生活老師工作培訓說課講解

1、生活老師工作培訓生活老師應具備的基本素質(zhì)生活老師應具備的基本素質(zhì) 良好的表達和溝通能力 有人的地方就有交流和溝通，生活老師面對學生、家長還有班主任老師，如何順利開展工作，如何對學生進行教育，良好的溝通和表達能力是必不可少的。生活老師應具備的基本素質(zhì)生活老師應具備的基本素質(zhì) 要有：愛心、小心、細心、耐心、責任心 “五心”是一個老師必須具備的基本要求，對待學生要有足夠的耐心，培養(yǎng)孩子團結(jié)友愛、善良的品格，真正做到愛生如子。生活老師應具備的基本素質(zhì)生活老師應具備的基本素質(zhì) 處理突發(fā)事件的應急能力 小孩子天生性格好動，且缺乏自我控制能力和保護能力，所以在管理學生當中生活老師必須學會處理突發(fā)事件，減少意

2、外傷害。生活老師應具備的基本素質(zhì)生活老師應具備的基本素質(zhì) 團隊意識和合作精神 團隊意識、合作能力是現(xiàn)代職場中必備的基本要求，大到學校，小到部門，團隊力量不可忽視。各生活老師要相互信任，相互包容，相互謙讓，工作中既有分工又有合作，才能產(chǎn)生巨大的工作效率。 生活老師工作流程生活老師工作流程06:0006:15起床06:1506:35叫醒學生起床，督促學生刷牙洗臉06:3507:00送學生出寢室，交班主任老師07:0007:55早餐。協(xié)助班主任安排學生早餐08:0011:00整理寢室內(nèi)務，清洗學生衣服，搞好寢室、走廊、樓梯衛(wèi)生。11:3012:00午餐。協(xié)助和食堂人員準備午餐，班主任安排學生午餐12

3、:0012:20帶領(lǐng)學生回寢室，準備午休12:2014:00安排學生午休14:0014:20叫醒學生起床、洗漱，送學生出寢室，到班級，班主任帶領(lǐng)上課14:3017:00回寢室整理內(nèi)務，搞寢室衛(wèi)生17:0018:15晚餐。協(xié)助和食堂人員準備晚餐，協(xié)助班主任安排學生晚餐18:1520:30回寢室為學生沖涼做準備20:3021:00幫學生沖涼21:0021:10安排學生就寢21:1022:00查巡學生就寢情況22:0006:00不定期查夜起床穿衣服叫醒、督促學生按時起床，穿衣服刷牙洗臉督促學生刷牙洗臉，洗完后教會學生按要求擺放好牙刷、毛巾等物品刷牙洗臉檢查、督促學生，東西要放在固定的地方，養(yǎng)成良好的

4、生活習慣排隊吃飯吃完飯送學生到班級吃完飯送學生到班級交班主任交班主任檢查本班各個寢室的水龍頭，電燈和門是否關(guān)好，未關(guān)的要及時關(guān)掉，并提醒督促學生養(yǎng)成“三關(guān)”的習慣。 關(guān)水關(guān)門關(guān)電“三關(guān)”習慣整理好學生的床鋪，并教會學生自己疊被子、整理床鋪。每個寢室枕頭朝門方向放好，被子朝窗戶方向放好，室容整潔。 整理內(nèi)務打掃寢室、走廊及衛(wèi)生間清洗衣服、被套協(xié)助食堂人員準備午餐協(xié)助食堂人員準備午餐安排學生排隊吃中飯安排學生排隊吃中飯帶領(lǐng)學生回寢室?guī)ьI(lǐng)學生回寢室準備午休準備午休安排學生午休叫醒學生起床，洗漱叫醒學生起床，洗漱然后送學生出寢室然后送學生出寢室到班級交班主任到班級交班主任整理內(nèi)務，整理內(nèi)務，清掃寢室、走廊、衛(wèi)生間清掃寢室、走廊、衛(wèi)生間協(xié)助食堂人員準備晚餐協(xié)助食堂人員準備晚餐安排學生排隊吃晚飯安排學生排隊吃晚飯督促學生沖涼督促學生沖涼安排學生就寢安排學生就寢并不定期查巡就寢情況并不定期查巡就寢情況接待家長及來訪人員應用普通話，姿態(tài)端正，眼睛平視，熱情平等。 接待學生家長此課