細菌和真菌在自然界中作用21PPT課件

1、第四節(jié)第1頁/共23頁學習目標1.說出細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用。2.舉例說出真菌與其他生物的關系。3.運用所學的知識，分析細菌和真菌對動植物及人類的影響。第2頁/共23頁生產者生產者植物植物消費者動物消費者動物分解者分解者動物遺體動物遺體和排泄物和排泄物（ 分解作用分解作用 ）思考：細菌和真菌在物質循環(huán)中起到了什么作用？二氧化碳、二氧化碳、水、無機鹽水、無機鹽有機物、有機物、氧氣氧氣植物遺體植物遺體（ 光合作用光合作用 ）（分解作用）（分解作用）（呼吸作用）（呼吸作用）（呼吸作用）（呼吸作用）吃與被吃細菌和真菌通過分解作用把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用

2、大多數細菌和真菌作為分解者參與物質循環(huán)第3頁/共23頁面包或香蕉發(fā)霉后，其中的有機面包或香蕉發(fā)霉后，其中的有機物被分解成什么物質？物被分解成什么物質？二氧化碳、水和無機鹽二氧化碳、水和無機鹽。第4頁/共23頁1.1.寄生：從寄生：從 的動植物體和人體內吸收的動植物體和人體內吸收_，導致動植物和人患病。，導致動植物和人患病。2.2.舉例：舉例：(1)(1)鏈球菌寄生在人體內可以使人患鏈球菌寄生在人體內可以使人患_、猩紅熱、丹毒等多種疾病。、猩紅熱、丹毒等多種疾病。(2)(2)一些真菌寄生在人的體表或體內，如一些真菌寄生在人的體表或體內，如_和和_是由真菌引起的。是由真菌引起的。(3)(3)真菌還

3、可以引起植物患病，如棉花枯萎真菌還可以引起植物患病，如棉花枯萎病、水稻病、水稻_病、小麥病、小麥_病、玉米瘤病、玉米瘤黑粉病等。黑粉病等。營養(yǎng)物質營養(yǎng)物質扁桃體炎扁桃體炎手癬手癬足癬足癬葉銹葉銹稻瘟稻瘟自主學習二活第5頁/共23頁細菌引起動植物和人患病肺炎雙球菌鏈球菌葡萄球菌使人得肺炎使人得扁桃體炎.猩紅熱.丹毒等多種疾病.敗血病結核桿菌使人得肺結核第6頁/共23頁第7頁/共23頁植物銹病植物銹病玉米瘤黑粉病玉米瘤黑粉病棉花枯萎病棉花枯萎病水稻稻瘟病水稻稻瘟病第8頁/共23頁鼠疫曾三次在全球流行鼠疫曾三次在全球流行 1414世紀的世紀的100100年中，年中，24002400萬人喪生，萬人喪生

4、，相當于當時歐洲人口的相當于當時歐洲人口的1/41/4鼠疫桿菌是一種通過跳蚤在鼠與人之間傳播的細鼠疫桿菌是一種通過跳蚤在鼠與人之間傳播的細菌一旦進入人體就可以大量繁殖，產生劇毒素，菌一旦進入人體就可以大量繁殖，產生劇毒素，很快將人置于死地。很快將人置于死地。第9頁/共23頁活的動植物活的動植物體和人體體和人體破壞組織，破壞組織，分泌毒素分泌毒素有機物有機物致病的細致病的細菌和真菌菌和真菌細菌、真菌使動植物和人患細菌、真菌使動植物和人患病病第10頁/共23頁1.1.共生：有些細菌和真菌與共生：有些細菌和真菌與_共同生共同生活在一起，相互活在一起，相互_，彼此，彼此_。2.2.舉例：舉例：動物或植

5、物動物或植物依賴依賴有利有利自主學習三第11頁/共23頁豆科植物（大豆、花生）豆科植物（大豆、花生）的根瘤的根瘤根瘤菌根瘤菌豆科植物豆科植物+提供含氮物質提供含氮物質有機物有機物根瘤菌與豆科植物共生根瘤菌與豆科植物共生第12頁/共23頁真菌真菌藻類藻類+地衣地衣水和無機鹽水和無機鹽有機物有機物地衣地衣第13頁/共23頁3 3、反芻動物的消化系統(tǒng)瘤胃中反芻動物的消化系統(tǒng)瘤胃中的益生的益生菌菌纖維素纖維素場所和食物場所和食物第14頁/共23頁人體腸道內的益生菌人體人體B B族維生素、族維生素、維生素維生素K K有機物有機物第15頁/共23頁 一些細菌在幫助人體消化，一些細菌一些細菌在幫助人體消化，

6、一些細菌合成身體所需的維生素，還有一些細菌合成身體所需的維生素，還有一些細菌抵抗致病的生物，使有害菌不能附著在抵抗致病的生物，使有害菌不能附著在腸道上，并保持腸道健康。腸道上，并保持腸道健康。問題：過多服用抗生素會對腸道內正常問題：過多服用抗生素會對腸道內正常菌群產生什么影響？菌群產生什么影響？抗生素在殺菌滅菌的同時，也會引起菌群抗生素在殺菌滅菌的同時，也會引起菌群失調失調第16頁/共23頁腐生寄生共生利用有機物的來源對另一方的影響動植物動植物遺體遺體活的動植活的動植物和人體物和人體活活的動植的動植物和人體物和人體使寄主使寄主患病患病雙方都雙方都有利有利第17頁/共23頁【探究提升探究提升】1

7、.1.在適宜的條件下，埋入土壤中的種子和埋入土壤中死在適宜的條件下，埋入土壤中的種子和埋入土壤中死亡的小動物遺體各有什么變化？亡的小動物遺體各有什么變化？提示：提示：在適宜的條件下，埋入土壤中的種子會萌發(fā)長成在適宜的條件下，埋入土壤中的種子會萌發(fā)長成幼苗，而死亡的小動物遺體會被土壤中的細菌和真菌分幼苗，而死亡的小動物遺體會被土壤中的細菌和真菌分解。解。2.2.腳氣病和腳氣是一回事嗎？為什么？腳氣病和腳氣是一回事嗎？為什么？提示：提示：不是。腳氣病是由于人體缺乏維生素不是。腳氣病是由于人體缺乏維生素B B1 1引起的疾引起的疾病，腳氣則是由真菌寄生人體引起的傳染病。病，腳氣則是由真菌寄生人體引起

8、的傳染病。第18頁/共23頁 技能訓練 為證明細菌對植物遺體的分解作用，某生物科技活動小組的同學分別提出三種實驗方案，三種方案的共同點是將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。 方案一：將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。 方案二：將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。 方案三：將甲、乙兩組都進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后放在無菌條件下。第19頁/共23頁方案方案甲甲 組組乙乙 組組一一放在無菌條件放在無菌條件暴露在空氣中暴露在空氣中二二滅菌處理，無菌條件滅菌處理，無菌條件 暴露在空氣中暴露在空氣中三三滅菌處理，無菌條件滅菌處理，無菌條件 滅菌處理接種細菌再無菌條件滅菌處理接種細菌再無菌條件 （1）甲、乙兩組為什么要用相同的樹葉？ （2）為什么要使樹葉保持潮濕？ （3）分析三種方案，找出每組方案的實 驗組和對照組。 （4）哪個方案更能說明問題？為什么 第20頁/共23頁【科學科學- -技術技術- -社會社會】以菌治蟲以菌治蟲閱讀教材閱讀教材8383頁頁白僵菌的菌絲從害蟲體內鉆出白僵菌的菌絲從害蟲體內鉆出第21頁/共23頁 細菌：蘇云金桿菌