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1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂蠟燭的變化小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)大千世界無時(shí)無刻都在變化:草木生長(zhǎng)、生米熟飯、水滴石穿這些變化的背后隱藏著什么科學(xué)奧秘呢?今天我們以蠟燭為例,來研究周圍世界的變化?加熱蠟燭觀察加熱以后的變化沒有產(chǎn)生新物質(zhì)加熱時(shí)蠟燭有什么變化?加熱冷卻后呢? 有沒有產(chǎn)生新物質(zhì)?加熱:固體 液體冷卻:液體 固體點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭會(huì)有什么變化?點(diǎn)燃蠟燭1.取一只干燥的燒杯,罩在火焰上方。2.過一會(huì)兒,觀察燒杯內(nèi)有什么現(xiàn)象?2.觀察火焰上的勺子底部,你有什么發(fā)現(xiàn)?1.取一個(gè)小勺放在蠟燭的火焰上。1、一個(gè)人幸運(yùn)的前提,其實(shí)是他有能力改變自己。2、經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,能使你人生增值;經(jīng)營(yíng)你的短處,能使你人生貶值。3

2、、把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單,把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。4、真正的財(cái)富是一種思維方式,而不是一個(gè)月收入數(shù)字。5、誰若游戲人生,他就一事無成;誰不主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。6、一個(gè)人的快樂,不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。加熱蠟燭: 在溫度的影響下,蠟燭由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有產(chǎn)生新物質(zhì),我們稱之為物理變化。點(diǎn)燃蠟燭: 在燃燒的過程中:溫度也在升高,發(fā)出亮光。生成了二氧化碳、水、炭黑等新物質(zhì),我們稱之為化學(xué)變化。分一分:給變化分類。往堿中倒入醋小麥磨成面粉折 紙說一說下面這些現(xiàn)象屬于哪一種變化?你的依據(jù)是什么?沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。水的三態(tài)變化。面粉做成饅頭。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。說一說下面這些現(xiàn)象屬于哪一種

3、變化?你的依據(jù)是什么?產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。火柴燃燒。樹葉顏色變化。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。說一說下面這些現(xiàn)象屬于哪一種變化?你的依據(jù)是什么?生雞蛋變成熟雞蛋。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。說一說下面這些現(xiàn)象屬于哪一種變化?你的依據(jù)是什么?鹽酸滴在石灰石上。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。在裝有白醋的玻璃杯中放入一個(gè)生雞蛋。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。說一說下面這些現(xiàn)象屬于哪一種變化?你的依據(jù)是什么?沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。說一說下面這些現(xiàn)象屬于哪一種變化?你的依據(jù)是什么?將白糖加熱至融化。沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。將白糖加熱至焦黑。產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。 小結(jié):物質(zhì)的變化可以分為兩大類:一類僅僅是形態(tài)(包括大小、形狀、物態(tài))的變化,沒有產(chǎn)生新物質(zhì)我們稱之為物理變化; 另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,這類變化常常可以從顏色的改變、產(chǎn)生氣泡或沉淀、發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象表現(xiàn)出來,我們

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