


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁國旗下心理健康主題講話稿一個人的健康包括兩個方面:一個是身體健康,一個是心理健康。今天我們主要講心理健康,那么,怎樣去判斷我們自己的心理是否健康呢?豆花問答網(wǎng)WTT為大家整理的國旗下?lián)肀Ы】抵v話稿資料,提供參考歡迎參閱。篇一老師們,同學們:大家早上好!今天, 我在國旗下講話的主題是“ 做個心理健康的孩子 ” 。一個人的健康包括兩個方面:一個是身體健康,一個是心理健康。今天我們主要講心理健康,那么,怎樣去判斷我們自己的心理是否健康呢?下面,我從我們小學生的 學習、人際關(guān)系、自我認識、社會適應(yīng)四方面進行分析p ,同學們請認真聽聽,對照自己是否符合心理健
2、康的要求。第一個方面是學習。 學生的主要任務(wù)是學習,心理健康的學生首先是能夠?qū)W習的,能在學習中獲得智慧和能力,并將學習得來的智慧和能力用于進一步的學習上面。下面是與學習有關(guān)的心理健康的標準:1.是能自我滿足。這里所說的滿足感,實際上就是一種學習上成就感。每個人都希望成功。有些學生,對自己的要求過高,一心想成為全班第一、第二,結(jié)果總是對自己不滿意;而有些學生卻不想有所作為,認為反正自己不行,對自己喪失了信心,甘于落后。這種過于強烈和過于落后的學生都不能算是心理健康的學生。因為大部分心理健康的學生都是能在學習中獲得自我滿足感,從而不斷增強自信心。2.是能排除學習中各種憂慮。例如:有些學生考試不理想
3、就會很不開心,害怕老師和父母的責備,甚至出現(xiàn)焦慮。結(jié)果焦慮過度,甚至害怕回學校,對學習產(chǎn)生逃避的心理。而心理正常的學生雖然在學習中也有煩惱,但會采取積極的方法,會擺脫這一消極情緒。第二方面是人際關(guān)系: 心理健康的學生既有好朋友,又樂于與人交往。能與父母形成良好親子關(guān)系,與老師形成良好的師生關(guān)系,與同學形成良好的同伴關(guān)系。我們常發(fā)現(xiàn)有些同學喜歡獨來獨往,把自己封閉起來,這些都是人際關(guān)系不健康的表現(xiàn),不能算是心理健康的學生。第三方面是自我認識: 心理健康的學生,不但能了解自己,而且能接受自己,接納自己的不足和缺點,并努力謀求自己的最佳發(fā)展。甚至有些學生對自己無法彌補的缺陷,也能安然處之,有時還會自
4、我安慰。而有些學生,一次考試考砸了或做了錯事之后,總是極力地找各種借口為自己開脫,或隱瞞同學和家長。還有些學生總是不承認自己某些方面的缺點,總是覺得自己是正確的,別人都在冤枉他。這些都不算心理健康的學生。第四方面是社會適應(yīng)力: 人是生活在現(xiàn)實環(huán)境中的,社會適應(yīng)能力對個人的生活和學習有重要意義。所以心理健康的學生都能了解現(xiàn)實,正視現(xiàn)實,能在現(xiàn)實生活中找到自己的位置。而對生活和社會適應(yīng)不良的學生就容易產(chǎn)生出各種心理行為問題。例如:有些學生沉迷電腦游戲,沉迷虛擬世界里,對現(xiàn)實的學習和生活都不感興趣。這些都不能算是心理健康的學生。最后,在這里我希望各位同學都能做個心理健康的小學生,享受美好的人生,明白
5、知足常樂的道理。篇二老師們、同學們早上好!今天我講話的主題是擁抱健康 陽光成長。同學們,人生什么最可貴?有人說金錢,有人說時間,有人說理想,但我覺得健康與生命最可貴,隨著社會的發(fā)展,健康越來越被人們重視。那什么是健康呢?有些同學認為,健康就是不生病,不進醫(yī)院,其實,要成為一個健康的人,不僅身體要沒有缺陷和疾病,還要具有良好心理狀態(tài),以及良好的社會適應(yīng)能力。今天,老師主要和同學們談?wù)勅绾尉哂幸粋€良好的心理狀態(tài)。其實,在我們同學中間還存在著這樣或那樣的心理問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠?qū)P穆犞v,有的學生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說謊話等心理問題,有的學生害怕與他人交往等等。作為一名
6、學生如何擁有陽光般的健康心態(tài),我有一些想法要和大家分享: 首先要善于正確地評價自己,并能通過別人來認識自己,能夠愉悅地接納自己,并能及時地控制自己的一些消極的想法與行為。在與他人交往的時候要學會微笑地問候,學會熱情地幫助,學會寬容地待人,學會友善地相處。在學習上能夠進行正常的學習,按時完成作業(yè),經(jīng)常復(fù)習,預(yù)習功課,長期堅持努力學習,形成良好的學習習慣.在學習中獲取了知識的營養(yǎng),讓視野更加開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,當遇到挫折時做一個堅強勇敢的人,忘記失敗,勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。就像踢足球,多跑一步未必能進球,但如果不出腳,就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。只有經(jīng)歷風雨,才可能見到美麗的彩虹。今天老師還有一個好消息要告訴大家,我們學校的心理咨詢室上學期已經(jīng)通過菏澤市合格心理咨詢室的創(chuàng)建驗收,這學期從本星期開始面向全體學生開放。時間是每周一到周五,每天中午11:4512:45開放,地點在行政樓四樓。當同學們遇到煩惱的時候,有快樂想要與他人分享時,不妨到心理聊天室與我們的老師聊聊天,談?wù)勑?,老師期待著能分享你的快樂,分擔你的憂愁,并一定替你保守秘密哦,如果你覺得談心不方便,也可以寫信給老師,老師將會對每一封信認真答復(fù),請相信,老師會珍視每一顆信任老師、渴望得到慰藉的心靈,并一定替你保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考語文-中等生百日沖刺+專題5:文言實詞與虛詞
- 小學課本里的友情故事解讀
- 航天知識培訓課件下載
- 2024年公司人事代表工作總結(jié)范文(10篇)
- 經(jīng)理銷售工作計劃
- 2024大學生軍訓思想?yún)R報范文(28篇)
- 保安年度工作總結(jié)范文(33篇)
- 大學生軍訓感想(33篇)
- 六氟化硫知識培訓課件
- 2025年專用票清分機合作協(xié)議書
- 2025年中電建新能源集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2024年遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 2024年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學院高職單招職業(yè)技能測驗歷年參考題庫(頻考版)含答案解析
- 后循環(huán)缺血治療
- 2024年浙江紹興杭紹臨空示范區(qū)開發(fā)集團有限公司招聘筆試真題
- 2025年體檢科醫(yī)療質(zhì)量控制工作計劃
- 無人機法律法規(guī)與安全飛行 第2版2-2 領(lǐng)空
- 《單片機應(yīng)用實訓教程》課件第4章
- 系統(tǒng)思維與系統(tǒng)決策:系統(tǒng)動力學(中央財經(jīng)大學)知到智慧樹章節(jié)答案
- 貨車司機 合股 合同范例
- 輸電線路運行項目現(xiàn)場作業(yè)安全風險識別防范措施
評論
0/150
提交評論