學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者方案

1、學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者方案為弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步推進(jìn)“陽(yáng)光教育”建設(shè)，激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，努力辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究，特制定XX區(qū)XX學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者制度，并將制度精神傳達(dá)到每一名教職工，使評(píng)選工作成為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)師德、宣傳典型、提高素質(zhì)教育水平的過(guò)程。、基本條件（一）優(yōu)秀教師評(píng)選條件1.全面貫徹黨的教育方針，教書育人，為人師表，符合“四有教師”標(biāo)準(zhǔn)（即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心）。模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛崗，熱愛學(xué)生,具有高尚的師德修養(yǎng)，品德言行堪為教師和學(xué)生的表率，深受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴、同行贊譽(yù)

2、。熟練掌握教育教學(xué)規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)研究國(guó)內(nèi)外教育信息,自覺學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代教育理論，樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展。教學(xué)基本功扎實(shí)，熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)，積極探索新的教育教學(xué)模式和方法，優(yōu)化教法，指導(dǎo)學(xué)法，教學(xué)成績(jī)突出,在推進(jìn)新課程改革方面成績(jī)明顯。積極參與校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)，精心指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，幫助青年教師樹立良好的職業(yè)道德，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，改進(jìn)教法，提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)其迅速成長(zhǎng)并取得良好實(shí)效。積極參與教育教學(xué)課題研究，上好教學(xué)研究課、示范課、實(shí)驗(yàn)課，其研究成果對(duì)教育教學(xué)改革起到積極的促進(jìn)作用。具有合格學(xué)

3、歷和相對(duì)應(yīng)的教師資格證，身體健康，堅(jiān)持在教育教學(xué)一線或教研工作崗位。（二）優(yōu)秀教育工作者評(píng)選條件.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，遵守國(guó)家法律法規(guī)和規(guī)章制度，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。求真務(wù)實(shí)，勇于探索，銳意改革，開拓創(chuàng)新，模范履行職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，師德高尚。全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在培養(yǎng)人才方面成績(jī)明顯。努力進(jìn)行教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、班級(jí)管理、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)明顯。在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究等方面有創(chuàng)造性的成果，具有良好的科學(xué)價(jià)值或社會(huì)效益。6.在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績(jī)。7.同等情況下，優(yōu)先考慮班主任。二、否決條

4、件近三年有下列情況之一者不能申報(bào)各類先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)：有體罰和變相體罰學(xué)生、組織或參與有償補(bǔ)習(xí)等違反師德規(guī)范的行為，造成不良影響查實(shí)的；.有其它違法違紀(jì)行為。三、評(píng)選名額優(yōu)秀教師（含40%優(yōu)秀班主任）：不超過(guò)教職工總?cè)藬?shù)的40%優(yōu)秀教育工作者：不超過(guò)教職工總?cè)藬?shù)的5%四、評(píng)選辦法（一）評(píng)選過(guò)程中要根據(jù)教師績(jī)效成績(jī)和一學(xué)年工作情況，結(jié)合教學(xué)成績(jī)及學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)果，吸收各方面代表參加，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，經(jīng)級(jí)部、學(xué)科和部門推薦，辦公會(huì)集體研究確定優(yōu)秀名單。（二）推薦的優(yōu)秀教師人選，應(yīng)兼顧優(yōu)秀班主任、教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀支教教師等不同層面，必須從一線教師中推薦，尤其要注意推薦中青年骨干教師。優(yōu)秀