初中借景抒情的作文600字三篇-借景抒情作文600字初中

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)初中借景抒情的作文600字三篇:借景抒情作文600字初中【導(dǎo)語(yǔ)】寫作才能是人的語(yǔ)言表達(dá)才能的重要組成局部，所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過程中，對(duì)于學(xué)生寫作才能的培養(yǎng)非常重要。以下是大心整理的初中借景抒情的作文600字三篇，。篇一我的故土是一個(gè)不起眼的小村莊，但是我仍深愛著它。它樸實(shí)無華，像母親一樣哺育著幾十戶人家。明媚的三月，春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服，使大地變得嫵媚動(dòng)人，在一拂一動(dòng)中皆透露著它的溫婉，使人浮想聯(lián)翩。放眼望去，一條小路在嫩?的小麥中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)通向遠(yuǎn)方，猶如“曲徑通幽處，禪房花木深”般，路兩旁的野花開的正熱烈，欣喜地吐露著芬芳。無論是在

2、田間地頭，還是在樹蔭底下，總有幾個(gè)人，在一同說笑，此情此景，無不透露著家鄉(xiāng)人的淳樸，他們一身麻布衣，雖不如城里人穿的那么豪華，但他們粗暴、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。清晨，天邊；露出了魚肚白，接著公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧?kù)o。過了不久，房屋的煙囪冒出了露露炊煙你，而家里的男人下地干活了，女人在做飯。孩子早已起床，卻又不知跑到哪玩去了。每年的夏天，我和我的小伙伴總會(huì)去兩旁有著柳樹的小河邊，因?yàn)樾『映錆M著神奇的魔力，每當(dāng)我們煩躁不安時(shí)，來到河邊望著那波光粼粼的河面，微風(fēng)吹拂著柳條，總能使我們感到那種久違的親切感覺。我愛小河，愛它那種心靜如水的感覺。村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多

3、高，這是村里挖土?xí)r不知有意還是無意留下了這樣一個(gè)土堆。它呈淺黃色，外表有許多小石子，凹凸不平。我經(jīng)常每天臨近黃昏，太陽(yáng)落山的時(shí)候，坐在這里目視遠(yuǎn)方。白云被斜陽(yáng)染成了深紅色，煞是好看?？粗巧罴t的天際，我不禁從心底發(fā)出了一聲感慨我喜歡你故土！這就是我的故土情！時(shí)至今日，我如今在外地上學(xué)，時(shí)常想起那魂?duì)繅?mèng)繞的故土！篇二亮堂的星星的照耀下，仿佛秋天悲涼的氣氛變得歡快有趣，這就是我的家鄉(xiāng)，宜人的長(zhǎng)春夜都。秋天到了，昏暗的路燈與枯黃落下的樹葉相映成趣，月色說不上是迷人的，但卻有一種說不出來如夢(mèng)如幻的感覺，宛假設(shè)上了一層薄薄的輕紗，那飄渺的月宮仙子嫦娥，在月上與你隔天相望，有人的嫵媚，還有仙子般傾城的臉，

4、似人似仙。路燈，落葉，和著月色比照著，與此等良宵美景，倒襯托出月夜的傷感與凄寂?！拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得？”秋的月夜凄美，一如照哀怨婉轉(zhuǎn)的惆悵，像李煜那樣“剪不斷，理還亂”愁緒一樣?；ㄒ褦?，人已逝，曉景可知否？粉紅花，碧綠葉，最是春好處。花玉碎，人憔悴，年華已老卻。秋夢(mèng)情，詩(shī)書憶，望君秋珍重秋美，月美，乃是真正的秋月，假設(shè)黑蒙蒙的天空，沒有月淡淡的光線，那千古流傳描寫月的詩(shī)句，豈不白費(fèi)？杜甫的“煙籠寒水月籠沙”，白居易的“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”。蘇軾曾云過“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺”。而月的特點(diǎn)正是這樣，他像一個(gè)精靈，人猜不透他的心思，時(shí)而圓圓的，時(shí)

5、而彎彎的，時(shí)而只露出了半邊臉。這就是月夜秋景，這才是美麗的?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”能使最美麗的夢(mèng)的開場(chǎng)篇三“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”家喻戶曉，可我卻要說：“風(fēng)景好，風(fēng)景書中有?！睍写_實(shí)有風(fēng)景，古往今來，有多少人因?yàn)樽x出來書中的苦難之景而放棄，又有多少人因?yàn)樽x出了書中的真情之景而追求，我也不例外。書中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說潸然淚下的人間真情，也不必說感人至深的生活場(chǎng)景，單是讓人發(fā)奮的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。一個(gè)初夏的午后，陽(yáng)光慵懶地?fù)崮χ业臅?。無精打采的我坐在桌前，看著發(fā)下來的物理卷，“天哪！我的物理又打了87分?！蔽业奈锢沓煽?jī)總是這么差，怎么能進(jìn)步起來呢？旁邊的

6、作文書吸引了我，我想：這里或許會(huì)有答案呢！果然，一篇名為窗前的牽?；ǖ奈恼麓騽?dòng)了我，在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個(gè)風(fēng)景：狂風(fēng)暴雨襲擊后，牽?；ǖ幕ò暌呀?jīng)七零八落，花葉東倒西歪，花蔓分開了柵欄，左右搖擺。幾天后，陽(yáng)光再次普照大地，此時(shí)的牽?；ㄒ褟垞P(yáng)起一個(gè)個(gè)朝天小喇叭，那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢！“努力吧！向上吧！”我似乎聽到了它的豪言壯語(yǔ)。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我，我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法發(fā)奮向上，永不言敗。果然，我在幾天后的物理考試考出了好成績(jī)。這書中的風(fēng)景鼓勵(lì)著我。在書中，我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景，還領(lǐng)略到感動(dòng)的人間風(fēng)景。我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友誼；也曾與孟郊共同感受“慈母手中線，游子身上衣”的暖暖