小班音樂(lè)教案：拍蚊子

1、小班音樂(lè)教案：拍蚊子小班音樂(lè)活動(dòng)拍蚊子教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，體驗(yàn)音樂(lè)的活潑與動(dòng)感。能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂(lè)做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動(dòng)作，并嘗試創(chuàng)造性地表現(xiàn)這些動(dòng)作。適合幼兒園老師們上小班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園小班音樂(lè)拍蚊子教案吧。幼兒園小班音樂(lè)教案：拍蚊子二、教學(xué)活動(dòng)建議 1、建議用兒歌輔助幼兒記憶動(dòng)作順序：附兒歌 打蚊子兒歌 嗡.啪，嗡.啪。 1234打蚊子，4321打蚊子， 打不到蚊子，真生氣 小小蚊子，真淘氣 好癢，抓一抓，好癢，抓一抓， 上面（啪），下面（啪） 這邊（啪），那邊（啪） 小蚊子最愛(ài)跑來(lái)跑去， 擦一擦藥睡覺(jué)去。 2、動(dòng)作建議： 動(dòng)作要求：一句兒歌

2、按一個(gè)8拍的節(jié)奏進(jìn)行。 (1)嗡.啪，嗡.啪。 “嗡”時(shí)左手叉腰，右手食指在耳朵旁繞圈圈，“啪”的時(shí)候拍蚊子，看一看；換右手叉腰，左手食指在耳朵旁繞圈圈，“啪”的時(shí)候拍蚊子，看一看 (2)1234打蚊子，4321打蚊子，“1234”食指在空中點(diǎn)4-F，“打蚊子”在空中做打蚊子動(dòng)作?！?321”食指在空中點(diǎn)4下，“打蚊子”在空中做打蚊子動(dòng)作。 (3)打不到蚊子，真生氣“打不到蚊子”雙手在胸前搖手，“真生氣”小手放在兩旁，扭動(dòng)身體 (4)小小蚊子，真淘氣 “小蚊子”食指向前伸出點(diǎn);“真淘氣”小手放在兩旁，扭動(dòng)身體 (5)好癢，抓一抓，好癢，抓一抓， （“好癢”食指點(diǎn)再癢癢的地方；“抓一抓”做抓癢癢

3、動(dòng)作） (6)上面（啪），下面（啪） “上面”食指向上指；“啪”時(shí)做打蚊子動(dòng)作；“下面”食指向地下指，“啪”時(shí)做打蚊子動(dòng)作 (7)這邊（啪），那邊（啪）“這邊”食指向右指；“啪”時(shí)做打蚊子動(dòng)作；“那邊”食指向左指，“啪”時(shí)做打蚊子動(dòng)作 (8)小蚊子最愛(ài)跑來(lái)跑去，左手和右手食指在空中繞圈圈 (9)擦一擦藥，睡覺(jué)去。 “擦一擦藥”做擦藥動(dòng)作；“睡覺(jué)去”雙手合掌敖耳朵旁做睡覺(jué)動(dòng)作三、教學(xué)活動(dòng)建議 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 用繩子釣起的自制大蚊子一只【活動(dòng)目標(biāo)】 1、體驗(yàn)音樂(lè)的活潑與動(dòng)感。 2、能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂(lè)做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動(dòng)作，并嘗試創(chuàng)造性地表現(xiàn)這些動(dòng)作。 3、樂(lè)意參與游戲，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快

4、樂(lè)?！净顒?dòng)過(guò)程】 1、導(dǎo)入活動(dòng) (1)師：當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候，你們最怕什么？（蚊子） (2)蚊子真可惡，我們今天就一起去打蚊子吧。 2、學(xué)習(xí)不同方位的打蚊子動(dòng)作 (l)出示道具蚊子，教師提起蚊子道具，不斷地變換方位，幼兒追拍蚊子 (2)教師提驗(yàn)幼兒拍打蚊子的動(dòng)作，全體幼兒練習(xí)拍打蚊子的動(dòng)作 (3)幼兒在音樂(lè)伴奏下做拍打蚊子的動(dòng)作。 3、創(chuàng)編搔癢癢動(dòng)作 (l)師：我被蚊子叮到了，好癢啊，怎么辦呢？（搔癢癢） (2)請(qǐng)一幼兒幫老師搔癢癢，老師指出自己很多地方都被叮到了，請(qǐng)幼兒幫他在不同搔癢。（幼兒一邊搽藥，教師一邊用兒歌和音樂(lè)清唱導(dǎo)入） (3)請(qǐng)幼兒找到自己好朋友，做互相搔癢癢動(dòng)作。 (4)師：搔了癢癢還是癢啊