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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁初中生班級(jí)趣事作文600字三篇【導(dǎo)語】我們班就像一個(gè)大家庭,時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著奇怪、有趣的事情,大家不妨把那些趣事寫成一篇篇優(yōu)秀的作文吧。以下是大心整理的初中生班級(jí)趣事作文600字三篇,。篇一在那里,花兒可以盡情綻放它的多姿,鳥兒可以自由翱翔于天際,小魚兒可以盡情舞動(dòng)它的身姿。因?yàn)?,在那里有足夠的芬芳。那里,是?是我們溫暖和諧的家!家中的每一個(gè)孩子都有著不同的性格與愛好。但是每個(gè)孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對(duì)每個(gè)孩子都是一樣充滿著關(guān)愛,請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您,親愛的教師?!敖裉斓鼗?,大家都牽著手,小心點(diǎn)走”放學(xué)時(shí),教師擔(dān)憂的說著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走
2、,在下坡時(shí),她提醒我:“一定要將手放在外面,不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時(shí)天很冷,但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流,溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢,可偏偏老天不給面子,只聽“嘭”的一聲,嘉璐一屁股坐在了雪地上。見狀,周圍的同學(xué)都來幫助將她扶起,左一句右一句的詢問情況,我看嘉璐漸漸地回過神來了,便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看,大牙是否還在?”同學(xué)們聽了都哈哈大笑,就連嘉璐自己都臉紅的笑了。我們班還有一對(duì)非常有特色的姐弟,不得不說,人家的腦袋長得真聰明。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)成績都非常的優(yōu)秀,而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次,一道很難的數(shù)學(xué)題,別人都還沒有思路,但
3、他們倆都開場搶上了,班級(jí)淘氣的昊民說:“這可怎么辦才好,大的姐姐應(yīng)該讓弟弟,可是也應(yīng)該女士優(yōu)先呀!”逗得班級(jí)充滿著笑聲。這時(shí),只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺(tái),拿起粉筆就開場講題,結(jié)果最終,姐弟二人誰都沒講成題。因?yàn)榕P龍的崛起,為班級(jí)的數(shù)學(xué)課增添了不少樂趣。同學(xué)間的真情,三年的共同光陰,都使我們的家溫暖而和諧。篇二你知道我們班男生最近迷上了什么?告訴你吧是陀螺。下課時(shí)有陀螺的、沒陀螺的男同學(xué)都扎堆在一起,沒陀螺的談哪個(gè)陀螺好,有陀螺的人講著自己昨日的光芒戰(zhàn)績,也有的人比拼著自己的陀螺。今天下午我就當(dāng)了一回“勇士”。放學(xué)之后,我手中拿著新買的防御蓋世的陀螺“裂震鋼鉆”去參加比拼。第一局開場了,我的對(duì)手
4、有:李嘯宇、劉鵬、徐宇豪和戴安迪。我們開場數(shù)“1、2、3”時(shí)心想:我的陀螺才初出茅廬,能贏嗎?開場比賽了,我使出全力一拉,哇!沒想到我的“亂跑弟”這么強(qiáng),一上場就把李嘯宇的陀螺打飛出戰(zhàn)斗盤,接著我的陀螺像關(guān)云長一樣兇悍,過五關(guān)斬六將,讓他們都與冠軍無緣了。我心里那個(gè)沖動(dòng)無法形容,就開場嘲笑他們:“老板家賣的是假的吧!要不然我怎么如此輕松就拿專賣店的陀螺贏了呢!”他們四人氣得面紅耳赤,不服氣我勝了,說是戰(zhàn)術(shù)沒用好,要與我再賽一場。接著他們四人運(yùn)用了包抄戰(zhàn)術(shù),我先用力拉出陀螺,他們依次發(fā)射出四個(gè)陀螺一起向我的“裂震鋼鉆”圍來。由于我的“裂震鋼鉆”擁有超強(qiáng)防御和飛速旋轉(zhuǎn),結(jié)果他們四個(gè)陀螺補(bǔ)我齊掃飛出
5、了戰(zhàn)斗盤。事后他們四處招謠說:“王繼葦?shù)耐勇萏珨[了!跟他比的人肯定掛菜?!本褪沁@樣他們把老板招了出來,結(jié)果老板一看我的陀螺不是在她那買的,就把我驅(qū)逐“出境”了。我想:這老板賣的陀螺是不是有問題,假如是真的,她為什么怕我贏呢?陀螺給我們帶來了快樂,在學(xué)習(xí)中我也要像陀螺一樣,打敗困難,獲得成功。篇三我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天,銀玲般的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。翻開了這本“趣事本”,笑聲就會(huì)抖落下來!趣事一有一次教師在上古詩望天門山一課時(shí),突然提問詩中最后兩名李白是站在哪里看天門山時(shí),我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手,教師覺得他這么積極,答復(fù)肯定有把握,就點(diǎn)了他的名字讓他答復(fù)?!敖處?,我知道,李帥是站在
6、順江而下的小帆船上看天門山的?!痹拕偝隹?,陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的名字誤說成了我班的李帥,這下教室里可炸開了鍋,全班哄堂大笑起來!有的笑得腰都直不起來;有的眼睛笑成了月牙;還有的笑得直拍桌子,差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅,像大蘋果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞教師也被逗樂了,笑得前仰后合。趣事二今天教師教了我們一句孔子的名人名言“知之為知之,不知為不知,是知也”。小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。教師看了半天也沒明白他寫了些什么,后來才想清楚,原來“知”應(yīng)該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫成了“口+矢”,寫反了,怪不得連教師也看不懂!趣事三語文課上教師正給我們講得起勁,可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被教師發(fā)現(xiàn)了。教師很嚴(yán)厲地跟他們說:“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。教師嘆了口氣說:
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