統(tǒng)編版二年級道德與法治上冊第10課《我們不亂扔》優(yōu)秀課件

1、10 我們不亂扔新課導(dǎo)入目錄1 我喜歡哪種情景2 不只是為了干凈3 這樣可不行4 我能做到的5 板書設(shè)計6 課后作業(yè)我喜歡哪種情景123456我喜歡哪種情景你更喜歡哪種情景呢？你更愿意去哪個公園玩呢？我喜歡哪種情景123456 這些地方干干凈凈的，生活也會更美好！我喜歡哪種情景123456不只是為了干凈我們?nèi)デ镉涡√崾荆河浀脦弦粋€垃圾袋不能破壞公物哦離開時順便清理周圍的垃圾垃圾分類丟到垃圾桶不只是為了干凈123456 垃圾要隨手裝進垃圾袋。 離開時把垃圾都撿進垃圾袋。不只是為了干凈123456 離開時別忘了帶走垃圾，分類丟進垃圾箱。不只是為了干凈123456 帶走垃圾，留下文明。風景更美麗！

2、不只是為了干凈123456文明小錦囊 在公共場所活動，盡量不要產(chǎn)生垃圾。如果產(chǎn)生了垃圾，要自覺把垃圾帶走，并分類投放。這樣不僅干凈，更是文明的做法，是我們每個人的責任。不只是為了干凈123456這樣可不行這樣可不行 在日常生活中，還有一些不講公共衛(wèi)生的情況，如車窗拋物，既不衛(wèi)生也不安全。 你身邊還有哪些這樣的行為呢？請你記錄下來吧！123456 請你扮演“不文明行為記錄員”，觀察生活中這些不講公共衛(wèi)生的行為，記錄下來。這樣可不行123456 這些行為對不對呢？這樣可不行123456我能做到的我能做到的阿嚏! 感冒了，想打噴嚏，該怎么辦呢？123456 把痰吐在紙巾里，然后扔進垃圾箱里。 得了流

3、行性感冒，應(yīng)該在家休息，外出時要戴口罩。咳嗽和打噴嚏時，不要對著他人，同時用手帕或紙巾捂住口鼻。應(yīng)該這樣做我能做到的123456 文明行為相信大家都能做得到，做到一條，就給一片花瓣涂上喜歡的顏色，最后看看誰的花瓣最多！我能做到的123456 不在公共場所的墻上亂涂亂畫。 不隨地大小便。 不在地鐵或公交車上吃東西。 離開公共場所，要把自己的垃圾帶走。 不隨地吐痰。板書設(shè)計板書設(shè)計我們不亂扔我喜歡哪種情景不只是為了干凈這樣可不行我能做到的123456課后作業(yè)課后作業(yè)可以與家長商量，在家里制訂“家庭文明公約”，與家人一起，做講文明、愛衛(wèi)生的好公民。123456第三單元 我們在公共場所第十課 我們不亂

4、扔這首小詩寫的真好，你們想做一名小詩人嗎？新課導(dǎo)入家藍天是白云的家。樹林是小鳥的家。小河是魚兒的家。泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。同學們還記得我們在一年級學的這首小詩家嗎？我們坐在教室里（ ）就是我們的家我們市實驗小學的學生（ ）就是我們的家通榆縣是我們長大的地方（ ）就是我們的家下面大家就跟隨老師一起去看看我們美麗的實驗小學吧！請同學們說一說，在這樣的美麗的校園里你有什么感受呢？我們生活的環(huán)境需要大家共同去保護。探究分享請同學們對比，你更喜歡哪一幅，干凈整潔的環(huán)境給你什么樣的情緒？活動設(shè)計一、我喜歡哪種情景下面我們來看看這兩幅圖片：干凈整潔的環(huán)境人人愛臟亂的環(huán)境使人不愉

5、快閱讀教材38頁圖片，請你把喜歡的圖片打上對號。活動設(shè)計二、不只是為了干凈你會把垃圾放在哪？垃圾也有自己的家！亂扔垃圾造成垃圾成堆！探究分享思考：如果垃圾不能回到自己的家會帶來什么樣的后果呢？應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里！當我們產(chǎn)生垃圾的時候我們要怎么做？每個人堅持做環(huán)保小衛(wèi)士我們的生活環(huán)境會變得更加美好，公共場所環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來維護，我們要把自己的垃圾帶走，因為這是文明的做法，也是我們的一份責任?；顒有〗Y(jié)活動設(shè)計三、這樣可不行我們已經(jīng)知道把自己制造的垃圾帶走是一種文明行為，同時也是我們每一個人應(yīng)盡的責任，保護環(huán)境應(yīng)該從我做起，那么我們具體該怎么做呢？觀察身邊不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象，完成“我的觀察記錄

6、”。我的觀察記錄時間地點我看到的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象探究分享要怎么改變這些現(xiàn)象？你有沒有好的建議？時間地點我看到的不講公共衛(wèi)生的現(xiàn)象我的建議活動設(shè)計四、我能做到的為了保護和美化我們的家園我們還能做些什么？使用一次性筷子造成的后果：隨意丟棄，影響環(huán)境衛(wèi)生并且易造成第二次污染?？撤淠?，影響造林，減少氧氣，造成水土流失，嚴重時會引發(fā)洪水。浪費木材。我國森林覆蓋率只有13.92%，卻還在大量砍伐樹木，造成資源的嚴重浪費。美化環(huán)境從身邊的小事做起，從現(xiàn)在起不使用一次性筷子、一次性紙杯、塑料袋等。廢舊物品再利用請同學們說一說，用了什么材料？怎么做的？你有沒有更好的創(chuàng)意？探究分享從今天起，讓我們做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在學校里看到不合理的亂扔垃圾的現(xiàn)象我