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文檔簡介

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁我閱讀故事初三作文第一篇:我的閱讀故事莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶.說起讀書,我和它有一段不解之緣。在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開場閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書,可那時(shí)的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級時(shí),就迷上了文藝書,童話故事及科普類書籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書,就立即沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本世界的未解之謎,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探究世界;還有那本安徒生童話又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)小故

2、事大道理,書中那一個個精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說,我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好朋友。光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼上了四年級,書的吸引力對我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書了。所以,我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣。可是,有一次,當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書,就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁消除了念頭??晌也⒉幌刖托┝T休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書,找回了我久違的閱讀滋味??傻诙欤處煴惆盐伊籼?,原因是字體寫得龍飛鳳舞,而且大局部都做錯,簡直是一塌糊涂.但那次以后

3、,我并沒有放棄讀課外書的這個習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書也有很多好處啊。記得一次,考試寫作文我與電腦的故事,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,汲取了不少精華。果然,我的作文得到教師的好評。因此,我認(rèn)為:只要我們合理安排時(shí)間,既讀好課堂上的書,又多閱讀有益的課外書。這樣,雙管齊下,就一定能進(jìn)步我們的閱讀與寫作程度。書是知識的泉,朋友,讓我們多讀書吧!第二篇:我的閱讀故事高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯?!笔前。瑫_實(shí)是我們的好朋友。如今,書成了我生活中不可缺少的東西,就像蜜蜂離不開花,魚兒離不開水,羊兒離不開

4、草,我也離不開有精神營養(yǎng)的好教師-書。有一天,我在書房認(rèn)真地看書,遨游在書的海洋里。媽媽正在廚房燒飯,便大聲叫:“黃晴川,拿兩個雞蛋來?!蔽覜]有聽見,還在書的海洋里遨游。過了兩三分鐘,媽媽喊:“晴川,我要的雞蛋呢。”我聚精會神地看書,沒有聽見一點(diǎn)聲音,又過了兩三分鐘,媽媽來到書房里揪著我的耳朵問:“你在干什么?我叫你拿的雞蛋呢?”我滿臉無奈地說:“我在看書,我剛剛什么也沒有聽見?!眿寢屩缓米约耗昧穗u蛋去廚房燒房了。媽媽走了以后,我繼續(xù)看西游記。當(dāng)一個人要打一位好人的時(shí)候,我恍如身臨其境,便情不自禁地喊:“刀下留人?!眿寢屨谇胁耍牫闪恕暗断铝舨恕?,就怒氣沖沖地來到書房問我:“你要干什么?為什

5、么要阻止我切菜。”我用可憐的眼神看著媽媽說:“我在喊刀下留人,是你聽成了刀下留菜?!眿寢屩缓米吡?。讀書真是一種享受,讓我嘗到了比蜜還甜的滋味。第三篇:我的閱讀故事書,是我的朋友,是我生活中一位必不可少的朋友。為什么呢?以為我愛書,我喜歡讀書。有時(shí)候媽媽叫我吃飯,我還是一動不動的讀書,媽媽總是說我是“左耳朵進(jìn),右耳朵出”,因?yàn)?,那本太有趣了,我太想看完了再去吃飯。如今,我已?jīng)閱讀過的課外書應(yīng)該有幾百本了。我閱讀過淘氣包馬小跳系列全套、楊紅櫻校園小說、鄭淵潔的老鼠打 等,什么總分值作文、童話故事,大局部我都讀過,我還看過許多名著,如:紅樓夢、西游記、愛的教育、一千零一夜、希臘神話故事、基督山伯爵、

6、三國演義、海底兩萬里、羊脂球.你們想知道我是怎么讀的嗎?那我就告訴你們吧!我媽媽給我辦了一個讀書卡,一本書每天兩角錢,任你隨意讀。有的呢,是我和同學(xué)們換著看的。有時(shí)候,我晚上睡不著覺,爸爸在玩電腦,媽媽在看電視,就讓我睡覺,我睡不著,便關(guān)上臥室門,翻開我的小臺燈,拿出書來讀。有時(shí)眼看媽媽快來了,我急忙關(guān)上燈,把書藏起來,裝作睡著了,等媽媽走了之后,我再翻開燈來看書,看著看著,我打哈欠了,便關(guān)上燈睡覺。這就是我和書之間的故事。怎么樣?我是不是很愛看書呢?第四篇:我的閱讀故事在我短暫的讀書“歷史”當(dāng)中,發(fā)生過許多事。從我第一次讀書到我喜歡上看書,從我偷偷摸摸看書到如今光明正大的在課堂上看書,這其中

7、的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都記憶猶新。不管是深夜我偷偷地看書被媽媽狠狠地批評,還是我從新華書店買下100多元的書,或者是我半個月內(nèi)看完了四大名著,這些鏡頭好似昨天發(fā)生的一樣,一幅幅明晰地在我腦海中浮現(xiàn)。記得我愛上看書應(yīng)該是從一年級開場的。當(dāng)時(shí)我有一本 厚的注音版格林童話,因?yàn)閯倢W(xué)會了拼音,不懂的字就可以長大一些,爸爸開場給我買書,魯賓遜漂流記、彼得bull;潘.我有時(shí)在想,我能不能像彼得bull;潘一樣在空中遨游,或者像魯賓遜一樣漂流在無邊的大海上。當(dāng)我讀完這幾本書后,年幼的我認(rèn)為世界上再也沒有什么好書了。從此,我不再去看課外書。大概在四年級,我看到有的同學(xué)閱讀了許多課外書,知識非常豐富,這時(shí)才覺察,學(xué)海

8、無涯,自己所看的書只是書海中的滄海一粟。于是我又開場不知疲倦的讀書,抓住一切時(shí)機(jī)讀書,有時(shí)甚至是偷偷在上課的時(shí)候看楊紅櫻的淘氣包馬小跳。如今,我可算的上是一名“書癡”了,讀書占據(jù)我生活的大半。有一次,快要期中考試了,媽媽讓我這段時(shí)間不要看書,擔(dān)憂影響我的學(xué)習(xí)。我理直氣壯地為書辯護(hù):“誰說看書為影響我的學(xué)習(xí)呀?普希金說過“閱讀_是最好的學(xué)習(xí)”-”當(dāng)時(shí),我列舉了一串名人對讀書的評價(jià)給我媽媽聽,媽媽呆假設(shè)木雞,問:“你是從哪里知道這些的?”我說:“這還用說,從那里_”順手指向那一本本我讀過的書。媽媽沒有在阻止我看書,但她語重心長地說:“看書也好,可以開闊你的的視野,不過要合理安排時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí),能做到嗎?”“遵命!”我信心十足,一溜煙跑到房間里,又

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