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文檔簡介

1、水果大聚會教學設計時間周次月日第周年級2_年級學科美術教學內容水果大聚會課時2課時課型造型表現(xiàn)參加人主備人授課人教學目標.能觀察和發(fā)現(xiàn)水果的形狀、色彩、質感的特點，并能用簡單的詞匯描 述豐富的水果。,能掌握多種水果的表現(xiàn)方法。.感受水果與日常生活的聯(lián)系，體會生活的美好。重難點探究并畫出各種水果的形狀、色彩及外表的特征。教法 學法教法：游戲法、啟發(fā)法、探究體驗法 學法：自主探究法、教學準備水果、范畫知識連接寫實：如實的描繪事物，或照物體進行描繪并做到與對象基本相符的境 界。教學過程授課人補充創(chuàng)設 情境 激趣 導入一、游戲導入：1.“開火車”游戲，每人說一種水果。我們見過并且吃過下班各種各樣美味的

2、水果，但窮困山 區(qū)的孩子們飯都吃不飽，更不用說吃水果了，讓我們化身小 天使給他們送去豐富的水果吧。板書課題：水果大聚會激發(fā)學生的學 習興趣和想象問題 先導 自主 探究二、欣賞描繪：.說一說，猜一猜同學們試著說出自己喜歡的水果的形狀、外表、顏色和 味道，其他同學猜一猜是什么水果。.學生看圖片欣賞不同水果。引導學生抓住 水果特征，進行 視覺語言描繪。合作 交流 展示 匯報三、欣賞感受：.欣賞畫家的作品，比照果籃和靜物，說一說 分別給你什么樣的感受？.欣賞兒童畫作品。鼓勵學生 大膽發(fā)言， 提出見解。整理 知識 當堂 檢測四、創(chuàng)作表現(xiàn)：.學生實踐創(chuàng)作：（教師巡回指導）畫出各種各樣的水果。創(chuàng)作步驟：畫出美味胡水果，送給山區(qū)孩子們。（出示學生能夠參考的水果外形）.作業(yè)展評：自評、互評引導學生 自主創(chuàng)作通過評價學生 交流互動共同 提升拓展 延伸 問候 新知五、小結拓展：我們這節(jié)課用繪畫表現(xiàn)了水果，課后可以用其他材料 （如橡皮泥、廢棄材料等）進行立

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