小學(xué)作文三四年級寫景PPT教案

1、小學(xué)作文三四年級寫景小學(xué)作文三四年級寫景什么是什么是“景物景物”？我們該如何觀察景物呢？我們該如何觀察景物呢？第1頁/共13頁第2頁/共13頁第3頁/共13頁觀察景物的方法觀察景物的方法看看（方位、顏色、形狀、大小、數(shù)量）（方位、顏色、形狀、大小、數(shù)量）聽聽（聲音）（聲音）摸摸（手感）（手感）聞聞（氣味）（氣味）吃吃（味道）（味道）觀察景物的順序觀察景物的順序整體到局部、由遠(yuǎn)及近、從上到下、整體到局部、由遠(yuǎn)及近、從上到下、 動靜結(jié)合動靜結(jié)合第4頁/共13頁第5頁/共13頁寫景的順序?qū)懢暗捻樞?.空間順序（按地點(diǎn)變換寫）空間順序（按地點(diǎn)變換寫）2.時間順序（時間的變化，如四季變化）時間順序（時間

2、的變化，如四季變化）3.按觀察的先后順序按觀察的先后順序4.按景物類別寫按景物類別寫第6頁/共13頁作文小貼士作文小貼士1.使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法2.景和人是分不開的景和人是分不開的3.首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)4.首尾點(diǎn)題首尾點(diǎn)題第7頁/共13頁第8頁/共13頁第9頁/共13頁冬天的校園冬天的校園秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺帶著他的禮物秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺帶著他的禮物北風(fēng)和無數(shù)的北風(fēng)和無數(shù)的精靈走來了。精靈走來了。一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會，大朵大朵的雪花從天空飄一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風(fēng)一吹漫天

3、飛舞，飄到土地、大樹上，田野落下來。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野世界換上了銀世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。白色的盛裝，美得無法比喻。第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。放眼望去校園一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇放眼望去校園一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。淋。雪像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。雪像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。嘻嘻哈哈嘻嘻哈哈只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地只看一群孩子正打

4、雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開了花，校園的中間一群孩子們在堆雪人。一會兒白胖胖的雪孩子就誕生了：開了花，校園的中間一群孩子們在堆雪人。一會兒白胖胖的雪孩子就誕生了：黑眼睛、紅鼻子、真逗人。黑眼睛、紅鼻子、真逗人。冬天是寒冷的，但是校園里確充滿了生機(jī)，我愛冬天，但我更愛校園的冬冬天是寒冷的，但是校園里確充滿了生機(jī)，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。天。第10頁/共13頁 秋天的田野秋天的田野秋風(fēng)姑娘邁著無聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。秋風(fēng)姑娘邁著無聲的腳步，把美麗的秋天帶到人間。她一揮魔棒，將綠油油的稻田變成了金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一張金色的地毯；田野間，渠道邊，小河旁，那棵棵蒼翠的小柏樹

5、，是繡在地毯上的綠邊；田埂上，草叢間，長出的各種五顏六色的小花，是鑲在地毯上的彩色珍珠。涼爽的秋風(fēng)吹來，吹在稻子上，稻子泛起金色的波浪；吹在大樹上，樹葉飄飄悠悠地落下來，像彩蝶在田野上翩翩起舞。我站立在田埂上，你聽，風(fēng)吹稻子發(fā)出她一揮魔棒，將綠油油的稻田變成了金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野像一張金色的地毯；田野間，渠道邊，小河旁，那棵棵蒼翠的小柏樹，是繡在地毯上的綠邊；田埂上，草叢間，長出的各種五顏六色的小花，是鑲在地毯上的彩色珍珠。涼爽的秋風(fēng)吹來，吹在稻子上，稻子泛起金色的波浪；吹在大樹上，樹葉飄飄悠悠地落下來，像彩蝶在田野上翩翩起舞。我站立在田埂上，你聽，風(fēng)吹稻子發(fā)出“沙沙沙沙”的聲，草叢間，小蟲的的聲，草叢間，小蟲的“啾啾啾啾”聲，枝頭上，小鳥的聲，枝頭上，小鳥的“嘰嘰嘰嘰”聲，加上我們孩子們的歡笑聲，匯成了一支合奏曲；像交響樂，奏響了豐收的樂章。聲，加上我們孩子們的歡笑聲，匯成了一支合奏曲；像交響樂，奏響了豐收的樂章。我愛秋色，更愛秋天的田野。因?yàn)樗錆M了喜悅，充滿了希望，充滿了生機(jī)。我愛秋色，更愛秋天的田野。因?yàn)樗錆M了喜悅，充滿了希望，充滿了生機(jī)。第11頁/共13頁以以“_真美！真美！”為題寫一篇作文為題寫一篇作文要求：要求：1.將題目補(bǔ)充完整，完成