北師大二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)名校習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16北師大二年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 比一比，在組詞。 極（_）懷（_）榜（_）樣（_） 級(jí)（_）壞（_）傍（_）洋（_）2. 比一比，再組詞停（_） 很（_） 蛙（_） 到（_）亭（_） 根（_） 娃（_） 倒（_）睛（_） 宙（_） 值（_） 商（_）晴（_） 雷（_） 植（_） 摘（_）3. 比一比，再組詞。吵（_） 廳（_） 檢（_） 轉(zhuǎn)（_）抄（_） 歷（_） 撿（_） 傳（_）受（_） 爪（_） 拌（_） 練（_）愛(ài)（_） 瓜（_） 伴（_） 煉（_）拼音詞組4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 r u

2、n l bng wn hi yng dng tin bn f zh shi tu dng 5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wn nun mo ch zu tin ci zh n j y p b wn ho xin fn jn fn l 6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意寫(xiě)得正確、端正。d p lo sh chng sh zi nn sn b（_） （_） （_） （_） （_）h shu sh w png you zh shi mng shng（_） （_） （_） （_） （_）筆畫(huà)集訓(xùn)7. 選一選，填一填，再寫(xiě)一寫(xiě)。A左上包圍 B左下包圍 C撇 D捺1“局”是_（結(jié)構(gòu)）的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)包圍部分的_畫(huà)要寫(xiě)得伸展。

3、2“遞”是_（結(jié)構(gòu)）的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)包圍部分的_畫(huà)要寫(xiě)得伸展。A全包圍 B三包圍 C先外后內(nèi) D先外后內(nèi)再封口3“國(guó)”是_（結(jié)構(gòu)）的字，筆順規(guī)則是_；“岡”是_（結(jié)構(gòu)）的字，筆順規(guī)則是_；“巨”是_（結(jié)構(gòu)）的字，包圍部分要寫(xiě)得_些（大小）。8. 判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”?！氨场钡牡诙P不是橫，是點(diǎn)。（_）“暖”的左邊是“日”，不是“目”，右邊是“愛(ài)”。（_）“味”的右邊是“未”，不是“末”。（_）“具”字里面是三橫，是文具的具。（_）“匹”是半包圍結(jié)構(gòu)，最后一筆是豎彎鉤。（_）“戀”字是上下結(jié)構(gòu)，下面的“心”，是斜鉤。（_）9. 數(shù)筆畫(huà)填空?！皝G”共_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_。“牢”共

4、_畫(huà)，第5畫(huà)是_，組詞_?！案妗惫瞋畫(huà)，第3畫(huà)是_，組詞_。“筋”共_畫(huà)，最后1畫(huà)是_，組詞_。選詞填空10. 選詞填空。 蹦蹦跳跳 高高興興1林林一天到晚都（_）的，好像從來(lái)不知道什么是煩惱。2妹妹走路時(shí)老是（_）的。結(jié)出 長(zhǎng)出3春天來(lái)了，柳樹(shù)上（_）了嫩綠的葉子。4秋天到了，果樹(shù)上（_）了又大又甜的果子。11. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。 連同 串聯(lián) 連接1、他將課本（_）作業(yè)一起帶回家。2、這座精致的拱橋像（_）兩岸的彩虹，讓兩岸同胞團(tuán)結(jié)一致。3、把這幾個(gè)詞語(yǔ)（_）起來(lái)，就是一句話。辦法 做法 方法4、豌豆媽媽更有（_），她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。5、林園園生氣地推倒了課桌，她這種（_）是不對(duì)的。

5、6、你是用什么（_）學(xué)會(huì)了“第”字的？12. 選擇合適的詞語(yǔ)填空。有趣 興趣1我對(duì)這件事情很感（_）。2這只小花狗可真（_）。需要 必須3這個(gè)可憐的孩子（_）別人的幫助。4你（_）把這件事做好。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子，寫(xiě)句子。1例：太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空。閃閃的星星像_。2_像_。3例：課后，我們?cè)诓莸厣贤嫠?，在大?shù)下講故事，在小河邊釣魚(yú)，真開(kāi)心！_，我們?cè)赺，在_，在_，_！4例：小貓把老鼠吃了。 老鼠被小貓吃了。弟弟把棒棒糖摔在地上。 _。14. 仿寫(xiě)句子。例：那么河水是深還是淺呢？1_是_還是_？例：他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了！”2_一邊_一邊_。例：我最盼望有太

6、陽(yáng)的好天氣，最害怕下雨的壞天氣。3_最盼望_，最害怕_。15. 照樣子，寫(xiě)句子（用加點(diǎn)字造句）。（1）他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。_（2）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。_（3）花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大了。_（4）媽媽真該好好睡一覺(jué)。（變成反問(wèn)句）_16. 我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。1.原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。_既_，也 _。2.我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。_一邊_，一邊_。3.要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張。要是_，可_。4.畫(huà)活了，畫(huà)活了，只有神筆才能畫(huà)出這樣的畫(huà)! _ 只有 _ 才_(tái)5.他一回到家就和媽媽講學(xué)校

7、里的故事。_一 _ 就 _17. 句子樂(lè)園。1.他一想到解救媽媽就渾身增添了力量。（用加點(diǎn)字造句）一就_2.英勇的戰(zhàn)士消滅了入侵的敵人。（改成被字句）_3.路這么滑，很容易滑倒。（改成反問(wèn)句）_4.紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活非常艱巨。（修改病句）_5.集郵對(duì)我特別感興趣。(修改病句)_閱讀理解18. 讀短文，回答問(wèn)題。小貓想起來(lái)樹(shù)林邊上，鋸（j）成一段（dun）一段的小樹(shù)。她跑去拖（tu）來(lái)一段，塞（si）到小房子底下，又跑去拖來(lái)一段，也塞到小房子底下。小貓一推小房子，兩段小樹(shù)就在房子底下滾，小房子好像有了輪子，“咕嚕（lu）嚕！咕嚕?！?，往前走了?？伞拜喿印崩鲜菑暮筮厺L出來(lái)，還得撿起來(lái)，拖到前邊去，

8、再塞到小房子底下，才能再推著走?！拜喿印币粷L出來(lái)，小房子就歪（wi）向前邊，再塞進(jìn)去，還得搬（bn）起房子。小貓想了想，又跑去拖來(lái)一段木頭。這樣，“輪子”滾出來(lái)的時(shí)候，小房子底下還有兩段木頭，小房子就不再往前歪了。小貓把小房子推到小狗身旁，把小狗搬進(jìn)去，放好。 “好小狗，你別著急，咱們現(xiàn)在就回家去！” 小貓一邊輕聲地自言自語(yǔ)，一邊推著小房子回家去。選自統(tǒng)編語(yǔ)文教科書(shū)必讀書(shū)目：快樂(lè)讀書(shū)吧小狗的小房子，有改動(dòng)1在這篇短文中有許多生字，要知道它們的讀音應(yīng)該用 （音序 部首）查字法查字典。“塞”字應(yīng)該查部，再查畫(huà)；“拖”字應(yīng)該查部，再查畫(huà)。2照樣子，填詞語(yǔ)。例：一（ 段 ）小樹(shù)一（ ）信 一（ ）風(fēng)

9、一（ ）紙一（ ）隊(duì)旗 一（ ）鉛筆 一（ ）翠竹3照樣子，選擇合適的詞語(yǔ)填到括號(hào)里。（只填序號(hào)）嘩啦嘩啦 咕咚咕咚 嘰（j）嘰喳（zh）喳 咕嚕嚕例：小房子好像有了輪子，“ ”，往前走了。（1）樹(shù)上的木瓜成熟了，_落進(jìn)了小河里。（2）_，大雨下個(gè)不停。（3）天晴了，鳥(niǎo)兒站在枝頭 _地唱起了歌。4照樣子，用上加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。小貓一邊輕聲地自言自語(yǔ)，一邊推著小房子回家去。_5“可輪子老是從后邊滾出來(lái)”這句話中的“輪子”指的是_。6你喜歡故事中的小貓嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的理由。_19. 閱讀理解。霧在哪里節(jié)選“我要把大海藏起來(lái)?！庇谑?，他把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見(jiàn)了?！艾F(xiàn)

10、在我要把天空連同太陽(yáng)一起藏起來(lái)?！庇谑牵烟炜者B同太陽(yáng)一起藏了起來(lái)。霎時(shí)，四周變暗了，無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見(jiàn)了。1“他”是指_。2“他”把_、_還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方藏了起來(lái)，一切都_。3寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。霎時(shí)（_） 連同（_）4為什么說(shuō)霧又淘氣又頑皮？聯(lián)系全文來(lái)回答。_20. 課外閱讀。孤獨(dú)的小螃蟹（節(jié)選）土坑已經(jīng)沒(méi)有了，它已經(jīng)被填平了。就在這上面，有一座石頭搭起來(lái)的很小的小屋，在小屋的里面，放著的是一只大鉗子！那就是小螃蟹掉下來(lái)的那只大鉗子，旁邊還寫(xiě)著一句話：“這是小螃蟹救過(guò)小烏龜?shù)拇筱Q子，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念它?！毙◇π反糇×恕Ｋ芟肟蕹鰜?lái)，不過(guò)不是因?yàn)殡y過(guò)。但是他沒(méi)有哭，因?yàn)橐粋€(gè)

11、男子漢是不能哭的。他慢慢地回去了。以后，到了夜深人靜的時(shí)候，小螃蟹就會(huì)從洞里悄悄地出來(lái)，去那個(gè)石頭小屋看那只從他身上掉下來(lái)的大鉗子。雖然他現(xiàn)在的鉗子，一只大一只小，很難看，但是，他覺(jué)得自己很像男子漢，像個(gè)身上都是傷疤的英雄。1短文共有（_）個(gè)自然段。2填一填。（_）的小屋 （_）地回去（_）的英雄 （_）地出來(lái)3將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）小螃蟹的大鉗子為什么掉了？（_）小螃蟹救小烏龜時(shí)斷掉了。 為了放在小屋里作紀(jì)念。（2）小螃蟹為什么覺(jué)得自己像個(gè)身上都是傷疤的英雄呢？（_）因?yàn)樾◇π返你Q子一只大一只小，很難看，他是安慰自己。小螃蟹雖然因?yàn)榈袅藗€(gè)大鉗子而留下疤，但這個(gè)疤是他英雄行為的見(jiàn)證

12、，小螃蟹為自己感到自豪。21. 閱讀短文，回答問(wèn)題?？蓯?ài)的大公雞我很喜歡奶奶家那只喔喔叫的大公雞。大公雞可美啦！它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的冠（un）子。背上的羽毛像一件深紅閃亮的外衣，腹（f）部的羽毛像一件金黃色的襯（chn）衫（shn）。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴巴，再配（pi）上最引人注目的五顏六色的大尾巴，顯得既（j）美麗又威武。大公雞還很勤勞呢！你瞧，它早上起來(lái)就站在院子里“喔喔”地使勁叫，催人們快快起床。大公雞還是捉蟲(chóng)子的能手呢！盡管有些小蟲(chóng)子十分機(jī)敏（mn），但只要它動(dòng)一下，就逃不過(guò)大公雞的眼睛。有一次，我親眼看見(jiàn)一條小蟲(chóng)子剛剛從樹(shù)下的草叢中爬出來(lái)散步，就被大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見(jiàn)大

13、公雞飛快地跑到樹(shù)下，用它那尖利的嘴巴，一下子就把小蟲(chóng)子捉住了，就這樣小蟲(chóng)子成了大公雞的美餐。我格外喜歡這只美麗、可愛(ài)的大公雞。1大公雞最引人注目的是（ ）A冠子B羽毛C眼睛D大尾巴2大公雞的本領(lǐng)是（ ）A捉蟲(chóng)子B可愛(ài)C長(zhǎng)得美D勤勞3短文中，第（ ）自然段寫(xiě)大公雞很勤勞。A1B2C3D422. 課外閱讀。在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽(yáng)光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹(shù)的紅蘋(píng)果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的一陣涼風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)的果兒點(diǎn)著頭，散發(fā)出甜甜的香味。1這段話共有_句。2_像燈籠。_像孩子的笑臉。葡萄的顏色有_，有_，

14、有_，還有_。3我會(huì)寫(xiě)出比文中更美的句子。（1）_像_。（2）_有_有_，有_， 還有_。4我會(huì)填。一盞盞（_）一張張（_） 一串串（_）5多美的秋天呀！你還能寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)嗎？_看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話（我手寫(xiě)我心）。提示：圖中是什么時(shí)候？有誰(shuí)在什么地方干什么？他們的心情怎樣？你能用上“有的有的還有的”說(shuō)幾句話嗎？試試看！_24. 看圖寫(xiě)話。圖中的人物都有誰(shuí)？他們分別在做什么？仔細(xì)觀察圖片，簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)吧！_25. 看圖寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音。）提示：什么時(shí)間？誰(shuí)在什么地方做什么？結(jié)果怎樣？ _26. 我會(huì)看圖，還能寫(xiě)話。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替） 仔細(xì)觀察圖上畫(huà)的是誰(shuí)，他們?cè)谧鍪?/p>

15、么？你有什么想法？寫(xiě)出來(lái)。_27. 看圖寫(xiě)話，沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。請(qǐng)任選一個(gè)內(nèi)容寫(xiě)話。（注：不會(huì)寫(xiě)的字可用拼音代替。）（1）寫(xiě)留言條。小花和奶奶去動(dòng)物園玩，中午不回家吃飯了。媽媽不在家，她給媽媽寫(xiě)了一張留言條。（2）仔細(xì)觀察下面這幅圖，寫(xiě)幾句通順連貫的話。_答案1、極小 懷念 榜樣 樣子 年級(jí) 壞事 傍晚 海洋 2、停止 很多 青蛙 到來(lái) 亭子 根本 女娃 倒車 眼睛 宇宙 值日 商量 晴天 打雷 植物 摘花 3、吵鬧 大廳 檢查 轉(zhuǎn)身 抄寫(xiě) 歷史 撿起 傳說(shuō) 接受 雞爪 攪拌 練習(xí) 愛(ài)人 地瓜 伴侶 鍛煉 4、如果 哪里 傍晚 海洋 冬天 辦法 知識(shí) 頭頂5、溫暖 冒出 昨天 菜汁 工

16、具 一匹 波紋 好像 風(fēng)景 鋒利6、肚皮 老師 城市 災(zāi)難 散步 喝水 食物 朋友 知識(shí) 名勝 7、A C B D A D B C B 8、 9、6 撇折 丟掉 7 橫 牢房 7 豎 告訴 12 撇 筋骨 10、高高興興 蹦蹦跳跳 長(zhǎng)出 結(jié)出 11、連同 連接 串聯(lián) 辦法 做法 方法 12、興趣 有趣 需要 必須 13、一只只小眼睛 彎彎的月亮 小船 放學(xué)了 家里寫(xiě)作業(yè) 院子里玩 公園散步 真高興 棒棒糖被弟弟摔在地上。14、我們 打羽毛球 打乒乓球呢 東東 走路 哼歌 我 美好的和平 殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)15、他一做完作業(yè)，就幫媽媽做家務(wù)。 天空中的云朵一會(huì)兒變成小白馬，一會(huì)兒變成棉花糖。 她被老師教

17、訓(xùn)之后，漸漸地不愛(ài)說(shuō)話了。 難道媽媽不該好好睡一覺(jué)嗎？16、我的老師 和藹可親 很幽默風(fēng)趣 小明 走路 聽(tīng)音樂(lè) 做錯(cuò)了事情 一定要改正 太好吃了， 媽媽 能做出這么香的米飯。 他 不小心 摔倒了。17、鈴聲一響，同學(xué)們就馬上進(jìn)了教室。 入侵的敵人被英勇的戰(zhàn)士消滅了。 路這么滑，難道不容易滑倒嗎？ “艱巨”改成“艱苦” 我對(duì)集郵特別感興趣。18、1 宀 十 扌 五2封 陣 張面 支 叢3 4我一邊讀書(shū)，一邊做筆記。5一段小樹(shù)6喜歡。因?yàn)樾∝埣嚷斆饔謽?lè)于助人。19、1霧2 大海 船只 看不見(jiàn)了 3 忽然 一起 4霧把一切藏起來(lái)了，什么也看不見(jiàn)了，最后把自己也藏起來(lái)了。20、162 很小 慢慢 有傷

18、疤 悄悄 3 21、1D2A3C22、152 柿子 紅蘋(píng)果 紅的 白的 紫的 綠的 3 綠綠的荷葉 一把傘 文具盒里 鉛筆 尺子 橡皮擦 圓規(guī) 4 燈籠 笑臉 葡萄 5秋高氣爽 天高云淡23、雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個(gè)雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來(lái)當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來(lái)：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說(shuō)：“還不夠呢！”只見(jiàn)小明扛著掃把，說(shuō)：“這個(gè)可以當(dāng)它的胳膊?！毙〖t說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法。我還有一個(gè)辦法，就是用一根胡蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子?！痹捯粑绰洌?/p>

19、她就跑回家拿了一根胡蘿卜，然后再飛奔回來(lái)，把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人，一邊高興地拍著手，一邊哈哈大笑。小紅說(shuō)：“讓我們的爸爸媽媽也來(lái)看一看吧！”24、示例：一個(gè)夏天的上午，小朋友們戴著草帽，拎著小桶來(lái)到沙灘邊，他們看見(jiàn)沙灘上有許許多多的貝殼，高興極了。他們光著腳丫往沙灘上跑，有的蹲下身子拾起一個(gè)像小喇叭的貝殼，有的彎下腰撿了一個(gè)像海星的貝殼，還有的坐在石頭上一顆一顆數(shù)著撿來(lái)的貝殼。該回家了，小朋友們拎著豐富的戰(zhàn)利品高高興興地唱著歌回家了。25、示例：下雪了！小朋友們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來(lái)到雪地上。小明在堆雪人。他滾好一個(gè)大一點(diǎn)的球當(dāng)雪人的身體，又滾了一個(gè)小一