2022年在全校“雙減”工作家長會上的發(fā)言

1、在全?！半p減”工作家長會上的發(fā)言今天，我的話題是“好習(xí)慣成就好人生，教育家葉圣陶先生曾經(jīng)指出：“教 育就是培養(yǎng)習(xí)慣?！焙玫牧?xí)慣，會成就人的一生。正因?yàn)槿绱?，如何培養(yǎng)學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，巳成為目前教師和家長最為關(guān)心的問題之一。特別是“雙 減”政策落地后，學(xué)校作業(yè)大幅減輕，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面叫停，孩子居家的 時間越來越多，但“雙減”不減質(zhì)量、“雙減”不減責(zé)任、“雙減”不減成長?！半p 減”政策下，家長怎樣配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣呢？下面，我就結(jié) 合自己的本職工作，幾一些自己的認(rèn)識和看法，與各位家長共勉。一、創(chuàng)造溫馨、和諧、安定的家庭環(huán)境。家是孩子的港灣，只有家里環(huán)境 輕松快樂，充滿愛與

2、關(guān)懷，孩子自然愿意把精力用在學(xué)習(xí)上。家長要不斷自我 成長，提高自身的文化修養(yǎng)和內(nèi)涵，創(chuàng)造寬松、民主的家庭環(huán)境，建立和睦的 親子關(guān)系，讓家成為親子雙方溫暖的港灣，也有利于孩子健康成長。二、做孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。真正好的教育是行為層面的，讓孩子行動的方 式永遠(yuǎn)是言傳身教，我們的孩子也許不會聽我們說了什么，但他一定會看我們 做了什么。孩子成長的過程中，父母不是監(jiān)督姉，不是糾錯師，而是引領(lǐng)師。 家長要有正確的價值觀和是非觀，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。我們 要成為孩子眼中的榜樣。當(dāng)父母發(fā)自內(nèi)心的愛上學(xué)習(xí)，不斷成長，孩子自然能 從中汲取充足的能量。父母要終身成長，讓孩子從你身上看到驚喜，讓孩子看 到

3、你對生活的態(tài)度是積極的，向上的，孩子才會向你看齊，努力進(jìn)步，因?yàn)槟?的榜樣行動將會影響孩子的一生。三、要及時稱贊和鼓勵孩子，無條件的愛孩子。真正好的教育契機(jī)不是孩 子犯錯誤的時候，而是他做對事情的瞬間。發(fā)現(xiàn)孩子無意中有良好的行為表現(xiàn) 時，家長應(yīng)立即給予稱贊，以示鼓勵，強(qiáng)化孩子的這種行為。及時抓住機(jī)會， 給予孩子真誠的鼓勵和贊，激發(fā)孩子發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。對于孩子出現(xiàn)的錯誤也要 及時糾正。不是孩子優(yōu)秀了我們才愛他，而是你愛他了，孩子才會更優(yōu)秀。一 個被父母好好愛過的孩子，會有充足的心理能量，能夠更加勇敢，自信有底氣 的面對生活，不管以后身處何處，內(nèi)心都能有陽光照進(jìn)來。四、走進(jìn)孩子內(nèi)心，給孩子一份心靈的

4、力量。當(dāng)孩子遇到煩惱時，我們要 讓他敞開心扉，放心傾訴；當(dāng)孩子遇到挫折時，我們要及時發(fā)現(xiàn)給予他精神力 量；當(dāng)孩子遇到問題時，我們要及時安慰、鼓勵；當(dāng)孩子岀現(xiàn)錯誤時，我們也 要解讀他的心靈密碼，關(guān)懷他內(nèi)心的溫度。要知道，培養(yǎng)孩子陽光，誠實(shí)、自 信、堅(jiān)強(qiáng)，成為身心健康的人，比什么都重要。五、監(jiān)督孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，為孩子成長護(hù)航。如何養(yǎng)成孩子良好的行為習(xí) 慣呢？根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長發(fā)展的規(guī)律，我們提煉總結(jié)出了 “十會”， 從生活到學(xué)習(xí)，從做事到做人，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣指明了方向。“十會” 即會學(xué)習(xí)，從聽課開始；會做人，從感恩開始；會做事，從合作開始；會自律, 從守紀(jì)開始；會健體，從運(yùn)動開始

5、；會勞動，從家務(wù)開始；會交往，從微笑開 始；會創(chuàng)新，從思考開始；會堅(jiān)強(qiáng)，從吃苦開始；會生存，從自理開始。此外，我們還要協(xié)助孩子養(yǎng)成如下良好習(xí)慣：養(yǎng)成專心做一件事的習(xí)慣。孩子專心玩耍或做事的時候，我們能做是盡 量不打擾。如果你的孩子專注力不夠，做事缺乏耐心，那是因?yàn)樗?jīng)常被打擾， 不被尊重。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。一個熱愛閱讀的孩子，一生都能擁有精神力量的滋養(yǎng), 我們可以和孩子共讀一本書，用父母的力量影響孩子，感染孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí) 慣。養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。心理專家研究證明，一個人的自律性是來自他的自 尊水平，自尊水平越高，自律性越強(qiáng)。父母停止嘮叨，理解，尊重，接納孩子, 孩子會更加優(yōu)秀。家長們，教育在于日積月累，成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步。孩子的全面發(fā)展，需要 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂觀的精神，良好的品格，強(qiáng)健的體魄。孩子是你們心靈的 寄托，是你們生命的延續(xù)，也是我們老師的希望?！半p減”政策下，家長對孩子 習(xí)慣的養(yǎng)成負(fù)有重要的責(zé)任