2022年浙江省嘉興市十校中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第1頁(yè)
2022年浙江省嘉興市十校中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第2頁(yè)
2022年浙江省嘉興市十校中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第3頁(yè)
2022年浙江省嘉興市十校中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第4頁(yè)
2022年浙江省嘉興市十校中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1隨著“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”節(jié)目的熱播,唐詩(shī)宋詞精選一書也隨之熱銷如果一次性購(gòu)買10本以上,超過10本的那部分書的價(jià)格將打折,并依此得到付款金額y(單位:元)與一次性購(gòu)買該書的數(shù)

2、量x(單位:本)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A一次性購(gòu)買數(shù)量不超過10本時(shí),銷售價(jià)格為20元/本Ba520C一次性購(gòu)買10本以上時(shí),超過10本的那部分書的價(jià)格打八折D一次性購(gòu)買20本比分兩次購(gòu)買且每次購(gòu)買10本少花80元2(2016福建省莆田市)如圖,OP是AOB的平分線,點(diǎn)C,D分別在角的兩邊OA,OB上,添加下列條件,不能判定POCPOD的選項(xiàng)是()APCOA,PDOBBOC=ODCOPC=OPDDPC=PD3如圖的幾何體中,主視圖是中心對(duì)稱圖形的是()ABCD4如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,ACB的角平分線分別交AB,BD于M,N兩點(diǎn)若AM2,則線段

3、ON的長(zhǎng)為( )ABC1D5“鳳鳴”文學(xué)社在學(xué)校舉行的圖書共享儀式上互贈(zèng)圖書,每個(gè)同學(xué)都把自己的圖書向本組其他成員贈(zèng)送一本,某組共互贈(zèng)了210本圖書,如果設(shè)該組共有x名同學(xué),那么依題意,可列出的方程是()Ax(x+1)210Bx(x1)210C2x(x1)210Dx(x1)2106若正六邊形的邊長(zhǎng)為6,則其外接圓半徑為( )A3B3C3D67下列計(jì)算正確的是( )A(a3)2a26a9B(a3)(a3)a29C(ab)2a2b2D(ab)2a2a28在直角坐標(biāo)系中,設(shè)一質(zhì)點(diǎn)M自P0(1,0)處向上運(yùn)動(dòng)一個(gè)單位至P1(1,1),然后向左運(yùn)動(dòng)2個(gè)單位至P2處,再向下運(yùn)動(dòng)3個(gè)單位至P3處,再向右運(yùn)動(dòng)

4、4個(gè)單位至P4處,再向上運(yùn)動(dòng)5個(gè)單位至P5處,如此繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去,設(shè)Pn(xn,yn),n1,2,3,則x1+x2+x2018+x2019的值為()A1B3C1D20199在,這四個(gè)數(shù)中,比小的數(shù)有( )個(gè)ABCD10如圖,是直角三角形,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上若點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則的值為( )A2B-2C4D-411如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC的邊OA在x軸正半軸上,BCx軸,OAB90,點(diǎn)C(3,2),連接OC以O(shè)C為對(duì)稱軸將OA翻折到OA,反比例函數(shù)y的圖象恰好經(jīng)過點(diǎn)A、B,則k的值是()A9BCD312共享單車已經(jīng)成為城市公共交通的重要組成部分,某共享單車公司經(jīng)過調(diào)查

5、獲得關(guān)于共享單車租用行駛時(shí)間的數(shù)據(jù),并由此制定了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每次租用單車行駛a小時(shí)及以內(nèi),免費(fèi)騎行;超過a小時(shí)后,每半小時(shí)收費(fèi)1元,這樣可保證不少于50%的騎行是免費(fèi)的制定這一標(biāo)準(zhǔn)中的a的值時(shí),參考的統(tǒng)計(jì)量是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的()A平均數(shù)B中位數(shù)C眾數(shù)D方差二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13如圖,CD是O直徑,AB是弦,若CDAB,BCD=25,則AOD=_14要使式子有意義,則的取值范圍是_15如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為A(1,0),等腰直角三角形ABC的邊AB在x軸的正半軸上,ABC=90,點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),點(diǎn)C在第一象限。將ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋

6、轉(zhuǎn)75,如果點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E恰好落在y軸的正半軸上,那么邊AB的長(zhǎng)為_16一等腰三角形,底邊長(zhǎng)是18厘米,底邊上的高是18厘米,現(xiàn)在沿底邊依次從下往上畫寬度均為3厘米的矩形,畫出的矩形是正方形時(shí)停止,則這個(gè)矩形是第_個(gè)17如圖,在梯形中,點(diǎn)、分別是邊、的中點(diǎn)設(shè),那么向量用向量表示是_18如果一個(gè)三角形有一條邊上的高等于這條邊的一半,那么我們把這個(gè)三角形叫做半高三角形已知直角三角形ABC是半高三角形,且斜邊AB=5,則它的周長(zhǎng)等于_三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)平面直角坐標(biāo)系xOy(如圖),拋物線y=x2+2mx+3m2(m0)與x軸交

7、于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為D,對(duì)稱軸為直線l,過點(diǎn)C作直線l的垂線,垂足為點(diǎn)E,聯(lián)結(jié)DC、BC(1)當(dāng)點(diǎn)C(0,3)時(shí),求這條拋物線的表達(dá)式和頂點(diǎn)坐標(biāo);求證:DCE=BCE;(2)當(dāng)CB平分DCO時(shí),求m的值20(6分)在等腰RtABC中,ACB=90,AC=BC,點(diǎn)D是邊BC上任意一點(diǎn),連接AD,過點(diǎn)C作CEAD于點(diǎn)E(1)如圖1,若BAD=15,且CE=1,求線段BD的長(zhǎng);(2)如圖2,過點(diǎn)C作CFCE,且CF=CE,連接FE并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)M,連接BF,求證:AM=BM21(6分)如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

8、,連接AF,BE.(1)求證:AGEBGF;(2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說明理由22(8分)我市某外資企業(yè)生產(chǎn)的一批產(chǎn)品上市后30天內(nèi)全部售完,該企業(yè)對(duì)這批產(chǎn)品上市后每天的銷售情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查其中,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的日銷售量y1(萬(wàn)件)與時(shí)間t(t為整數(shù),單位:天)的部分對(duì)應(yīng)值如下表所示而國(guó)外市場(chǎng)的日銷售量y2(萬(wàn)件)與時(shí)間t(t為整數(shù),單位:天)的關(guān)系如圖所示(1)請(qǐng)你從所學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪種函數(shù)能表示y1與t的變化規(guī)律,寫出y1與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;(2)分別探求該產(chǎn)品在國(guó)外市場(chǎng)上市20天前(不含第20天)與20天后(含第20天)的日銷售量y2與

9、時(shí)間t所符合的函數(shù)關(guān)系式,并寫出相應(yīng)自變量t的取值范圍;(3)設(shè)國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng)的日銷售總量為y萬(wàn)件,寫出y與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并判斷上市第幾天國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng)的日銷售總量y最大,并求出此時(shí)的最大值23(8分)某興趣小組進(jìn)行活動(dòng),每個(gè)男生都頭戴藍(lán)色帽子,每個(gè)女生都頭戴紅色帽子帽子戴好后,每個(gè)男生都看見戴紅色帽子的人數(shù)比戴藍(lán)色帽子的人數(shù)的2倍少1,而每個(gè)女生都看見戴藍(lán)色帽子的人數(shù)是戴紅色帽子的人數(shù)的問該興趣小組男生、女生各有多少人?24(10分)如圖,對(duì)稱軸為直線x的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(6,0)和B(0,4)(1)求拋物線解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)設(shè)點(diǎn)E(x,y)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且位于第四象限,四邊形OE

10、AF是以O(shè)A為對(duì)角線的平行四邊形,求四邊形OEAF的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;(3)當(dāng)四邊形OEAF的面積為24時(shí),請(qǐng)判斷OEAF是否為菱形?是否存在點(diǎn)E,使四邊形OEAF為正方形?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由25(10分)如圖,半圓D的直徑AB4,線段OA7,O為原點(diǎn),點(diǎn)B在數(shù)軸的正半軸上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在數(shù)軸上所表示的數(shù)為m當(dāng)半圓D與數(shù)軸相切時(shí),m 半圓D與數(shù)軸有兩個(gè)公共點(diǎn),設(shè)另一個(gè)公共點(diǎn)是C直接寫出m的取值范圍是 當(dāng)BC2時(shí),求AOB與半圓D的公共部分的面積當(dāng)AOB的內(nèi)心、外心與某一個(gè)頂點(diǎn)在同一條直線上時(shí),求tanAOB的值26(12分)撫順某中學(xué)為

11、了解八年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí)請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題:本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?求測(cè)試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;若該中學(xué)八年級(jí)共有700名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少名?若從體能為A等級(jí)的2名男生2名女生中隨機(jī)的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的重點(diǎn)對(duì)象,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率27(12分)小林在沒有量角器和圓規(guī)的情況下,利用刻度尺和一副三角板畫出了一個(gè)角的平分線,他的作法是這樣的:如圖:(1)利用刻度尺在AOB的兩邊O

12、A,OB上分別取OMON;(2)利用兩個(gè)三角板,分別過點(diǎn)M,N畫OM,ON的垂線,交點(diǎn)為P;(3)畫射線OP則射線OP為AOB的平分線請(qǐng)寫出小林的畫法的依據(jù)_參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、D【解析】A、根據(jù)單價(jià)總價(jià)數(shù)量,即可求出一次性購(gòu)買數(shù)量不超過10本時(shí),銷售單價(jià),A選項(xiàng)正確;C、根據(jù)單價(jià)總價(jià)數(shù)量結(jié)合前10本花費(fèi)200元即可求出超過10本的那部分書的單價(jià),用其前十本的單價(jià)即可得出C正確;B、根據(jù)總價(jià)200+超過10本的那部分書的數(shù)量16即可求出a值,B正確;D,求出一次性購(gòu)買20本書的總價(jià),將其與400相減

13、即可得出D錯(cuò)誤此題得解【詳解】解:A、2001020(元/本),一次性購(gòu)買數(shù)量不超過10本時(shí),銷售價(jià)格為20元/本,A選項(xiàng)正確;C、(840200)(5010)16(元/本),16200.8,一次性購(gòu)買10本以上時(shí),超過10本的那部分書的價(jià)格打八折,C選項(xiàng)正確;B、200+16(3010)520(元),a520,B選項(xiàng)正確;D、200220016(2010)40(元),一次性購(gòu)買20本比分兩次購(gòu)買且每次購(gòu)買10本少花40元,D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選D【點(diǎn)睛】考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)一次函數(shù)圖象結(jié)合數(shù)量關(guān)系逐一分析四個(gè)選項(xiàng)的正誤是解題的關(guān)鍵2、D【解析】試題分析:對(duì)于A,由PCOA,PDOB得出PCO=

14、PDO=90,根據(jù)AAS判定定理可以判定POCPOD;對(duì)于B OC=OD,根據(jù)SAS判定定理可以判定POCPOD;對(duì)于C,OPC=OPD,根據(jù)ASA判定定理可以判定POCPOD;,對(duì)于D,PC=PD,無法判定POCPOD,故選D考點(diǎn):角平分線的性質(zhì);全等三角形的判定3、C【解析】解:球是主視圖是圓,圓是中心對(duì)稱圖形,故選C4、C【解析】作MHAC于H,如圖,根據(jù)正方形的性質(zhì)得MAH=45,則AMH為等腰直角三角形,所以AH=MH=AM=,再根據(jù)角平分線性質(zhì)得BM=MH=,則AB=2+,于是利用正方形的性質(zhì)得到AC=AB=2+2,OC=AC=+1,所以CH=AC-AH=2+,然后證明CONCHM

15、,再利用相似比可計(jì)算出ON的長(zhǎng)【詳解】試題分析:作MHAC于H,如圖,四邊形ABCD為正方形,MAH=45,AMH為等腰直角三角形,AH=MH=AM=2=,CM平分ACB,BM=MH=,AB=2+,AC=AB=(2+)=2+2,OC=AC=+1,CH=ACAH=2+2=2+,BDAC,ONMH,CONCHM,即,ON=1故選C【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構(gòu)造相似三角形也考查了角平分線的性質(zhì)和正方形的性質(zhì)5、B【解析】設(shè)全組共有x名同學(xué),那么每名同

16、學(xué)送出的圖書是(x1)本;則總共送出的圖書為x(x1);又知實(shí)際互贈(zèng)了210本圖書,則x(x1)=210.故選:B.6、D【解析】連接正六邊形的中心和各頂點(diǎn),得到六個(gè)全等的正三角形,于是可知正六邊形的邊長(zhǎng)等于正三角形的邊長(zhǎng),為正六邊形的外接圓半徑【詳解】如圖為正六邊形的外接圓,ABCDEF是正六邊形,AOF=10, OA=OF, AOF是等邊三角形,OA=AF=1.所以正六邊形的外接圓半徑等于邊長(zhǎng),即其外接圓半徑為1故選D【點(diǎn)睛】本題考查了正六邊形的外接圓的知識(shí),解題的關(guān)鍵是畫出圖形,找出線段之間的關(guān)系.7、B【解析】利用完全平方公式及平方差公式計(jì)算即可【詳解】解:A、原式=a2-6a+9,本

17、選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、原式=a2-9,本選項(xiàng)正確;C、原式=a2-2ab+b2,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原式=a2+2ab+b2,本選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了平方差公式和完全平方公式,熟練掌握公式是解題的關(guān)鍵8、C【解析】根據(jù)各點(diǎn)橫坐標(biāo)數(shù)據(jù)得出規(guī)律,進(jìn)而得出x +x +x ;經(jīng)過觀察分析可得每4個(gè)數(shù)的和為2,把2019個(gè)數(shù)分為505組,即可得到相應(yīng)結(jié)果.【詳解】解:根據(jù)平面坐標(biāo)系結(jié)合各點(diǎn)橫坐標(biāo)得出:x1、x2、x3、x4、x5、x6、x7、x8的值分別為:1,1,1,3,3,3,3,5;x1+x2+x71x1+x2+x3+x4111+32;x5+x6+x7+x8333+52;x97+x98+x99+

18、x1002x1+x2+x20162(20164)1而x2017、x2018、x2019的值分別為:1009、1009、1009,x2017+x2018+x20191009,x1+x2+x2018+x2019110091,故選C【點(diǎn)睛】此題主要考查規(guī)律型:點(diǎn)的坐標(biāo),解題關(guān)鍵在于找到其規(guī)律9、B【解析】比較這些負(fù)數(shù)的絕對(duì)值,絕對(duì)值大的反而小.【詳解】在4、1、這四個(gè)數(shù)中,比2小的數(shù)是是4和.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查負(fù)數(shù)大小的比較,解題的關(guān)鍵時(shí)負(fù)數(shù)比較大小時(shí),絕對(duì)值大的數(shù)反而小.10、D【解析】要求函數(shù)的解析式只要求出點(diǎn)的坐標(biāo)就可以,過點(diǎn)、作軸,軸,分別于、,根據(jù)條件得到,得到:,然后用待定系數(shù)

19、法即可.【詳解】過點(diǎn)、作軸,軸,分別于、,設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)是,則,因?yàn)辄c(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)的坐標(biāo)是,.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,相似三角形的判定與性質(zhì),求函數(shù)的解析式的問題,一般要轉(zhuǎn)化為求點(diǎn)的坐標(biāo)的問題,求出圖象上點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的積就可以求出反比例函數(shù)的解析式.11、C【解析】設(shè)B(,2),由翻折知OC垂直平分AA,AG2EF,AG2AF,由勾股定理得OC,根據(jù)相似三角形或銳角三角函數(shù)可求得A(,),根據(jù)反比例函數(shù)性質(zhì)kxy建立方程求k【詳解】如圖,過點(diǎn)C作CDx軸于D,過點(diǎn)A作AGx軸于G,連接AA交射線OC于E,過E作EFx軸于F,設(shè)

20、B(,2),在RtOCD中,OD3,CD2,ODC90,OC,由翻折得,AAOC,AEAE,sinCOD,AE,OAE+AOE90,OCD+AOE90,OAEOCD,sinOAEsinOCD,EF,cosOAEcosOCD,EFx軸,AGx軸,EFAG,A(,),k0,故選C【點(diǎn)睛】本題是反比例函數(shù)綜合題,常作為考試題中選擇題壓軸題,考查了反比例函數(shù)點(diǎn)的坐標(biāo)特征、相似三角形、翻折等,解題關(guān)鍵是通過設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo),表示出點(diǎn)A的坐標(biāo)12、B【解析】根據(jù)需要保證不少于50%的騎行是免費(fèi)的,可得此次調(diào)查的參考統(tǒng)計(jì)量是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).【詳解】因?yàn)樾枰WC不少于50%的騎行是免費(fèi)的,所以制定這一標(biāo)

21、準(zhǔn)中的a的值時(shí),參考的統(tǒng)計(jì)量是此次調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù),故選B【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)的知識(shí),中位數(shù)是以它在所有標(biāo)志值中所處的位置確定的全體單位標(biāo)志值的代表值,不受分布數(shù)列的極大或極小值影響,從而在一定程度上提高了中位數(shù)對(duì)分布數(shù)列的代表性。二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13、50【解析】由CD是O的直徑,弦ABCD,根據(jù)垂徑定理的即可求得=,又由圓周角定理,可得AOD=50【詳解】CD是O的直徑,弦ABCD,=,BCD=25=,AOD=2BCD=50,故答案為50【點(diǎn)睛】本題考查角度的求解,解題的關(guān)鍵是利用垂徑定理.14、【解析】根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的條件可

22、得關(guān)于x的不等式,解不等式即可得.【詳解】由題意得:2-x0,解得:x2,故答案為x2.15、【解析】依據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),即可得到,再根據(jù),即可得出,最后在中,可得到【詳解】依題可知,在中,在中,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化,等腰直角三角形的性質(zhì)以及含30角的直角三角形的綜合運(yùn)用,圖形或點(diǎn)旋轉(zhuǎn)之后要結(jié)合旋轉(zhuǎn)的角度和圖形的特殊性質(zhì)來求出旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)的坐標(biāo)16、5【解析】根據(jù)相似三角形的相似比求得頂點(diǎn)到這個(gè)正方形的長(zhǎng),再根據(jù)矩形的寬求得是第幾張.【詳解】解:已知剪得的紙條中有一張是正方形,則正方形中平行于底邊的邊是3,所以根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可設(shè)從頂點(diǎn)到這個(gè)正方形的線段為x,則318x18

23、,解得x=3,所以另一段長(zhǎng)為18-3=15,因?yàn)?53=5,所以是第5張故答案為:5.【點(diǎn)睛】本題主要考查了相相似三角形的判定和性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)似三角形的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)的綜合運(yùn)用解答.17、【解析】分析:根據(jù)梯形的中位線等于上底與下底和的一半表示出EF,然后根據(jù)向量的三角形法則解答即可詳解:點(diǎn)E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn),EF是梯形ABCD的中位線,F(xiàn)C=DC,EF=(AD+BC)BC=3AD,EF=(AD+3AD)=2AD,由三角形法則得,=+=2+=2+ 故答案為:2+點(diǎn)睛:本題考查了平面向量,平面向量的問題,熟練掌握三角形法則和平行四邊形法則是解題的關(guān)鍵,本題還考查了梯形的中位

24、線等于上底與下底和的一半18、5+3或5+5 【解析】分兩種情況討論:RtABC中,CDAB,CD=AB=;RtABC中,AC=BC,分別依據(jù)勾股定理和三角形的面積公式,即可得到該三角形的周長(zhǎng)為5+3或5+5【詳解】由題意可知,存在以下兩種情況:(1)當(dāng)一條直角邊是另一條直角邊的一半時(shí),這個(gè)直角三角形是半高三角形,此時(shí)設(shè)較短的直角邊為a,則較長(zhǎng)的直角邊為2a,由勾股定理可得:,解得:,此時(shí)較短的直角邊為,較長(zhǎng)的直角邊為,此時(shí)直角三角形的周長(zhǎng)為:;(2)當(dāng)斜邊上的高是斜邊的一半是,這個(gè)直角三角形是半高三角形,此時(shí)設(shè)兩直角邊分別為x、y,這有題意可得:,S=,由+得:,即,此時(shí)這個(gè)直角三角形的周長(zhǎng)

25、為:.綜上所述,這個(gè)半高直角三角形的周長(zhǎng)為:或.故答案為或.【點(diǎn)睛】(1)讀懂題意,弄清“半高三角形”的含義是解題的基礎(chǔ);(2)根據(jù)題意,若直角三角形是“半高三角形”,則存在兩種情況:一條直角邊是另一條直角邊的一半;斜邊上的高是斜邊的一半;解題時(shí)這兩種情況都要討論,不要忽略了其中一種.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19、(1)y=x2+2x+3;D(1,4);(2)證明見解析;(3)m=;【解析】(1)把C點(diǎn)坐標(biāo)代入y=x2+2mx+3m2可求出m的值,從而得到拋物線解析式,然后把一般式配成頂點(diǎn)式得到D點(diǎn)坐標(biāo);如圖1,先解方程x2+2x+3=0

26、得B(3,0),則可判斷OCB為等腰直角三角形得到OBC=45,再證明CDE為等腰直角三角形得到DCE=45,從而得到DCE=BCE;(2)拋物線的對(duì)稱軸交x軸于F點(diǎn),交直線BC于G點(diǎn),如圖2,把一般式配成頂點(diǎn)式得到拋物線的對(duì)稱軸為直線x=m,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,4m2),通過解方程x2+2mx+3m2=0得B(3m,0),同時(shí)確定C(0,3m2),再利用相似比表示出GF=2m2,則DG=2m2,接著證明DCG=DGC得到DC=DG,所以m2+(4m23m2)2=4m4,然后解方程可求出m【詳解】(1)把C(0,3)代入y=x2+2mx+3m2得3m2=3,解得m1=1,m2=1(舍去),拋物

27、線解析式為y=x2+2x+3; 頂點(diǎn)D為(1,4); 證明:如圖1,當(dāng)y=0時(shí),x2+2x+3=0,解得x1=1,x2=3,則B(3,0),OC=OB,OCB為等腰直角三角形,OBC=45,CE直線x=1,BCE=45,DE=1,CE=1,CDE為等腰直角三角形,DCE=45,DCE=BCE;(2)解:拋物線的對(duì)稱軸交x軸于F點(diǎn),交直線BC于G點(diǎn),如圖2, 拋物線的對(duì)稱軸為直線x=m,頂點(diǎn)D的坐標(biāo)為(m,4m2),當(dāng)y=0時(shí),x2+2mx+3m2=0,解得x1=m,x2=3m,則B(3m,0),當(dāng)x=0時(shí),y=x2+2mx+3m2=3m2,則C(0,3m2),GFOC,即 解得GF=2m2,D

28、G=4m22m2=2m2,CB平分DCO,DCB=OCB,OCB=DGC,DCG=DGC,DC=DG,即m2+(4m23m2)2=4m4, 而m0, 【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的綜合題:熟練掌握二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、二次函數(shù)的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì);會(huì)利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式;靈活應(yīng)用等腰直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行幾何計(jì)算;理解坐標(biāo)與圖形性質(zhì),記住兩點(diǎn)間的距離公式20、 (1) 2 ;(2)見解析【解析】分析:(1)先求得:CAE=45-15=30,根據(jù)直角三角形30角的性質(zhì)可得AC=2CE=2,再得ECD=90-60=30,設(shè)ED=x,則CD=2x,利用勾股定理得:x=1,求得x的值,可得

29、BD的長(zhǎng);(2)如圖2,連接CM,先證明ACEBCF,則BFC=AEC=90,證明C、M、B、F四點(diǎn)共圓,則BCM=MFB=45,由等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得AM=BM詳解:(1)ACB=90,AC=BC,CAB=45,BAD=15,CAE=4515=30,RtACE中,CE=1,AC=2CE=2,RtCED中,ECD=9060=30,CD=2ED,設(shè)ED=x,則CD=2x,CE=x,x=1,x=,CD=2x=,BD=BCCD=ACCD=2;(2)如圖2,連接CM,ACB=ECF=90,ACE=BCF,AC=BC,CE=CF,ACEBCF,BFC=AEC=90,CFE=45,MFB=45,C

30、FM=CBA=45,C、M、B、F四點(diǎn)共圓,BCM=MFB=45,ACM=BCM=45,AC=BC,AM=BM點(diǎn)睛:本題考查了三角形全等的性質(zhì)和判定、等腰直角三角形的性質(zhì)和判定、等腰三角形三線合一的性質(zhì)、直角三角形30角的性質(zhì)和勾股定理,第二問有難度,構(gòu)建輔助線,證明ACEBCF是關(guān)鍵21、 (1)證明見解析(2)四邊形AFBE是菱形【解析】試題分析:(1)由平行四邊形的性質(zhì)得出ADBC,得出AEG=BFG,由AAS證明AGEBGF即可;(2)由全等三角形的性質(zhì)得出AE=BF,由ADBC,證出四邊形AFBE是平行四邊形,再根據(jù)EFAB,即可得出結(jié)論試題解析:(1)證明:四邊形ABCD是平行四邊

31、形,ADBC,AEG=BFG,EF垂直平分AB,AG=BG,在AGEH和BGF中,AEG=BFG,AGE=BGF,AG=BG,AGEBGF(AAS);(2)解:四邊形AFBE是菱形,理由如下:AGEBGF,AE=BF,ADBC,四邊形AFBE是平行四邊形,又EFAB,四邊形AFBE是菱形考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);線段垂直平分線的性質(zhì);探究型22、(1)y1=t(t30)(0t30);(2)y2=;(3)上市第20天,國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng)的日銷售總量y最大,最大值為80萬(wàn)件【解析】(1)根據(jù)題意得出y1與t之間是二次函數(shù)關(guān)系,然后利用待定系數(shù)法求出函數(shù)解析式;(2)利用待定系數(shù)法分

32、別求出兩個(gè)函數(shù)解析式,從而得出答案;(3)分0t20、t=20和20t30三種情況根據(jù)y=y1+y2求出函數(shù)解析式,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得出最值,從而得出整體的最值【詳解】解:(1)由圖表數(shù)據(jù)觀察可知y1與t之間是二次函數(shù)關(guān)系,設(shè)y1=a(t0)(t30) 再代入t=5,y1=25可得a=y1=t(t30)(0t30)(2)由函數(shù)圖象可知y2與t之間是分段的一次函數(shù)由圖象可知:0t20時(shí),y2=2t,當(dāng)20t30時(shí),y2=4t+120,y2=,(3)當(dāng)0t20時(shí),y=y1+y2=t(t30)+2t=80(t20)2 , 可知拋物線開口向下,t的取值范圍在對(duì)稱軸左側(cè),y隨t的增大而增大,所以最

33、大值小于當(dāng)t=20時(shí)的值80,當(dāng)20t30時(shí),y=y1+y2=t(t30)4t+120=125(t5)2 , 可知拋物線開口向下,t的取值范圍在對(duì)稱軸右側(cè),y隨t的增大而減小,所以最大值為當(dāng)t=20時(shí)的值80,故上市第20天,國(guó)內(nèi)、外市場(chǎng)的日銷售總量y最大,最大值為80萬(wàn)件23、男生有12人,女生有21人.【解析】設(shè)該興趣小組男生有x人,女生有y人,然后再根據(jù):(男生的人數(shù)-1)2-1=女生的人數(shù),(女生的人數(shù)-1) =男生的人數(shù),列出方程組,再進(jìn)行求解即可.【詳解】設(shè)該興趣小組男生有x人,女生有y人,依題意得:,解得:答:該興趣小組男生有12人,女生有21人【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程

34、組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題中各個(gè)量之間的關(guān)系,并找出等量關(guān)系列出方程組.24、(1)拋物線解析式為,頂點(diǎn)為;(2),11;(3)四邊形是菱形;不存在,理由見解析【解析】(1)已知了拋物線的對(duì)稱軸解析式,可用頂點(diǎn)式二次函數(shù)通式來設(shè)拋物線,然后將A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入求解即可(2)平行四邊形的面積為三角形OEA面積的2倍,因此可根據(jù)E點(diǎn)的橫坐標(biāo),用拋物線的解析式求出E點(diǎn)的縱坐標(biāo),那么E點(diǎn)縱坐標(biāo)的絕對(duì)值即為OAE的高,由此可根據(jù)三角形的面積公式得出AOE的面積與x的函數(shù)關(guān)系式進(jìn)而可得出S與x的函數(shù)關(guān)系式(3)將S=24代入S,x的函數(shù)關(guān)系式中求出x的值,即可得出E點(diǎn)的坐標(biāo)和OE,OA的長(zhǎng);如果平行四邊

35、形OEAF是菱形,則需滿足平行四邊形相鄰兩邊的長(zhǎng)相等,據(jù)此可判斷出四邊形OEAF是否為菱形如果四邊形OEAF是正方形,那么三角形OEA應(yīng)該是等腰直角三角形,即E點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,3)將其代入拋物線的解析式中即可判斷出是否存在符合條件的E點(diǎn)【詳解】(1)由拋物線的對(duì)稱軸是,可設(shè)解析式為把A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入上式,得解之,得故拋物線解析式為,頂點(diǎn)為(2)點(diǎn)在拋物線上,位于第四象限,且坐標(biāo)適合,y0,y表示點(diǎn)E到OA的距離OA是的對(duì)角線,因?yàn)閽佄锞€與軸的兩個(gè)交點(diǎn)是(1,0)的(1,0),所以,自變量的取值范圍是11(3)根據(jù)題意,當(dāng)S = 24時(shí),即化簡(jiǎn),得解之,得故所求的點(diǎn)E有兩個(gè),分別為E1(3,4),E2(4,4)點(diǎn)E1(3,4)滿足OE = AE,所以是菱形;點(diǎn)E2(4,4)不滿足OE = AE,所以不是菱形當(dāng)OAEF,且OA = EF時(shí),是正方形,此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo)只能是(3,3)而坐標(biāo)為(3,3)的點(diǎn)不在拋物線上,故不存在這樣的點(diǎn)E,使為正方形25、(1);(2);AOB與半圓D的公共部分的面積為;(3)tanAOB的值為或【解析】(1)根據(jù)題意由勾股定理即可解答(2)根據(jù)題意可知半圓D與數(shù)軸相切時(shí),只有一個(gè)公共點(diǎn),和當(dāng)O、A、B三點(diǎn)在數(shù)軸上時(shí),求出兩種情況m的值即可如圖,連接DC,得出BCD為等邊三角形,可求出扇形ADC的面積,即可解答(3)根據(jù)題意如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論