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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、積累與運用1下列詞語中沒有錯別字的一項是( )A陰誨 倦怠 俯仰生姿B鎖屑 私塾 不屑
2、置辯C風(fēng)騷 祈禱 富麗堂皇D贓物 云宵 呼朋引伴2下列文學(xué)常識與文化知識表述正確的一項是( )A史記是我國第一部紀(jì)傳體通史,作者是西漢文學(xué)家、史學(xué)家司馬遷;資治通鑒是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史;世說新語是一部志人小說集,作者是南朝宋劉義慶。B海底兩萬里中的海底世界,奇幻美妙令人迷醉,然而土著圍攻、冰山封路、章魚襲擊等一個個兇險的遭遇又令人驚心動魄;儒林外史里的周進(jìn)和范進(jìn)是“腐儒”的代表,深受封建科舉制度的毒害,周進(jìn)因為范進(jìn)的文章確有許多可取之處,是一字一珠的天地間最好的文章,于是將范進(jìn)取為舉人;水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象,他們既有共性又有個性。例如:魯智深和李逵都
3、疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆,但李逵頭腦簡單,直爽率真;魯智深則粗中有細(xì),豁達(dá)明理。C杜甫,字子美,唐代著名詩人,他的詩歌影響深遠(yuǎn),世稱“詩圣”;韓愈,字退之,唐代文學(xué)家,自謂郡望昌黎,世稱“韓昌黎”;蘇軾,字子瞻,號東坡居士,詩、文、書、畫俱佳,三人同列“唐宋八大家”。D“冠冕”,古代帝王、官員的帽子;“簪纓”,代指達(dá)官顯貴,簪和纓都是古代貴族的帽飾;“兜鍪”,古代作戰(zhàn)時兵士所戴的頭盔;“南冠”為俘虜?shù)拇Q;古時男子20歲舉行加冠(束發(fā)戴帽)儀式,表示已經(jīng)成人。后常用“冠”“加冠”表示成年。3下列各句中加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A學(xué)校心理健康教育和生涯規(guī)劃教育互為補充,相得益彰。B我
4、們?nèi)裟茏穯柨茖W(xué)根據(jù),一些虛妄的學(xué)說便不攻自破了。C這首詩用語自然、意境清新,充分體現(xiàn)了作者矯揉造作的寫作功力。D想要建造一個現(xiàn)代化的社會,就要破除這些根深蒂固的錯誤觀念。4下列對病句的修改不正確的一項是( )A2019年暑假,東莞市“智慧教育名師在線”平臺開始授課。(在“平臺”后加“講師”)B由于去年倒春寒的天氣,使老蘭州八景之一的皋蘭什川“梨苑花光”勝景不再。(刪去“由于”或“使”)C近年來,青少年近視問題日益嚴(yán)重,各年齡段青少年的近視呈現(xiàn)出發(fā)病年齡早、進(jìn)展快、程度深。(調(diào)整為“程度深、進(jìn)展快”)D“巨嬰”一詞被評為2018年“十大流行語”之一,一個成年人是否算“巨嬰”,關(guān)鍵看他心理水平滯留
5、在嬰兒階段。(在“心理水平”后加“是否”)5下列各句中,加點字的注音和字形全都正確的一項是( )A上合組織青島峰會的完美呈現(xiàn),彰顯了中國對和平發(fā)展鍥(qi)而不舍的追求。B老前輩心無旁鶩地為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)一生,他埋頭苦干的精神讓我們自慚形穢(hu)。C讀書可取其摘要,但僅限于價值不高之書,否則書經(jīng)提煉如水經(jīng)蒸餾(li),味同嚼臘。D到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌(s)地落下來;北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡了。6論述類文本閱讀材料一剛剛過去的春節(jié)假期里,一 部電影不僅引發(fā)觀影熱潮,而且成為輿論焦點。這就是票房已經(jīng)突破30億的流浪地球。電影講的是太陽將要發(fā)生叫“氦
6、閃”的劇烈爆炸,人類在地球表面上裝滿發(fā)動機,推動這個星球去往比鄰星系。電影的故事,正是發(fā)生在這-段旅程中。設(shè)想一下,人類帶著地球在宇宙流浪,距離將以4.3光年為計、時間將以2500年為計,一代人都不過是一瞬間。人類帶著地球在宇宙流浪,這真可謂是星辰大海的征途,期間該有多少的驚心動魄!如果說漫威的宇宙是多時空的超級英雄,星球大戰(zhàn)的宇宙是翻版的地球政治,充滿幻想的趣味;那么流浪地球的宇宙,則是一種時間性的宇宙、發(fā)展著的宇宙,更能體現(xiàn)人類的靈長、也更具有科學(xué)的色彩。我們有理由期待,今后在大屏幕上,能看到移民中“飛船派”和“地球派”的爭吵,能看到地球沖出太陽系后的漫長漂泊,能看到這個想象家園中社會、文
7、化、心理和倫理的改變,也能看到人類在壯麗的宇宙迎接文明的又一次曙光。星球大戰(zhàn)已經(jīng)拍了10部,異形系列也已經(jīng)有8部,流浪地球能否成為一個系列的開啟呢?從這個角度看,說這個電影開啟了一個新的電影世界,倒也不算過譽。在電影流浪地球中,我們能看到許多不同于美式科幻片的元素。在春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“?!弊郑⒆觽兇┲{(lán)白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的春,而冰封的大地上,濟(jì)寧、上海、杭州的路標(biāo)宛然。甚至是對“流浪”與“回家”這- -組關(guān)系的理解,都充滿了中國式的對家的向往、對故土的眷戀比如,西方科幻經(jīng)典銀河系漫游指南中,地球在一開始就被爆破;而流浪地球中,面對危機的人類竟然帶著地球這個家園一起逃亡
8、。這或許也是很多人對這樣一部電影開啟的世界更為期待的原因-我們期待能看到更多中國價值、東方理念,在人類想象力的疆域里延伸,在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。就像劉慈欣所說,今天的中國有著強烈的“未來感”??萍紕?chuàng)新的“中國浪潮”讓世界側(cè)目,也打開了中國人對于科學(xué)的認(rèn)知。有評論認(rèn)為,“中國科幻成功實踐是改革開放40年科技巨大進(jìn)步帶動的瓜熟蒂落,更源于一批對未來與人類命運充滿想象和熱情的創(chuàng)作者的筆耕不輟”,這讓中國科幻電影的創(chuàng)作有可能站在“巨人的肩膀”上,為世界的科幻文藝創(chuàng)作提供中國經(jīng)驗和中國故事。選自人民日報:流浪地球爭論意味著更高的期待(有刪改)材料二圍繞流浪地球,人們主要討論了三
9、個有趣的問題:第一,非西方主體能否實質(zhì)性的參與全球宏大敘事的主線,并做出無法被否認(rèn)的貢獻(xiàn),簡而言之,就是,非西方能否成為主體之一;第二,歐美國家事實上長期壟斷的敘事結(jié)構(gòu)和話語體系,能否被后來者在主動學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上進(jìn)行超越;第三,中國是否可以在想象空間里領(lǐng)先一步,做出一-些超越自身當(dāng)前實力的“豐功偉績”,包括使用科幻的方式。這場討論的出現(xiàn),是偶然的,因為沒人知道流浪地球這片子能夠在資金不足的情況下,通過“空手套戰(zhàn)狼”的方式絕地大翻身。另一方面,這場討論的出現(xiàn),是必然的,盡管今天的地球并不面臨立刻走向消亡的宏大威脅,但國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn),對作為一個整體的中國而言,在精神和心理方面,其實
10、并不真的遜色于一場“太陽氦閃”級別的考驗;而流浪地球中的核心命題:當(dāng)不知道有沒有希望,但注定要有人擔(dān)當(dāng),要有人犧牲,要有人去行動時,應(yīng)該怎么辦的命題,在今天中國現(xiàn)實中面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗中,無時無刻不存在。極而言之,這個考驗,從19世紀(jì)中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來,就始終存在;能夠走到今天,就是無數(shù)中國人做出了正確的回應(yīng);只不過,在2019年農(nóng)歷豬年春節(jié),這個選擇,以借鑒來自好萊塢的技術(shù)手段,加上一群中國人的創(chuàng)意和演技,可視化的呈現(xiàn)了出來??梢暬尸F(xiàn)的結(jié)果,是誘發(fā)了超大規(guī)模的情緒共鳴,這就是歷史的必然。節(jié)選自觀察者網(wǎng):流浪地球意外成了中國崛起的試金石材料三流浪地球的現(xiàn)實意義,絕不僅僅是幾十億元票
11、房和一片贊譽。它更大的貢獻(xiàn),在于創(chuàng)作制作影片的過程中,培養(yǎng)、鍛煉了一大批技術(shù)團(tuán)隊和方方面面的人才力量。通過參照“好萊塢模式”生產(chǎn)制作類型化大片,大大推進(jìn)了中國電影工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、流程化水平。此外,流浪地球所呈現(xiàn)的思想、情感和審美,也為國產(chǎn)科幻電影提供了一種范式。這些人才隊伍彌足珍貴,這些經(jīng)驗、路徑和模式更應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)提煉,逐漸形成一整套標(biāo)準(zhǔn)、 流程和規(guī)范,并進(jìn)行固化和推廣。這些工作,將為后來的電影人開辟道路,為更多優(yōu)秀的國產(chǎn)科幻電影、類型化大片的涌現(xiàn),從創(chuàng)作制作的人才、標(biāo)準(zhǔn)、流程和機制等方面提供強有力支撐,在“中國科幻電影元年”之后,開辟一個中國科幻電影、中國類型化大片的全新時代。摘自光明日報:用
12、工匠精神打造流浪地球1閱讀以上材料,選出下列說法中不正確的一項是( )A流浪地球獲得高票房的原因在于它不光有來自好萊塢的技術(shù)手段,并讓我們看到許多不同于美式科幻片的元素。B材料一中的“飛船派”在科幻電影中指當(dāng)危險(災(zāi)難)來臨時放棄地球,造飛船離開;“地球派”則是帶著地球-起走。C流浪地球?qū)⒅袊嗣鎸H體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)時的回應(yīng)可視化地呈現(xiàn)了出來。D流浪地球在中國電影發(fā)展史中有著重要意義,它開啟了“中國科幻電影元年”。2請從論證方法的角度分析材料一中劃線句的作用。在春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“福”字,孩子們穿著藍(lán)白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的春,而冰封的大地上,濟(jì)寧、上海、杭州的路標(biāo)
13、宛然。3聯(lián)系上下文,說說材料二中畫線句子“這個考驗,從19世紀(jì)中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來,就始終存在”中加點的“這個”具體指代什么?7在語文學(xué)習(xí)中,我們也曾接觸過一些與書信有關(guān)的經(jīng)典詩文。請根據(jù)你的積累,從下面三題中任選兩題完成。復(fù)恐匆匆說不盡, 。(張籍秋思)這學(xué)期學(xué)校里掀起了讀書熱潮,一些同學(xué)覺得自己讀書過目不忘,便貪多求快。老 師針對這種情況,引導(dǎo)大家讀一讀 朝的 (人名)寫給他弟弟 的一封家書,思考其中“讀書以過目成通為能,最是不濟(jì)事”這句話的深意。想象你處于戰(zhàn)火紛飛的年代,許久都沒有家人的消息。就在此時,你收到了一封家 人的來信,你的心頭不由得涌現(xiàn)出杜甫的名句:“ , ” 。8名著閱
14、讀。閱讀(一)(甲)接著我們來到了語言學(xué)校。三位教授正坐在那兒討論如何改進(jìn)本國的語言。因此他們就想出了一個補救的辦法:既然詞只是事物的名稱,那么,大家在談到具體事情的時候,把表示那具體事情所需的東西帶在身邊,不是來得更方便嗎?(乙)這是一位販賣能夠止渴的精制藥丸的商人。每周吞服一丸就不會感覺口渴。“你為什么賣這玩藝兒?”小王子說。 小王子自言自語地說:“我如果有五十三分鐘可支配,我就悠哉游哉地向水泉走去”(甲)文中,語言學(xué)校改進(jìn)本國語言的兩個計劃分別是什么?遭到了誰的反對?(乙)文中,商人為什么要發(fā)明止渴藥? (甲)(乙)語段分別諷刺了什么? 閱讀(二)(1)“哥兒,有畫兒的三哼經(jīng),我給你買來
15、了!”我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇果然都在內(nèi)。(2)“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會?!彼f完,便站起來,走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強記著一而且要背出。朝花夕拾里有不少與讀書有關(guān)的敘述。請寫出兩段文字所屬的篇名。聯(lián)系全文看,阿長是個怎樣的人?二、閱讀9閱讀古詩,完成后面小題。游山西村陸游 (宋)莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。1這首記游抒情詩,首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片_
16、的氣象。2有人說,次聯(lián)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”兩句充滿了情趣和理趣。談?wù)勀銓@種說法的理解。3尾聯(lián)兩句表達(dá)了詩人什么樣的情懷?10閱讀下面的文言文,完成后面小題公輸公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。子墨子聞之,起于魯,行十日十夜而至于郢,見公輸盤。公輸盤曰:“夫子何命焉為?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之?!惫敱P不曰。子墨子曰:“請獻(xiàn)十金?!惫敱P曰:“吾義固不殺人?!弊幽悠?,再拜,曰:”請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有余于地而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可
17、謂知類?!弊幽釉唬骸鼻G之地,宋之地,方五百里,此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢,犀兕麋鹿?jié)M之,江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?,宋,所謂無雉兔鮒魚者也,此猶粱肉之與糠糟也。荊有長松文梓楩楠豫章,宋無長木,此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也,為與此同類?!?下列詞語中,加點詞語解釋不正確的一項是( )A吾義固不殺人(道義)B吾知所以拒子矣(用來的方法)C不可謂知類(明白事理)D雖殺臣,不能絕也(即使)2指出下列選項中加點字解釋相同的一組是( )A胡不見我于王/于是見公輸盤B將以攻宋/能以徑寸之木,為宮室C子墨子九距之/孤之有孔明,猶魚之有水也D楚王問其故/彼竭我盈,故克之3下列對文章分析不正確的一項是(
18、)A文章敘述了墨子同公輸盤、楚王論辯的經(jīng)過,最終促使楚王放棄攻宋。B墨子勇于面對問題說服楚王,這表明對不義之戰(zhàn),要敢于斗爭。C文章充分體現(xiàn)了墨子散文論辯性強、富有邏輯性的特色。D文章通過對話,充分體現(xiàn)了墨子“民為貴,君為輕”的政治思想。4翻譯下列句子。殺所不足而爭有余,不可謂智。臣以王吏之攻宋也,為與此同類。11閱讀下面文章,回答小題。霉菌的功過在日常生活中,你常常會碰到這樣的事兒:穿過的衣服、鞋帽,用過的皮包、漿糊,吃剩下的饅頭、糕點,放置的水果、醬制品等等,放上一段時間以后,它們上面就會長出一點點、一堆堆、一簇簇絨毛般的東西,還散發(fā)出一陣陣難聞的霉味。特別是在黃梅天,這種長霉的現(xiàn)象更是常見
19、啦!你可能由此而產(chǎn)生一種對霉的厭惡情緒。霉是什么呢?霉屬于真菌,叫霉菌。常見的霉菌有根霉、毛霉、曲霉和青霧等等。自從顯微鏡發(fā)明以后,人們對霉菌了解得更清楚了。霉菌形成的菌落,開始的時候顏色很淡,隨著菌絲不斷擴(kuò)展蔓廷,顏色就逐漸加深;常見的有黑、綠、白、灰、棕和土黃等色。它們的形狀,有的像絨毯,有的像棉絮、蜘蛛網(wǎng),菌絲寬幾毫米,肉眼往往也能看得見。菌絲是單細(xì)胞的或者多細(xì)胞的分枝,上面還能產(chǎn)生出孢子來進(jìn)行繁殖。應(yīng)該說,霉菌對于人類有功有過。的確,有些霉菌會引起衣服、食物和物品的霉?fàn)€,使人和動植物得病。比如,小麥赤霉、稻惡苗赤霉會引起小麥、水稻病害,黑根霉引起甘薯得軟腐病,青霉引起柑橘得青霉病等等。
20、你買來的橘子,時間放長了,往往會看到橘子皮爛了一塊,周圍有綠色的一圈,上面豎立著許許多多綠絨毛。你剩開橘皮,發(fā)現(xiàn)里面的橘瓣也腐敗了。如果嘗一下,怪苦的,趕忙吐出來,嘴里還會殘留苦味。這是青霉在作怪,它分解吸收橘子里面的營養(yǎng),供自己發(fā)育的需要,排出廢物,腐蝕整個橘子,使橘子從外表一直爛到了里面。人們吃了這種腐敗的橘子以后,帶苦味的毒素就會在消化道里引起不同程度的腸炎或胃炎。發(fā)霉的花生和玉米,往往寄生一種黃曲霉菌,其中有些菌株會產(chǎn)生一種帶有螢光的黃曲霉毒素。人、畜吃了發(fā)霉的花生、玉米以后,常會引起肝癌。這種毒素要在280-300攝氏度才會被破壞,一般的煮或炒,是達(dá)不到這個溫度的,因此發(fā)霉的花生和玉
21、米一定不能吃。霉的利用在我國有很久的歷史了。周代,有種專職的官員,專門從黃色曲霉中取得一種黃色的液體,來染制皇后穿的黃色袍服黃衣。古人不僅早就知道用霉來制醬,還懂得用豆腐和漿糊上的霉來治療傷口出血和瘡癰等疾病,能起消炎和愈合傷口的作用。豆腐乳怎么那么好吃呢?原來,它是用豆腐切成小塊,接種了毛霉菌而制成的。這不僅不會產(chǎn)生對人體有害的物質(zhì),還把豆腐中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸和其他有機酸等營養(yǎng)成分,吃起來就顯得鮮美可口了。曲霉中的米曲霉、醬油曲霉在發(fā)酵工業(yè)中有重要作用。它可以釀制醬和醬油,還可用來生產(chǎn)淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等等。霉菌除了進(jìn)行食品加工以外,還可以生產(chǎn)工業(yè)原料,比如檸檬酸、甲烯琥
22、珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黃霉素等等。青霉素的發(fā)明和使用,在第二次世界大戰(zhàn)中,曾經(jīng)挽教了無數(shù)瀕臨死亡的士兵的生命,因為青霉菌能分泌一種神奇的抑制細(xì)菌生長的物質(zhì)?,F(xiàn)在,人們發(fā)現(xiàn),霉菌中的蝗菌,能治蝗蟲;武氏蟲草菌能消滅松毛蟲。白僵菌更是殺蟲的能手,能撲滅玉米螟、茶毒蛾、松毛蟲、黃地老虎和蘋果食心蟲等三千多種害蟲。人們用人工培養(yǎng)的白僵菌,制成菌粉,噴灑到農(nóng)作物上,害蟲吃了以后,就會害上白僵病而死去。如果蠶寶寶吃了白僵菌粉,也會患“白僵病”,對養(yǎng)蠶業(yè)就會有更嚴(yán)重危害,因此使用菌粉時,就得注意啦。1根據(jù)文意,給“霉菌”下個定義。2根據(jù)全文,歸納“霉”的作用有哪些?請分條回答。3第段描繪“霉”
23、在顯微鏡下的形狀和色彩,有什么作用?請簡要回答。4奶奶家中有一袋發(fā)霉的花生,但是奶奶舍不得扔掉,說炒炒還可以吃。請你用文中的相關(guān)知識勸說奶奶。12閱讀下面的議論文,完成下列小題。 耐心成就人生之美耐心就是不急躁、不厭煩,它既是一種性格,也是一種品格,是“高尚的秉性”,能夠成就事業(yè),更能夠成就人生。耐心成就成功之美。在相當(dāng)意義上說,耐心是成功的“通行證”。在人生的征途上,哪有一帆風(fēng)順?總會遭遇挫折,有時還布滿荊棘,如果沒有耐心,不能堅持到底的話,則很難看到成功的模樣。有位年輕人應(yīng)聘給一位雕塑大師當(dāng)助理,與其想象大相徑庭的是,這位雕塑大師竟是一個整天孤獨地埋頭于工作室的老人。年輕人問他:如何能夠?qū)?/p>
24、找到一個要素,足以表達(dá)自己的一切?這位雕塑大師沉默片刻,然后極其嚴(yán)肅地說:“應(yīng)當(dāng)工作,只要工作,還要有耐心。”在相當(dāng)意義上說,正是耐心成就了雕塑大師?!叭杖招?,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”。很多時候,成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久,更在于你能否堅持到底。耐心成就過程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)。道德經(jīng)上說,靜為躁君。大學(xué)里講:“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!必S子愷先生曾在山中避雨提到,同友人游山遇雨而倉皇奔走,友人不耐煩,但豐先生竟被“一種寂寥而深沉的趣味”牽引了感興,“反覺得比晴天游山趣味更好”,遂借了把胡琴,信手而彈,一時把這苦雨荒山襯出了暖色。正是這份對世
25、事的耐心,才能在細(xì)粒微毫間,得到人生真趣味?!靶氖侦o里尋真樂,眼放長空得大觀?!毙那宀拍芸吹饺f物的生長,心靜才能聽到萬物的聲音,而這份靜美唯有耐心才可獲得。在人生的旅途上,多一份耐心,就會多一些發(fā)現(xiàn),多一重體驗。耐心成就意志之美。哲人說:“無論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂?!蹦托目简炄说囊懔投?。 。俗話說,慢工出細(xì)活。我們做很多事情,往往要靠繡花功夫、工匠精神,而離開了耐心,這些都無從談起。好的人生需要文火慢燉、細(xì)水長流,這也正是對人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造。耐心是一種修養(yǎng),耐心里有結(jié)果、有收獲;耐心里有發(fā)現(xiàn),有體驗;耐心里有品質(zhì),有風(fēng)骨。讓我們保持一顆耐心,成就人生之美。1下列對文章
26、的理解不正確的是( )A本文的中心論點是“讓我們保持一顆耐心,成就人生之美”。B第段只運用了比喻論證、舉例論證的論證方法,證明了“耐心成就成功之美”的觀點。C第段中“多一份耐心,就會多一些發(fā)現(xiàn),多一重體驗”告訴我們做事要有耐心,這樣才能成就過程之美。D第段是對全文的總結(jié),呼應(yīng)了開頭。2在第段的橫線處填上論據(jù),下面不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A愚公面對王屋、太行兩座大山阻擋出入,決定移山,最后感動天帝,命人將山移走。B“人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時間的混合物”C邱少云在對敵作戰(zhàn)中,被烈火焚身,憑借自己堅強的意志,咬牙堅持,最后壯烈犧牲。D紅樓夢被列為中國古典四大名著之首。作者曹雪芹“于悼紅軒中,批閱十載”,對
27、每個字。每句話,他都反復(fù)斟酌,細(xì)細(xì)思量,前后增刪了五次終成稿。13閱讀下面的文章,完成下列小題。山脊談歌褐色的大山裸露著粗壯的骨骼,暴虐的山風(fēng)狂笑著在綿延幾十里的山脊上瘋跑。年輕的副部長沿著崎嶇的山路攀上山來。十幾個隨從緊緊跟在他的身后。兩年以后,這里若再找不到新的礦點,十里之外,那座赫赫有名的、喧騰了半個世紀(jì)的礦山,就要彈盡糧絕,永遠(yuǎn)地歸于沉寂了。年輕的副部長仰頭望去,目光焦灼。山脊上,3座幾十米高的鉆塔,逼入云端。兩個月前,這3臺鉆機被47條漢子推上山脊,在海拔數(shù)千米的高山上,引吭高歌。過了一個月,鉆機的歌聲低啞了。這一個月見不到蔬菜,喝山澗里的泥湯湯過日子,山脊上的漢子們無法忍耐了。請假
28、走了一個,又走了一個,又走了還有人要走。年輕的分隊長急哭了。這天,年近60歲的前任分隊長從醫(yī)院里跑出來,上山了。走了的7個人,也被這兇神似的老漢像逃兵一樣帶了回來,滿臉慚愧。大隊派人追到山上,央求老漢回去。“軟骨頭的都走,我不走!”老漢吼。47條漢子齊聲吼:“老漢不走我們也不走!”老漢笑了。鉆進(jìn)的歌聲又重新雄壯起來年輕的副部長終于攀上了山脊,揮一把汗,檢閱著他的士兵。最后,目光盯住了滿身泥漿的老漢,皺一下眉,嘆口氣:“您的身體?”老漢笑了:“不礙?!薄澳€是下山的好?!备辈块L用商量的口氣說。老漢收住笑,搖搖頭:“找不到礦我不走!”副部長從秘書手里接過挎包,取出兩瓶“五糧液”塞到老漢手里,說:“
29、少喝點?!崩蠞h笑彎了眉:“找到礦再喝。”副部長告辭下山,走下去十幾步,又停住腳,回頭望,老漢正含笑望著他下山。一年零9個月過去了,山脊上鉆出了大礦。最后3個月,老漢瘦成了一根柴。他一手按著腹部,一手扶著機臺,豹子一樣的眼睛盯著旋轉(zhuǎn)的鉆桿。47條漢子流著淚,在老漢越來越弱的吼聲里干活。終于,在新大礦發(fā)現(xiàn)的第二天,老漢說了句“大家喝五糧液”,便含笑倒下了。(21)喜報和喪訊同時發(fā)出。(22)大隊領(lǐng)導(dǎo)來了,年輕的副部長也來了。(23)還未起靈。47條漢子讓老漢安睡在山脊上,那兩瓶酒,被47條漢子輪換拿著,灑在老漢周圍。一下子溫順了的山風(fēng),默默地從老漢身上掠過,帶走了濃郁的酒香。(24)年輕的副部長,
30、緩緩地走到老漢身邊,猛地跪下,伏在老漢身上,悲痛欲絕地哭喊著:“爹!”(25)凄絕的喊聲,在山脊上傳得老遠(yuǎn),老遠(yuǎn)1簡析文章開頭第自然段的作用。2請簡要概括小說中老漢的形象。3結(jié)合文本,談?wù)勀銓?biāo)題“山脊”含義的理解。4小說結(jié)尾揭示了老漢與副部長之間的父子關(guān)系,這樣安排有何妙處?談?wù)勀愕睦斫?。三、語言表述14針對校園中的一些不文明現(xiàn)象,諸如不節(jié)約用水、浪費糧食、語言不文明、亂丟紙屑等現(xiàn)象擬寫一條廣告語。四、寫作15閱讀下面的文字,按要求作文。時間是最公平合理的,它從不多給誰一份。有的孩子做完作業(yè),能安排出時間打球、騎車、出游;有的孩子天天以作業(yè)多為借口,不做家務(wù)不出家門,卻對網(wǎng)絡(luò)游戲難以割舍,投
31、入大把時間請以“時間都去哪了”為話題,寫一篇600-800字的作文。(要求)題目自擬,立意自定。除詩歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。參考答案一、積累與運用1、C【解析】C項詞語中沒有錯別字。A項,“誨”應(yīng)為“晦”。B項,“鎖”應(yīng)為“瑣”。D項,“宵”應(yīng)為“霄”。2、D【解析】A.世說新語的編者是劉義慶;B.周進(jìn)可憐范進(jìn),聯(lián)想到自己的遭遇,并非范進(jìn)的文章寫得好;且取范進(jìn)為秀才,不是舉人。C.杜甫不是“唐宋八大家”之一。3、C【解析】C“矯揉造作”形容過分做作,極不自然,為貶義詞。使用有誤。4、C【解析】C.修改不正確。在句末加“的趨
32、勢”。故選C。5、A【解析】A項正確。BCD三項修改為:B.心無旁騖;C.味同嚼蠟;D.銷聲匿跡。6、1A2舉例論證。舉貼“?!薄W(xué)生穿藍(lán)白相間校服等極具中國元素的例子,具體有力地論證了影片中(許多不同于美式科幻片的元素)充滿著中國式的對家的向往、對故土的眷戀的觀點,增強了說服力。3國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)時,當(dāng)不知道有沒有希望,但注定要有人擔(dān)當(dāng),要有人犧牲,要有人去行動時,應(yīng)該怎么辦?!窘馕觥?考查對文章內(nèi)容的理解。通讀文本,重點介紹的是在中國科技巨大進(jìn)步背景下,由一批對未來與人類命運充滿想象和熱情的中國創(chuàng)作者創(chuàng)作的電影流浪地球,開辟一個中國科幻電影、中國類型化大片的全新時代。并沒有介紹
33、流浪地球獲得高票房的原因。故答案為A。2考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。本題列舉貼“?!?、學(xué)生穿藍(lán)白相間校服等極具中國元素的事例,運用了舉例論證方法的作用,具體有力地論證了影片中有“許多不同于美式科幻片的元素”的觀點。據(jù)此理解作答。3此題考查對句子中詞語指代內(nèi)容。解答此類習(xí)題的關(guān)鍵是要結(jié)合上下文,找出代詞可能指代的內(nèi)容,然后代入具體的語境后通讀句子,看句子在表情達(dá)意上有無變化來檢驗正誤。本題中代詞“這個”指代的內(nèi)容可依據(jù)“國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn),對作為一個整體的中國而言,在精神和心理方
34、面,其實并不真的遜色于一場太陽氦閃級別的考驗;而流浪地球中的核心命題:當(dāng)不知道有沒有希望,但注定要有人擔(dān)當(dāng),要有人犧牲,要有人去行動時,應(yīng)該怎么辦的命題,在今天中國現(xiàn)實中面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗中,無時無刻不存在”這一語句概括作答。7、(1)行人臨發(fā)又開封 (2)清 鄭燮(鄭板橋)(3)烽火連三月,家書抵萬金【解析】(1)默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題考查的是張籍秋思中相關(guān)書信的詩句,要注意“封”
35、等字的書寫。(2)考查文學(xué)常識。文學(xué)常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理歷史、各種典故和故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。零散的文學(xué)常識就像是沒有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來,這些文學(xué)常識就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時間、空間、風(fēng)格、內(nèi)容等。此題考查的是與鄭燮有關(guān)的文學(xué)常識?!白x書以過目成通為能,最是不濟(jì)事”出自清代鄭板橋濰縣署中寄舍弟墨第一書。(3)考查理解性默寫。顧名思義,理解了才能默寫出來;理解了才能記得久、記得牢。只是搖頭晃腦不加理解的背是沒用的,因為你所記憶的東西,能用的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于默寫這點范疇。所以平時一定要加強理解性默寫的訓(xùn)
36、練。根據(jù)題干與詩文內(nèi)容選準(zhǔn)詩句是作答的關(guān)鍵。此題考查的是杜甫春望中相關(guān)書信的詩句。要注意“烽”“抵”等字詞的書寫。8、第一項計劃是簡化言辭。另一項計劃則是,無論什么詞匯,一概廢除。婦女們聯(lián)合了俗人和文盲。節(jié)約時間?!炯住勘磉_(dá)了作者對英國不切實際、沉溺于幻想的無聊的科學(xué)研究的反感和厭惡之情?!疽摇恐S刺現(xiàn)代世界因過分強調(diào)省時而走歪道捷徑。阿長與 五猖會 阿長是一個不幸而又渴望一生平安的勞動婦女,沒有文化、粗俗、好事、不拘小節(jié),而又善良、寬厚、仁慈、樂于助人?!窘馕觥窟@是格列佛游歷飛島國國時遇到的情形,第一個計劃是簡化言辭;第二個計劃是取消語言中的所有詞匯。遭到婦女和俗人、文盲聯(lián)合起來的反對。根據(jù)名
37、著中的句子“這就大大地節(jié)約了時間?!鄙倘苏f,“專家們計算過,這樣,每周可以節(jié)約五十三分鐘?!笨芍蚴枪?jié)約時間。甲文通過對拉格多科學(xué)院人士所從事的無聊而荒唐的科學(xué)研究,諷刺了英國當(dāng)時的偽科學(xué)的反感之情。乙文小王子在地球上遇到的這個商販?zhǔn)秦溬u解渴藥的。吃了這藥就不需要再喝水,這樣一來,一星期可節(jié)省五十三分鐘。象征著現(xiàn)代世界因過分強調(diào)省時而走歪道捷徑。由名著“朝花夕拾”,“有畫兒的三哼經(jīng)”和“人面的獸,九頭的蛇”等內(nèi)容,可以判定是魯迅的阿長與;由名著“朝花夕拾”,“不準(zhǔn)去看會”等內(nèi)容,可以判定這是魯迅和父親要求去看五猖會的情景。所以答案是:五猖會。阿長是魯迅小時候家里請來的女傭人,也帶過他,所以感
38、情很深厚。阿長是一個很不幸而又熱望一生平安的勞動婦女,她沒有文化、粗俗、好事,而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。阿長是一個很不幸而又渴望一生平安的勞動婦女,她沒有文化而又心地善良,她很迷信,喜歡“切切查查”。她懂得很多麻煩的規(guī)矩,但也其實是為了我好。她還非常用心的憑借自己的理解為我買到了山海經(jīng)。二、閱讀9、1寧靜、歡悅。2情趣指的是,所寫內(nèi)容充滿了自然趣味,理趣指的是包含了一定的哲理。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,既寫出了詩人游覽山西村時所見到得的自然景物變化,同時又包蘊了生活中人們慣常會遇到的一種生活體驗,就是在看似山窮水盡、走投無路的時候常常出現(xiàn)轉(zhuǎn)機和希望。3參考:詩人對村民的熱情好客
39、非常感動,也為當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)的淳樸所感染,希望可以隨時隨地來體驗這種生活。一日之游詩人意猶未盡,于是,希望而今而后能不時拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語。表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的熱愛和與農(nóng)民親密無間感情?!窘馕觥?試題分析:考查對詩句的理解?!澳r(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”中的“臘酒”是指上年臘月釀制的米酒?!白汶u豚”是說農(nóng)家酒味雖薄,待客情意卻十分深厚。一個“足”字,表達(dá)了農(nóng)家款客盡其所有的盛情?!澳Α倍?,道出詩人對農(nóng)村淳樸民風(fēng)的贊賞。首聯(lián)渲染出豐收之年農(nóng)村一片寧靜、歡悅的氣象。據(jù)此可填寫作答。2試題分析:考查對詩句的理解。在理解詩句意思上分析作答?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意思是:山
40、巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走,柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。此聯(lián)既寫出了詩人游覽山西村時所見到得的自然景物變化,同時蘊含了生活的哲理:即在看似好像到了山窮水盡、走投無路的時候,常常出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機和希望。據(jù)此理解作答。3試題分析:考查對詩歌主旨的理解。詩歌的尾聯(lián)“從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門”敘寫詩人已“游”了一整天,此時明月高懸,整個大地籠罩在一片淡淡的清光中,給春社過后的村莊也染上了一層靜謐的色彩,別有一番情趣。于是希望可以隨時隨地來體驗這種生活。但愿自今而后,能不時拄杖乘月,輕叩柴扉,與老農(nóng)親切絮語。表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)的熱愛和與農(nóng)民親密無間的感情。據(jù)此理解作答。10、1A2B3D4犧牲百姓
41、的生命去爭奪本來就有余的土地,這不能說是聰明。 我認(rèn)為大王您派人攻打宋國是和這些人同一類的?!窘馕觥窟x自墨子 作者:墨子及其弟子 年代:戰(zhàn)國時期1試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。本題中A項中的“義”是名詞用如動詞,“堅守道義”的意思。故答案為A。2試題分析:考查對文言詞語一詞多義的理解。A項中“見”分別為“引見”和“見到”;B項中的“以”都是“介詞,用”;C項中的“之”分別是“代詞,代公輸盤”和“用在主謂之間,取消句子獨立性,不譯
42、”;D項中的“故”分別是“原因”和“所以”的意思。故選B。 3試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。本文主要是通過對話形式,記敘了墨子用道理說服公輸盤,迫使楚王不得不放棄對宋國的侵略意圖的經(jīng)過,出色地表現(xiàn)了墨子的機智勇敢和反對攻伐的精神,同時也暴露了公輸盤和楚王的陰險狡詐,是墨子“兼愛”“非攻”的主張生動而又具體的體現(xiàn)。據(jù)此,答案為D。4試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。(1)句中的“殺(這里是損失)、而(表轉(zhuǎn)折)、智(聰明)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“以(認(rèn)為)、王吏(指楚王所派攻宋的官吏)為(是)
43、、同類(一樣)”幾個詞是賦分點,注意語句省略的內(nèi)容。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”。點睛:在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用 “增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:公輸盤替楚國造云梯這類攻城的器械,造成后,將要用它來攻打宋國。墨子先生聽到這個消息后,從魯國出發(fā),行走了十天十夜,才到達(dá)郢都,見到了公輸盤。 公輸盤說:“先生有什么見教呢?” 墨子先生說:“北方有一個欺侮我的人,我希望借助您的力量去殺了他?!?公輸盤很不高興。 墨子先生說:“請讓我奉
44、送(給您)十金?!?公輸盤說:“我堅守道義堅決不殺人?!?墨子先生起身,拜了兩拜,說:“請(讓我)解說這件事。我在北方聽說你在制造云梯,將要用它來攻打宋國。宋國有什么罪呢?楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭奪多余的土地,不能說是明智的;宋國沒有罪卻攻打它,不能說是仁義的;知道這道理而不對楚王進(jìn)行勸阻,不能說是忠君的;勸阻卻沒有成功,這不能稱作堅持;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個人,卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人,不能叫做明白事理?!?公輸盤被說服了。 墨子先生說:“既然這樣,那么為什么不停止計劃呢?” 公輸盤說:“不行,我已經(jīng)向楚王說了這件事了?!?墨子先生說:“為什
45、么不向楚王引見我呢?” 公輸盤說:“好吧?!?墨子先生拜見了楚王,說:“現(xiàn)在這里有一個人,舍棄他自己裝飾華美的車,鄰居有破車,卻想要去偷;舍棄自己華美的衣服,鄰居有件粗布衣服,卻想要去偷;舍棄自己的好飯好菜,鄰居只有粗劣飯食,卻想要去偷。這是怎么樣的一個人呢?” 楚王回答說:“這個人一定是患有偷盜的毛病了?!?墨子先生說:“楚國的土地,方圓大小足有五千里;宋國的土地,方圓大小不過五百里,這好像裝飾華美的車子同破車相比。楚國有云夢澤,里面有成群的犀牛麋鹿,長江、漢水里的魚,鱉,黿,鱷魚多得天下無比;宋國卻像人們所說的一樣,是一個連野雞、兔子、小魚都沒有的地方,這好像美食佳肴同糠糟相比。荊國有巨松
46、、梓樹、黃楩木、楠、樟等名貴木材;宋國是一個連多余的木材都沒有的國家,這就像華麗的衣服與粗布短衣相比。我認(rèn)為大王派官吏進(jìn)攻宋國,是和這個患偷竊病的人的行為是一樣的?!?楚王說:“好??!雖然這樣,(但是)公輸盤給我造了云梯,一定要攻取宋國?!?在這種情況下(楚王)召見公輸盤,墨子先生解下衣帶,用衣帶當(dāng)作城墻,用木片當(dāng)作守城器械。公輸盤多次用了攻城的巧妙戰(zhàn)術(shù),墨子先生多次抵御他。公輸盤的攻城的方法用盡了,墨子先生的抵御器械還綽綽有余。 公輸盤理屈,卻說:“我知道用來抵御你的方法,可我不說?!?墨子先生說:“我知道你要用來抵御我的方法,我也不說?!?楚王問其中的緣故。 墨子先生說:“公輸先生的意思,
47、不過是要殺掉我。殺了我,宋國沒有人能守城,就可以攻取了??墒俏业膶W(xué)生禽滑厘等三百多人,已經(jīng)拿著我的守城器械,在宋國城上等待楚國入侵了。即使殺了我,也不能殺盡(宋國的抵御者)啊?!?楚王說:“好,我不攻打宋國了?!?墨子從楚國歸來,經(jīng)過宋國,天下著雨,他到閭門去避雨,守閭門的人卻不接納他。所以說:“運用神機的人,眾人不知道他的功勞;而于明處爭辯不休的人,眾人卻知道他?!?1、1霉菌是在穿過的衣服、吃過的事物等上面長出的形態(tài)不一、色彩各異,并且釋放出難聞的氣味,通過菌絲產(chǎn)生孢子來繁殖的真菌。2使衣服、食品霉?fàn)€,使作物染病,導(dǎo)致人和動植物得病;用來制作食物和調(diào)料(食品加工);有消炎和愈合傷口的作用(
48、醫(yī)療);從中提取抗菌素(工業(yè)原料);殺滅害蟲。3通過描寫在顯微鏡下的霉菌的形態(tài)和顏色,說明人類對霉菌的認(rèn)識在進(jìn)步。4奶奶,發(fā)霉的花生,往往寄生著一種黃曲霉菌,有些菌株會產(chǎn)生帶有熒光的黃曲霉毒素,人吃了發(fā)霉的花生,常會引起肝癌。一般炒一下,是不會破壞這種毒素的,所以發(fā)霉的花生一定不能吃?!窘馕觥?要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本。找到答題區(qū)間第一至四段,然后結(jié)合其內(nèi)容概括即可。結(jié)合“穿過的衣服、鞋帽,用過的皮包、漿糊,吃剩下的饅頭、糕點,放置的水果、醬制品等等”得出:在穿過的衣服、吃過的事物等上面長出的;結(jié)合“一點點、一堆堆、一簇簇絨毛般的東西,還散發(fā)出一陣陣難聞的霉味?!钡贸觯盒螒B(tài)不一、色彩各異,并且釋放
49、出難聞的氣味;結(jié)合“霉屬于真菌,叫霧菌?!钡贸觯菏钦婢?;結(jié)合“菌絲是單細(xì)胞的或者多細(xì)胞的分枝,上面還能產(chǎn)生出孢子來進(jìn)行繁殖。”得出:通過菌絲產(chǎn)生孢子來繁殖。綜述為:霉菌是在穿過的衣服、吃過的事物等上面長出的形態(tài)不一、色彩各異,并且釋放出難聞的氣味,通過菌絲產(chǎn)生孢子來繁殖的真菌。2要求學(xué)生通讀文本,從整體上把握文本內(nèi)容。注意功過都需要概括出來。結(jié)合“有些霉菌會引起衣服、食物和物品的霉?fàn)€,使人和動植物得病?!钡贸觯菏挂路?、食品霉?fàn)€,使作物染病,導(dǎo)致人和動植物得??;結(jié)合“曲霉中的米曲霉、醬油曲霉在發(fā)酵工業(yè)中有重要作用。它可以釀制醬和醬油,還可用來生產(chǎn)淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等”得出:用來制
50、作食物和調(diào)料(食品加工);結(jié)合“古人不僅早就知道用霉來制醬,還懂得用豆腐和漿糊上的霉來治療傷口出血和瘡癰等疾病,能起消炎和愈合傷口的作用?!钡贸觯河邢缀陀蟼诘淖饔?醫(yī)療);結(jié)合“霉菌除了進(jìn)行食品加工以外,還可以生產(chǎn)工業(yè)原料,比如檸檬酸、甲烯琥珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黃霉素等等”得出:從中提取抗菌素(工業(yè)原料);結(jié)合“霉菌中的蝗菌,能治蝗蟲;武氏蟲草菌能消滅松毛蟲。白僵菌更是殺蟲的能手,能撲滅玉米螟、茶毒蛾、松毛蟲、黃地老虎和蘋果食心蟲等三千多種害蟲?!钡贸觯簹绾οx。3要求學(xué)生仔細(xì)閱讀第四段,把握第四段的中心意思。結(jié)合中心句“自從顯微鏡發(fā)明以后,人們對霉菌了解得更清楚了?!被?/p>
51、答即可。如:通過描寫在顯微鏡下的霉菌的形態(tài)和顏色,說明人類對霉菌的了解更清楚了。4要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,找到答題區(qū)間第七段,然后結(jié)合第七段內(nèi)容“發(fā)霉的花生和玉米,往往寄生一種黃曲霉菌,其中有些菌株會產(chǎn)生一種帶有螢光的黃曲霉毒素。人、富吃了發(fā)霉的花生、玉米以后,常會引起肝癌。這種毒素要在280-300攝氏度才會被破壞,一般的煮或炒,是達(dá)不到這個溫度的,因此發(fā)霉的花生和玉米一定不能吃?!备爬ɡ碛桑缓笥梦竦恼Z氣勸說即可。12、1B2C【解析】1試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解與分析。B項錯誤,語段中“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事”這一俗語的使用,運用的是道理論證。所以“第段只運用了比喻論
52、證、舉例論證的論證方法”的說法是不準(zhǔn)確的。故選B。2試題分析:考查論點(觀點)與論據(jù)的關(guān)系。論點(觀點)一定要能統(tǒng)率材料,而論據(jù)材料一定要能證明論點。材料與觀點必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點是證明與被證明的關(guān)系,因此論據(jù)與論點之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點才行,否則就不能證明論點。C.“邱少云在對敵作戰(zhàn)中,被烈火焚身,憑借自己堅強的意志,咬牙堅持,最后壯烈犧牲”這一事例闡述的是邱少云的“意志”,而非“耐心”。而第4段的分論點是“耐心成就意志之美”。故選C。13、1環(huán)境描寫,突出了開礦鉆探條件的惡劣與艱苦(或“擬人,賦予山風(fēng)人的特性,生動形象地寫出了開礦鉆探條件的惡劣與艱苦”),襯托老漢帶病堅持開礦,不怕苦、
53、不認(rèn)輸?shù)木?,也為全文奠定了悲涼的感情基調(diào)。2老漢是一位堅強樂觀、不怕苦難、樂于奉獻(xiàn)、具有高度責(zé)任心、為事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的老鉆探工人。3一語雙關(guān)。一方面指礦山的山脊,是人物活動的場所,另一方面指老漢堅持不懈、頑強奮斗、不屈不撓、矢志不渝的偉大品格,這位老漢如同山脊一般,撐起了整個礦隊,是礦隊的靈魂人物(核心人物)。4這個結(jié)尾,既在意料之外,又在情理之中。年輕副部長的一聲“爹”,出乎讀者意料,但細(xì)讀前文,會發(fā)現(xiàn)有多處伏筆。如副部長看到老漢時的“皺眉”“嘆氣”,詢問老漢“身體如何”,這些都是一個兒子面對倔強的父親時,既充滿關(guān)愛又無可奈何的表現(xiàn),而副部長告辭時,老漢“含笑望著他下山”的神情,正
54、是父親對兒子的深情表露。讀來內(nèi)心一顫,同時豐富了人物形象,使父子倆的形象更加高大。身為副部長的兒子不以權(quán)謀私;戰(zhàn)斗在惡劣環(huán)境下的父親不依仗兒子的身份,而是抱病上山,堅持不懈、無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁,最后“含笑倒下”在艱苦的工作崗位上?!窘馕觥?文章中運用環(huán)境描寫,作用一般有:交代事情發(fā)生的地點或背景,增加事情的真實性;渲染氣氛,烘托人物的心情;寄托人物的思想感情;反映人物的性格或品質(zhì);推動情節(jié)的發(fā)展;深化作品主題。當(dāng)然,一段具體的環(huán)境描寫,它的作用往往是多方面的,這需要根據(jù)具體的語言環(huán)境去綜合分析,切忌生硬地把它歸結(jié)為某一種作用。第一段是環(huán)境描寫,描寫山風(fēng)的肆虐,渲染開礦鉆探條件的惡劣與艱苦,襯托老漢的精神品質(zhì)。2此題考查的是對文章中人物形象的把握。解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,概括人物性格從言行入手??梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語,也可以自己結(jié)合相關(guān)的語句進(jìn)行概括,學(xué)會結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。結(jié)合具體情節(jié)理解,圍繞“堅強樂觀、樂于奉獻(xiàn)、不怕苦不怕累、責(zé)任心強”等分析作答即可。點睛:概括人物形象,實際上是考查整體把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品讀全文,防止答的不全或流于表面。答題時,可采用如下
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