小學(xué)二年級部編人教版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15小學(xué)二年級部編人教版下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)題有答案班級：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字組詞。奶（_）吵（_）第（_）眼（_）但（_）扔（_）抄（_）弟（_）跟（_）擔(dān)（_）2. 比一比，再組詞。睛（_） 園（_） 底（_） 晴（_） 圓（_） 低（_） 盯（_） 渴（_） 桂（_） 燈（_） 喝（_） 掛（_） 3. 比一比，再組詞。 園_ 對_ 銅_ 令_元_ 隊(duì)_ 洞_ 領(lǐng)_拼音詞組4. 看拼音寫詞語。tu dn y jn bin hu l k z x zh shi bn f zu zu y 5. 看拼音，寫漢字。j ji s j

2、chn j chu fng chu mi chu d fi shu fi png fi lio nng mn nng cn nng zhung bng mng lin mng j mng 6. 看拼音寫詞語。li fng sh shu zu tin li xi wn nun z j m l i xn 筆畫集訓(xùn)7. 按要求填空。1、切：是（ ）結(jié)構(gòu)，第三筆是( )，組詞()。2、底：部首是()，共()筆，第七筆是()。3、頂：是（ ）結(jié)構(gòu)，偏旁是（ ） ，組詞為（ ）。8. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆，第三筆是_。3“匹”的最后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5

3、“背”在“背著”一詞中讀_，另一個(gè)讀音是_可組詞為_。9. 學(xué)會查字典。（1）“匹”字共_畫，第三畫是_，結(jié)構(gòu)是_，可組詞為_。（2）“峽”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_。（3）“轉(zhuǎn)”字用部首查字法，先查部首_，再查_畫。選詞填空10. 選詞填空。突然 忽然1（_），從樹上跳下一只松鼠。2他正要出門，（_）下起大雨來了。勸告 勸導(dǎo)3他很后悔沒有聽街坊的（_）。4他聽從了老師的（_），決定好好學(xué)習(xí)。11. 選詞填空。明亮 閃亮1.我們的教室既（_）又寬敞。2.夜空中的星星像一顆顆（_）的寶石。果然 竟然3.按照曹沖的辦法，（_）稱出了大象的重量。4.沒想到這次考試我（_）得了100分。1

4、2. 選詞填空。 得意 滿意 愿意 同意1看了我的成績單，媽媽臉上浮現(xiàn)出（_）的笑容。2我很（_）參加航?；顒?dòng)小組。3媽媽（_）星期天帶我去看電影。4這次考試我得了滿分，中午放學(xué)，我（_）洋洋地向媽媽匯報(bào)。句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。例：花骨朵長大了。（漸漸地）花骨朵漸漸地長大了。（1）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）_例：啄木鳥除掉了樹上的害蟲。樹上的害蟲是啄木鳥除掉的。（2）他打碎了花瓶。_例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（3）我_極了，_跑進(jìn)了家里。例：楓樹又高又大，像綠色的太陽傘。（4）田野_，像_。例：鄧小平爺爺親手栽種的樹苗已經(jīng)長大了。（5）_已經(jīng)_。14. 照樣

5、子，寫句子。例：有幾個(gè)蟲子不可怕。有幾個(gè)蟲子怕什么！1這點(diǎn)兒困難不算什么。_例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？2這么小的雨不用打傘。_例：我準(zhǔn)能把寶劍撈上來。寶劍準(zhǔn)能被我撈上來3寒號鳥把這道縫當(dāng)作自己的窩。_4我把坐井觀天看完了。_15. 照樣子，用加點(diǎn)的詞語寫一句話。1蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。_2要想睡上一個(gè)安穩(wěn)覺，航天員必須把自己綁在睡袋里。_3盡管如此，小毛蟲并不悲觀失望。_16. 句子樂園。1翡翠 塊 湖水 綠得 像 （連詞成句）_2我望著窗外高興地笑了。（仿寫句子）_高興地_3我把這片落葉夾在語文書里。（改為“被”字句）_被_4春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。（改為“把

6、”字句）_把_17. 照樣子，寫句子。1例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_2例：有幾個(gè)蟲子怕什么！有幾個(gè)蟲子不用怕。遇到困難怕什么！_3例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。小明唱起歌來。 _閱讀理解18. 閱讀下面文段，回答問題。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時(shí)候，有一次楊梅吃得太多，感覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動(dòng)了。我這才知道，楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起來就不覺得酸了。吃多了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。1照樣子寫出表示味道的“ABB”式詞語。例：甜津津 _2讀文段中

7、畫橫線的句子，說說從哪里可以看出“牙齒又酸又軟”。（從畫線句中找答案）_3這段話一共有_句，其中第_句是中心句，第_句寫了吃楊梅時(shí)不覺得酸的原因。4這段話主要寫了楊梅的（ ）A顏色。B外形。C味道。19. 閱讀理解。蜘蛛開店有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，好寂寞，好無聊啊。蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因?yàn)榭谡挚椘饋砗芎唵?。于是，蜘蛛在一間小木屋外面掛了一個(gè)招牌，上面寫著：“口罩編織店，每位顧客只需一元錢?！鳖櫩蛠砹耍且恢缓玉R。河馬嘴巴那么長，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的功夫，終于織完了。晚上，蜘蛛想：還是賣圍巾吧，因?yàn)閲砜椘饋砗芎唵?。第二天，蜘蛛的招牌換了，上面

8、寫著：“圍巾編織店，每位顧客只需一元錢?！鳖櫩蛠砹?，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。蜘蛛織啊織，足足忙了一個(gè)星期，才織完那條長長的圍巾。蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因?yàn)橐m子的織起來很簡單。第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需一元錢?！笨墒牵┲肟吹筋櫩秃?，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！1寫出蜘蛛分別開了哪些店？ _2短文中出現(xiàn)了一些表示時(shí)間的詞語，請你寫下來。 _3每個(gè)店開張，誰是蜘蛛的顧客？ _4短文最后會發(fā)生什么事情呢？展開想象，編給大家聽。 _20

9、. 課內(nèi)閱讀。我是一只小蟲子（節(jié)選）我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因?yàn)樗麄儼徇\(yùn)食物的時(shí)候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運(yùn)，他不會像我樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。我喜歡當(dāng)一只小蟲子。當(dāng)我很快樂的時(shí)候，會使勁叫哇叫，所以（ ）你在夜晚聽見草地里的歌聲你（ ）一定能找到我！1選文共有_個(gè)自然段。2從文中找出下列詞語的反義詞。壞（_） 討厭（_） 難過（_）3選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填入選文中的括號里。只有才 如果就 只要就4為什么“我喜歡當(dāng)一只小蟲子”？結(jié)合文章內(nèi)容說一說。_21. 課內(nèi)閱讀。開

10、滿鮮花的小路（節(jié)選）郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包衷單！”原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個(gè)包裏。鼴鼠先生趕緊（ ）著摩托車，到郵局去（ ）包裏。他回家后（ ）包裏，看見一堆小顆粒，可認(rèn)不出是什么東西。鼴鼠先生拿著包裏，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個(gè)包裏，您能幫我看看是什么東西？”松鼠太太拿過來一看，里畫空空的，什么也沒有。原來，包裏破了里面的東西不見了。看來都漏在來時(shí)的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。1選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填人選文中的括號里。騎 打開 領(lǐng)2長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄的包裹里有什么？_3鼴鼠先生認(rèn)不出包裹里的東西，他去請教誰了？_4鼴鼠先生為什么很懊喪？_22. 享

11、受閱讀的樂趣。樹伯伯的心真好樹伯伯的心真好。夏天，太陽火辣辣的。天這么熱，他們卻穿著厚厚的綠色的棉衣裳，為的是給我們帶來一片陰涼。冬天，北風(fēng)吹，雪花飄。天這么冷，他們反而把衣裳脫掉了，為的是把更多的陽光留給我們，而他們自己甘愿站在風(fēng)雪里挨凍。啊，樹伯伯的心真好！1短文共有（_）個(gè)自然段。2聯(lián)系上下文想想“甘愿”的意思，按要求答題。（1）與“甘愿”意思相近的詞語是（_）。A甘心 B希望 C愿望（2）用“甘愿”造句：_3根據(jù)短文內(nèi)容填空。夏天，樹伯伯給我們_。冬天，樹伯伯為了_，自己甘愿在_挨凍。4比一比，在正確的說法后面畫“”，在錯(cuò)誤的說法后面畫“”。樹伯伯的心真好。 啊，樹伯伯的心真好?。?）

12、兩個(gè)句子相同，重復(fù)了，可以去掉一句。 （_）（2）兩個(gè)句子都是在贊美樹伯伯的心地好。 （_）（3）兩個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號不同，所以表達(dá)的感情輕重也就不同。 （_）（4）第二個(gè)句子比第一個(gè)句子表達(dá)的贊美之情更強(qiáng)烈。 （_）看圖寫話23. 看圖寫話。提示:圖片畫了哪些小動(dòng)物?它們之間發(fā)生了怎樣的故事?發(fā)揮你的想象力,寫一段話。_24. 快樂作文屋?？纯磮D上畫的是誰，他在干什么？開動(dòng)你的腦筋想一想她在干什么呢？，寫幾句連貫的話。_25. 看圖寫話。溫馨提示：小動(dòng)物們在什么地方干什么？發(fā)生了什么事情？他們說了些什么？最后事情的結(jié)果又是怎樣的？請把你看到的和想到的寫下來。_26. 看圖寫話。仔細(xì)看看上邊這幅

13、畫，想象一下畫中的故事。寫一寫。提示：圖上畫的是什么地方？圖中有幾個(gè)人？小男孩在做什么？小女孩會怎么做，怎么說？結(jié)果會怎樣？_27. 看圖寫話?？瓷厦娴膱D片，快寫一寫這個(gè)小故事吧。提示：圖上的小白兔在干什么呢？當(dāng)小白兔遇到了狼時(shí)，它想了什么辦法嚇跑了狼呢？_答案1、奶奶 爭吵 第二 眼睛 但是 扔掉 抄寫 弟弟 跟著 擔(dān)心 2、眼睛 花園 底下 晴天 圓形 低頭 盯著 口渴 桂花 電燈 喝水 掛上3、花園 對勾 銅號 口令 元旦 隊(duì)長 橋洞 帶領(lǐng) 4、頭頂 已經(jīng) 變化 立刻 仔細(xì) 知識 辦法 做作業(yè)5、季節(jié) 四季 春季 吹風(fēng) 吹滅 吹打 肥瘦 肥胖 肥料 農(nóng)民 農(nóng)村 農(nóng)莊 幫忙 連忙 急忙6、

14、雷鋒 叔叔 昨天 留下 溫暖 足跡 迷路 愛心7、1、左右 橫折勾 切菜 2、廣 8 斜勾 3、左右 頁 頂峰8、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 9、4 半包圍結(jié)構(gòu) 馬匹 X xi 車 4 10、突然 忽然 勸告 勸導(dǎo) 11、明亮 閃亮 果然 竟然 12、滿意 愿意 同意 得意 13、浪花在海面上蹦蹦跳跳。 花瓶是他打碎的。 高興 開開心心地 綠油油的 一塊大地毯 我 學(xué)會自己穿衣服了14、這點(diǎn)兒困難算什么！ 這么小的雨還用打傘？ 這道縫被寒號鳥當(dāng)作自己的窩。 坐井觀天被我看完了。15、放學(xué)了，小明匆忙地跑回家去。 要想考一個(gè)好成績，我們必須努力學(xué)習(xí)。 盡管下這么大的雨，老師還是堅(jiān)

15、持按時(shí)到校給我們上課。16、湖水綠得像塊翡翠。 小紅拿著禮物 唱起了歌。 這片落葉 我夾在語文書里。 夏哥哥 春姑娘的花籃遮住了。17、天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 遇到困難不用怕。 小明快樂地唱起歌來。18、1 綠油油 紅彤彤 2連豆腐也咬不動(dòng)了。3 4 1 3 4C19、1口罩編織店；微博編織店；襪子編織店。2一整天；晚上；一個(gè)星期；第二天3口罩編織店顧客是河馬；微博編織店顧客是長頸鹿；襪子編織店顧客是蜈蚣。4他整整織了一個(gè)月，才給蜈蚣織上襪子。蜘蛛已經(jīng)筋疲力盡了，又決定過以前無聊的生活了。20、132 好 喜歡 快樂 3只要就4當(dāng)我很快樂的時(shí)候，會使勁叫哇叫，所以只要你在夜晚聽見草地

16、里的歌聲你就一定能找到我！21、1騎 領(lǐng) 打開2有一堆小顆粒3松鼠太太4因?yàn)樗緛硪査墒筇锏臇|西是什么，可是包裹里的東西在來時(shí)的路上全漏掉了。22、152 A 他甘愿為祖國的教育事業(yè)獻(xiàn)出青春。 3 帶來一片陰涼 把更多的陽光留給我們 風(fēng)雪里 4 23、提示:圖中的小動(dòng)物有小黃鸝、小猴、小兔、小狗、烏鴉、喜鵲、松鼠。小黃鸝在唱歌。24、一天，小明正在院子里跳繩，他跳得滿頭大汗。忽然聽見“咔嚎”一聲，他停下來到處看。原來是不遠(yuǎn)處剛栽的小樹，不知什么原因上半身折了，樹枝和樹葉痛得低下了頭，這可怎么辦呢？小明拿著跳繩，低著頭著急地想。他看見手中的跳繩，突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。只見他

17、先把小樹扶直，接著用跳繩纏繞在小樹斷裂的地方。小樹挺直了身子，像個(gè)戰(zhàn)士筆直地站立在那里，昂起了頭。小明沒有了跳繩不能繼續(xù)練習(xí)，但是救了一棵小樹的生命，心里美滋滋的，他唱著歌開心地回家了。25、今天，小熊自己去奶媽家玩，路上需要經(jīng)過一條小河。小熊高興的來到小河邊，河上只有一座又高又窄的小橋。小熊剛上踏上橋就開始害怕，不敢往前走了。河里的小魚看見了，對小熊大聲說：“小熊不要害怕，大膽走！”小熊聽了大膽的往前走。走到橋中間，小熊晃了一下，嚇得停了下來。小魚告訴他：“大膽走，要小心！”小鳥看見了飛到小熊的耳邊告訴他：“別怕！我陪你繼續(xù)走?！痹谛◆~和小鳥的鼓勵(lì)下，小熊順利的到達(dá)了河對岸。小熊大聲對他們說：“謝謝，謝謝你們！”小魚和小鳥異口同聲的說：“不客氣，再見?！?6、示例：一個(gè)晴朗的早晨，小明到公園里玩。他走著走著，看見前面的一棵樹上有一只小鳥正嘰嘰喳喳地唱著歌。小明想把小鳥捉回去玩，就從口袋里拿出彈弓，瞄準(zhǔn)了小鳥。這時(shí)，他忽然聽到一個(gè)聲音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鳥！”小明回頭一看，喊話的人是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐。小明對她的話不以為然，心想：誰讓你多管閑事。小姐姐跑到樹前才停下來，對小明說：“我們應(yīng)該保護(hù)益鳥”。小明聽到后認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。他低聲地說：“對不起，小鳥，我以后再也不射你了。