初中 初二 生物 《魚》重難點(diǎn)講解 課件

1、名師課堂魚學(xué)校：龍華區(qū)教育科學(xué)研究院附屬學(xué)校 年級(jí)：八年級(jí) 學(xué)科：生物 姓名：林姿君老師你在生活中做過分類嗎？動(dòng)物分類：根據(jù)動(dòng)物的生活環(huán)境、等級(jí)、食性、哺乳方式、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等來分類。動(dòng)物的分類：根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱，將動(dòng)物分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物2、無脊椎動(dòng)物：身體內(nèi)沒有脊柱的動(dòng)物。1、脊椎動(dòng)物：身體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物。動(dòng)物的主要類群腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物鳥哺乳動(dòng)物脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物低等高等青魚草魚鳙魚鰱魚四 大 家 魚棲息于水域中下層，以螺、蚌等為食棲息于水域中下層，以水草為食棲息于水域中上層，以水蚤等浮游動(dòng)物為食棲息于水域中層，以

2、綠藻等浮游植物為食我國四大家魚為什么魚可以在水中生活？魚能生活在水中的原因：（1）能在水中用鰓呼吸； （2）能靠游泳來獲取食物和防御敵害。魚的呼吸器官鰓鰓耙鰓弓鰓絲紅色，含有大量的毛細(xì)血管魚用鰓呼吸的過程: 水鰓內(nèi)毛細(xì)血管全身組織細(xì)胞氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳頭部軀干部尾部鱗片鰓蓋尾鰭背鰭胸鰭腹鰭臀鰭側(cè)線魚適于在水中生活的特點(diǎn):魚的體形呈流線型,體表有黏液,可以減少水的阻力;體表有鱗片具有保護(hù)作用;呼吸器官是鰓,吸收溶解在水中的氧;通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;魚有側(cè)線可以感知水流,測(cè)定方向1.生活在水中的動(dòng)物就是魚嗎？2.生活在水中帶“魚”字的動(dòng)物就是魚嗎？不是。海豚、海獅、海豹生活在水中，但它們屬于哺乳動(dòng)物不是。鮑魚、魷魚、墨魚、章魚是生活在水中的軟體動(dòng)物魚的主要特征 生活在水中；體表有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。海馬魚與人類的關(guān)系1、為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物；2、魚類養(yǎng)殖業(yè)和捕撈業(yè)是國家重要產(chǎn)業(yè)；3、文化觀賞。水體污染是危及水生動(dòng)物的重要因素關(guān)注漁業(yè)資源，保護(hù)水域生態(tài)環(huán)境，合理利用漁業(yè)資源以下哪些“魚” 是冒名者？鯽魚、鮭魚、蝴蝶魚、墨魚、