部編二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)水平練習(xí)題

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15部編二年級(jí)下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)水平練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 形近字，來組詞。桃（_） 植（_） 具（_） 溫（_） 跳（_） 值（_） 真（_） 濕（_）2. 比一比，再組詞。偶（_） 漫（_） 跟（_） 終（_）遇（_） 慢（_） 根（_） 咚（_）決（_） 期（_） 換（_） 店（_）訣（_） 旗（_） 喚（_） 站（_）3. 比一比，組詞語。潑（_） 使（_） 辛（_）波（_） 駛（_） 幸（_）抱（_） 談（_） 鋪（_）炮（_） 毯（_） 捕（_）拼音詞組4. 看拼音寫語詞。xn zho z j b l hi xi

2、 tun yun li shn t rn shng din bin zh zh r 5. 讀拼音，寫詞語。hng zi chn y du wu hu sh nn wng d gu zhn sh jn rn p shu 6. 看拼音，寫詞語。 gn tin xn lo wn j nng l zu tin wn yu s shu li xi bi bo lin rn 筆畫集訓(xùn)7. 我知道，我會(huì)寫。1“杯、根”的偏旁都是_，“木”做偏旁字形變得_，最后一筆是_。2“咸”的結(jié)構(gòu)是_，點(diǎn)畫在_，最后一筆是_。3“蛙”的偏旁是_，第五筆是_。8. 數(shù)筆畫填空?！俺俊惫瞋畫，第2畫是_，組詞_。“概”共_畫

3、，第5畫是_，偏旁是_?！叭ぁ惫瞋畫，第3畫是_，偏旁是_。“送”共_畫，最后1畫是_，組詞_。9. 我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填?！吧惫瞋畫，第5畫是_，組詞_。 “結(jié)”共_畫，第5畫是_，組詞_。 “靈”共_畫，第3畫是_，組詞_。 “夢(mèng)”共_畫，最后1畫是_，組詞_。選詞填空10. 選詞填空，我最棒。好奇驚奇(1)我的（_）心終于控制不住了。(2)看到這幅杰作，我（_）得瞪大了眼睛。特別特殊(3)難道它的味道很（_）嗎？(4)如果沒有（_）情況，明天八點(diǎn)必須準(zhǔn)時(shí)到校集合。11. 選擇合適的詞語填空。 秀麗 美麗 壯麗1.我們熱愛祖國(guó)（_）的山河。2.那里景色（_）神奇，尤其是那些怪石，有趣極了

4、。3.我的姐姐是一位溫柔、（_）的姑娘。 聞名 著名4.中外（_）的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部。5.不用說，這就是（_）的“金雞叫天都”了。12. 選詞填空。明亮 明晃晃1我們坐在（_）的教室里認(rèn)真聽講。2我家客廳的墻上掛著一面（_）的大鏡子。消失 滅絕3落日慢慢地（_）在地平線上，大地變得昏暗起來。4科學(xué)家們正在想辦法挽救那些瀕臨（_）的動(dòng)植物。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 句子大擂臺(tái)。1.官員們一邊看一邊議論。（加點(diǎn)詞語造句）_2.誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？（改為陳述句）_3.媽媽真該好好睡一覺。（變成反問句）_4.石頭有多重，大象就有多重。（加點(diǎn)詞語造句）_14. 按要求寫句子。1連詞成句，

5、并加上標(biāo)點(diǎn)。又高又大 都是 的 房前屋后 樹_2把句子寫具體。柳條上長(zhǎng)出了葉子。_3給句子換種說法，意思不變。坐在井底的青蛙怎么會(huì)知道天到底有多大呢？_15. 按要求寫句子。1.丁丁是個(gè)勇敢的孩子。(改為反問句)_2.這么簡(jiǎn)單的題你怎么不會(huì)做呢?(改為陳述句)_3.小妹妹在讀書。(把句子寫得更具體)_4.動(dòng)物電視臺(tái)把小白兔錄取了。(改為“被”字句)_5.農(nóng)村孩子有的我們自己和玩具游戲(連詞成句)_6.是珍珍活潑快樂小姑娘的個(gè) (連詞成句)_16. 按要求寫句子。（1）老虎逮住了狐貍。改為“把”字句：_改為“被”字句：_（2）照樣子，改寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。這么小的

6、洞還用補(bǔ)？_（3）有趣 多么啊 奇石 黃山 的 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）_17. 我會(huì)照樣子，寫一寫。1例：一（串）葡萄一（_）旗桿 一（_）風(fēng) 一（_）包裹例：敗勝 減（_） 內(nèi)（_） 窮（_） 窄（_）3例：我有彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。（用加點(diǎn)詞寫句子）_，有的_，有的_，有的_。4例：楓樹好像一把很大又很高的綠色大陽傘。（用加點(diǎn)詞寫句子）_好像 _。5例：喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲。（用加點(diǎn)詞寫句子）_一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。閱讀理解18. 閱讀下文，回答問題老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。森林里的野豬啦，小鹿啦

7、，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。1在沒標(biāo)點(diǎn)的地方填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。再往狐貍身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。2找出描寫狐貍的四字詞語_，找出描寫老虎的四字詞語_。3為什么大大小小的野獸嚇得撒腿就跑呢？_19. 讀一讀，做一做。小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。 過了些日子，玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了。 花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了。就在快要開花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷

8、了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著?！?這時(shí)，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌?！?一陣微風(fēng)吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我 玫瑰香風(fēng)呢！” 小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！?鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！”1選擇正確條案。白的意思有：

9、A 沒有成就的，沒有效果的。B 清楚 C空的，沒有加上其它東西的這玫瑰你白栽了。（_）這次考試他交了白卷。（_）老師的問題他沒有聽明白。（_）2這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請(qǐng)概括：（_）（_）（_）3第三自然段中“一天，一周，一個(gè)月小鹿終于能下床走路了”改成“幾個(gè)月過去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？_4這個(gè)故事所講的道理可以用_來概括（諺語、俗語、格言都可以）。20. 閱讀短文，回答問題。秋游公園秋天到了，公園里的松柏卻顯得更加蒼翠了。人工湖呢 映著藍(lán)藍(lán)的天 還把云朵也請(qǐng)到家里來 云朵像魚一樣 在天上游來游去。公園里最好看的要數(shù)菊花展了。沿著園里的柏油路

10、一路走來，到處是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黃色的龍須菊?qǐng)@林工人還用萬頭菊擺出各種動(dòng)物造型，有大象，有龍鳳呈祥這里簡(jiǎn)直就是菊花的天堂，來觀賞菊花的人絡(luò)繹不絕。他們一邊忙著品評(píng)，一邊不停地拍照。秋天的公園真是美麗的地方。1“翠”用音序查字法查音序_，用部首查字法查部首_。2根據(jù)文章內(nèi)容填空。這里簡(jiǎn)直就是_，來觀賞菊花的人_。他們一邊忙著_，一邊不停地_。3照樣子，用上加點(diǎn)的詞寫句子。沿著園里的柏油路一路走來，到處是菊花，有白色的白毛菊，有粉色的荷花菊，有黃色的龍須菊_4在文章的空白處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。21. 課外閱讀植樹還要愛樹植樹的好處可多啦!樹長(zhǎng)大了,樹葉不僅可以給人遮陽,可以

11、使空氣清新,還可以減弱噪(zo)音。樹干可以用來蓋房子、做家具和造紙。在街道、住宅旁植樹,還可以美化環(huán)境。但是,植樹還要愛樹,才能保證種一棵活一棵。剛種下去的小樹苗特別需要水,如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨,或者小樹周圍的土壤(rng)非常干,那就要經(jīng)常澆水,一直澆到幼苗成活。樹根是樹木吸收水分和營(yíng)養(yǎng)的器(q)官。人們常說,根深才能葉茂,就是這個(gè)道理。新栽的小樹苗根扎得不深,如果經(jīng)常搖晃,新長(zhǎng)出來的細(xì)根很容易拉斷，樹根吸收不到水分，樹就會(huì)枯死。樹怕剝皮，就是因?yàn)闃淦だ镉性S多輸(sh)送營(yíng)養(yǎng)的管道，如果把樹皮剝了,樹得不到養(yǎng)料就會(huì)死掉。樹皮破了,細(xì)菌(jn)侵入樹身,樹也會(huì)得病。另外,新栽的小樹苗比較“嬌(

12、jio)氣,不能折斷它的枝干,如果把主干弄斷了,樹就會(huì)生出許多側(cè)枝。這樣的樹既不好看,也不能成材。1補(bǔ)充合適的詞語。( )清新 ( )環(huán)境 ( )噪音2短文的第（_）自然段寫的是植樹的好處多。3選擇填空。(填序號(hào))(1)植樹的好處可多啦!樹葉的作用是( )。樹干的作用是 ( )。在街道、住宅旁植樹,還可以( )。蓋房子、做家具和造紙 給人遮陽 使空氣清新 美化環(huán)境 減弱噪音(2)第3自然段告訴我們要如何( )。A植樹 B愛樹22. 閱讀理解臺(tái)灣的蝴蝶谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪

13、，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！1從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛_馬上_景色_壯麗_2讀句子，填空。（1）五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像_。請(qǐng)你也照樣子寫一句比喻句：_。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎_?！薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫_的動(dòng)作的

14、，這里是把蝴蝶當(dāng)作_來寫。（3）因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣_、_、_，所以說是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。3概括第三自然段的意思。_看圖寫話23. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?他們?cè)诟墒裁?他們的心情怎么樣?_24. 看圖寫話。仔細(xì)觀察下面的圖片，看看圖中都有誰？它們?cè)谀膬?？發(fā)生了什么事情？它們之間傳說些什么？然后寫一段通順、完整的話。（不會(huì)寫的字用拼音代替） _25. 看圖寫話?！敖裉焯鞖夥浅：?，陽光明媚，萬里無云，小烏龜決定出去散散步。半路中，他遇到了螃蟹大哥”小烏龜和螃蟹大哥會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)你展開想象，續(xù)寫這個(gè)童話故事。_26. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，想一想誰遇到了什么困難？同學(xué)們看到后，怎樣想

15、，怎樣說，又是怎么做的？再寫下來。_27. 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）提示：圖上的小朋友在什么地方干什么？爸爸媽媽為什么笑了？寫幾句通順連貫的話。_答案1、桃花 植樹 具體 溫暖 跳高 值日 真假 濕潤(rùn) 2、偶然 浪漫 緊跟 終于 遇到 慢慢 樹根 叮咚 決心 期中 交換 店面 口訣 紅旗 呼喚 站住 3、潑（水） 使（者） 辛（苦） 波（波浪 ） 駛（駕駛）幸（福） 抱（擁抱 ） 談（談話 ）鋪（蓋） 炮（大炮 ）毯（毛毯） 捕（捉 ）4、尋找 足跡 碧綠 海峽 團(tuán)圓 留神 突然 商店 編織 值日5、洪災(zāi) 產(chǎn)業(yè) 隊(duì)伍 會(huì)師 難忘 度過 戰(zhàn)士 軍人 潑水6、甘甜 辛勞 玩具 能力 昨天

16、 彎月 灑水 留下 背包 戀人7、木字旁 窄小 點(diǎn) 獨(dú)體字 右上 點(diǎn) 蟲子旁 提 8、11 橫折 早晨 13 橫折 木 15 橫 走 9 捺 送別 9、12 橫 森林 9 豎 結(jié)交 7 橫 精靈 11 點(diǎn) 做夢(mèng) 10、好奇 驚奇 特別 特殊 11、壯麗 秀麗 美麗 聞名 著名12、明亮 明晃晃 消失 滅絕 13、我一邊唱歌，一邊跳舞。 沒有人有那么大的力氣提得起這桿大秤。 媽媽難道不該好好睡一覺嗎？ 山有多高，人的理想就有多大。14、房前屋后都是又高又大的樹。 細(xì)長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。 坐在井底的青蛙不知道天到底有多大。15、1.難道丁丁不是個(gè)勇敢的孩子嗎?2.這么簡(jiǎn)單的題你應(yīng)該會(huì)做。3

17、.可愛的小妹妹在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。4.小白兔被動(dòng)物電視臺(tái)錄取了。5.我們農(nóng)村孩子有自己的玩具和游戲。6.珍珍是個(gè)活潑快樂的小姑娘。16、老虎把狐貍逮住了。 狐貍被老虎逮住了。 這么小的洞不用補(bǔ)。 黃山的奇石多么有趣??！17、根 陣 個(gè) 加 外 富 寬 下課后的同學(xué)們 踢球 丟沙包 做游戲 樹上的蘋果 一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠 天上的云變幻莫測(cè) 像一群馬 像幾只小狗18、1 ， ， ！ 2 神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾 半信半疑、東張西望 3因?yàn)樗鼈兌己芎ε吕匣ⅰ?9、1 A C B 2 憧憬 失望 高興 3不可以。 強(qiáng)調(diào)時(shí)間過得慢，突出小鹿急切的心情。4“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”20、1 C 羽 2 菊花的天堂 絡(luò)繹

18、不絕 品評(píng) 拍照 3早上，公園里到處是歡聲笑語，有小朋友在玩游戲，有阿姨在跳舞，有老爺爺在鍛煉身體4，21、1空氣 美化 減弱213 B22、1 五顏六色 立刻 景象 壯觀 2（1）誰在天空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。太陽火熱熱的燒著，我就像熱鍋上的螞蟻一樣難熬。（2）前來參觀的客人呀 人 人（3）氣候溫暖，水源充足，花草茂盛3蝴蝶谷里的景色非常迷人。23、今天，天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人，四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，這時(shí)我們齊聲喊起來：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)