大班打擊樂活動 《賣湯圓》 蓉原創(chuàng)_第1頁
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1、大班打擊樂活動賣湯圓1設(shè)計意圖 賣湯圓是一首節(jié)奏感較強的歌曲，同時也表現(xiàn)了正月里人們歡快愉悅的情感，湯圓是每個幼兒都見過吃過的，歌曲中形象貼近幼兒的生活，便于幼兒的理解。2活動目標(biāo)1、感受樂曲歡快的節(jié)奏。2、通過表演動作，學(xué)習(xí)分聲部打擊樂器，并在合奏中始終保持自己的聲部。（兩個聲部）3、培養(yǎng)幼兒遵守打擊樂活動規(guī)則的意識，養(yǎng)成看指揮演奏樂器的習(xí)慣。3活動準(zhǔn)備1、賣湯圓的磁帶。 2、沙錘、鈴鼓、碰鈴等打擊樂器。 4活動過程開始部分通過談話使幼兒對湯圓有所認(rèn)識。5基礎(chǔ)部分1、幼兒欣賞歌曲賣湯圓，聽完后請幼兒想一想歌曲里講的是什么？ 2、教師用身體以表演的形式引導(dǎo)幼兒再一次欣賞音樂，表演動作的節(jié)奏與打

2、擊樂的節(jié)奏要完全吻合。3、播放音樂請幼兒跟著教師一起表演。（身體動作如拍手、跺腳等） 4、分聲部練習(xí)節(jié)奏，幼兒看指揮有節(jié)奏地拍打身體各部位。（教師根據(jù)情況即興指揮）5、用樂器進行分聲部演奏。（要求幼兒眼睛看指揮，教師指揮要到位，熟練后交換打擊樂）6、添加樂器進行配樂，教師與幼兒討論：把碰鈴加到哪個地方比較合適？請幼兒自由發(fā)言，大膽嘗試。6結(jié)束部分完整的演奏歌曲賣湯圓。7賣湯圓賣湯圓 賣湯圓小二哥的湯圓是圓又圓一碗湯圓滿又滿三毛錢呀買一碗湯圓湯圓賣湯圓湯圓一樣可以當(dāng)茶飯唉嗨喲.湯圓湯圓賣湯圓湯圓一樣可以當(dāng)茶飯湯圓湯圓賣湯圓湯圓一樣可以當(dāng)茶飯賣湯圓 賣湯圓小二哥的湯圓是圓又圓一碗湯圓滿又滿三毛錢呀買一碗湯圓湯圓賣湯圓公平交易可以包退換唉嗨喲.湯圓湯圓賣湯圓公平交易可以包退換湯圓湯圓賣湯圓公平交易可以包退換湯圓湯圓賣湯圓小二哥的湯圓是圓又圓要吃湯圓快來賣吃了湯圓又滿湯圓湯圓賣湯圓晚來一步只怕要賣完唉嗨喲.湯圓湯圓賣湯圓晚來一步只怕要賣完湯圓湯圓賣

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