面的句號應放在后括號后面。答案：C15畫線句有一處標點使用錯誤，請寫出修改意見。(2分)5月19日是“徐霞客游記”的開篇日，國務院把這一天確定為“中國旅游日”。這一舉措，體現(xiàn)了國家對旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷提升國民的生活質量。_解析：“徐霞客游記”是書名，應用書名號。答案：將第一處引號改為書名號。16下面句中各有一處標點使用不當，請改正。(3分)書籍好比食品，有的只需淺嘗，即淺嘗輒止；有的可以吞咽，即囫圇吞棗。只有少數(shù)需仔細咀嚼，慢慢品味。這令我想到一則名言，“所謂

13、的大人物，使每個人覺得自己渺小；真正的大人物，使每個人都覺得自己偉大。”(埃文埃薩爾) (1)第句_(2)第句_解析：(1)復句內并列分句之間的停頓，應當用分號，卻誤用了句號。(2)冒號可用于提示性話語之后，表示提起下文。因此，可以將逗號改為冒號?；蛘邔⒕涮柗旁凇?埃文埃薩爾)”之后，表示引號內引文為句子的一個部分。答案：(1)將第一個句號改為分號；(2)將“名言”后的逗號改為冒號，或將句末句號放在“(埃文埃薩爾)”的后面。17下面一段話中，一句有語病，一句標點符號使用不恰當，請找出來并修改。(4分)在我讀完假如給我三天光明這本書后，被堅強的海倫深深地感動了。我看不到海倫絲毫的恐懼、凄涼和悲哀

14、，看到的卻是她那光明的內心世界、堅強的意志和她那對生活充滿著的愛。我不禁感慨：只要你的心是堅強的，那么，哪怕你永遠生活在無邊的黑暗中，你也能感到滿世界燦爛的陽光？ (1)標點符號使用不恰當?shù)氖堑赺句，將_改為_。(2)有語病的是第_句。修改：_解析：(1)考查標點符號的辨析與修改能力；(2)考查病句修改能力。解答(1)，因缺乏對頓號、逗號或分號功用的正確認識，易誤認為第句中的頓號使用不當。第句中“我”的感慨是陳述語氣而不是疑問語氣，不應該用問號。答案：(1)句末的問號句號(2)在讀完假如給我三天光明這本書后，我被堅強的海倫深深地感動了。18(2013陜西)按照要求，完成下面的題目。(3分)人的生命只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下_、_、_的青春回憶。 (1)第句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線