版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE21 頁 共 NUMPAGES21 頁班隊(duì)主題教育活動(dòng)方案養(yǎng)成教育主題教育方案活動(dòng)時(shí)間:2022年10月12日活動(dòng)地點(diǎn):二年級(jí)(2)班教室活動(dòng)輔導(dǎo):潘國(guó)友活動(dòng)主持:張掘東(男)、羅婷婷(女)活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范2、收集講文明,懂禮貌的詩歌3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)4、明確主持人5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題活動(dòng)過程:一、
2、隊(duì)會(huì)儀式:二、相聲導(dǎo)入、主持人開場(chǎng)白:A:喂!今天的主題班會(huì)是什么?B:(不高興、不做聲)A:大聲喊道:“喂!我問你今天主題班會(huì)是什么?”B:(很不高興,轉(zhuǎn)身想走開)A:拉住B的手,喊道:“你生病了嗎,怎么不說話呀?”B:誰說我生病了。咱們中國(guó)人最講文明,問人得有禮貌,哪有張嘴就“喂、喂、喂”的,我沒有名字嗎?A:哦,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,以后一定改正。請(qǐng)問我們今天的主題班會(huì)是什么?B:這還差不多。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮貌用語,一直是我國(guó)人民的日常生活習(xí)慣。做為小學(xué)生,我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做一個(gè)真正的文明人,讓我們的班級(jí)成為禮儀之班。A:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的
3、校園。合:后山小學(xué)二年級(jí)一班“文明之花處處開”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲)A:今天,我們這兒坐著三個(gè)可愛的小組。先請(qǐng)他們來向大家問好吧!大家好!我們是乖乖兔小組。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,你們好!我們是聰明熊小組。我們是機(jī)靈猴小組,向大家問好!B:同學(xué)們,平時(shí)我們?cè)谛@、在家庭、在社會(huì)中說過、聽到過,或看到過哪些文明用語呢?讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)文明用語交流。三、活動(dòng)(一)文明用語交流:A:同學(xué)們請(qǐng)看,我們準(zhǔn)備了3塊展板,請(qǐng)各小組同學(xué)展開討論,大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語,你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”!最后,看哪個(gè)小組的花最多,這個(gè)小組就還能得到一朵“團(tuán)結(jié)之花”。
4、B:大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了?。┠膫€(gè)小組先來!(以小組為單位交流文明用語,老師相機(jī)貼紅花。)A:大家說得真好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。(二)問答B(yǎng):接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié),每組都有問題,回答得好的同學(xué)和最守紀(jì)律的小組,都會(huì)得到文明小紅花。我們請(qǐng)曹老師來當(dāng)評(píng)委,好嗎?現(xiàn)在我們開始了:請(qǐng)乖乖兔小組的同學(xué)仔細(xì)聽題,請(qǐng)聰明熊小組的同學(xué)做準(zhǔn)備。1、聽好了:你是帶領(lǐng)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架
5、、禮貌用語等)師評(píng):你真是個(gè)工作負(fù)責(zé)的孩子!這朵文明之花送給你。同學(xué)們,課間文明休息,不追逐打鬧;要進(jìn)行一些文明健康的文體活動(dòng)。主持人評(píng)價(jià)A:你做得真好呀,我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。B 是啊,你真是一群愛學(xué)習(xí)的乖乖兔!老師相機(jī)貼紅花。2、A:聰明熊小組的同學(xué),該你們啦!(主持人念題))今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說呢?師:你真懂事!也非常有禮貌。好的,也得一朵文明之花吧!也請(qǐng)其他小朋友記住,有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)要有禮貌,說清請(qǐng)假原因和時(shí)間。主持人評(píng)價(jià):多有禮貌啊,我們要向你們學(xué)
6、習(xí)。你們真是一群可愛的聰明熊!老師相機(jī)貼紅花。3、B:機(jī)靈猴小組的同學(xué)們,請(qǐng)你們仔細(xì)聽題:下課時(shí),你發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛是你的好朋友,你決定先安慰小紅,再去找小剛淡談。你該分別對(duì)他們說些什么呢?師:你做得對(duì),我為你感到自豪!同學(xué)們,對(duì)人不但有禮貌,而且還要團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。主持人評(píng)價(jià):他們真是一群會(huì)關(guān)心人的好孩子!對(duì)呀,同學(xué)之間就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),互相幫助。老師相機(jī)貼紅花。A:哇!小組的文明花開得最多,其他兩組同學(xué)加油啊!(三)看圖搶答B(yǎng):下面進(jìn)入活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)看圖搶答A:請(qǐng)各小組同學(xué)根據(jù)圖畫內(nèi)容,說
7、說圖中的行為是否文明。說得好 的同學(xué)又能為你們小組奪得“文明之花”。請(qǐng)做好準(zhǔn)備!B:請(qǐng)看這幅圖!圖畫一:在校園里,一個(gè)同學(xué)從二樓往下面丟紙屑。B:請(qǐng)小組的同學(xué)來說說圖中的行為是否文明?你說得真有道理呀!給你們隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一朵文明花。A:請(qǐng)大家看第二幅圖!圖畫二:校園里,一個(gè)同學(xué)在墻壁上畫畫。A:請(qǐng)小組的同學(xué)來說說。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!送你一朵文明花。B:請(qǐng)看最后一幅圖!圖畫三:商店里擁擠的場(chǎng)面。B:請(qǐng)小組的同學(xué),你來試一試。對(duì)呀,文明要靠我們大家來行動(dòng)。好,這朵文明花也送給你們小組了。(逐一出示圖畫,各小組搶答。主持人評(píng)價(jià),老師相機(jī)貼紅花。)A:現(xiàn)在讓我們來看看,哪個(gè)組的“文明之花”開得最多?讓我們
8、用熱烈的掌聲向小組表示祝賀!其他組的同學(xué)要繼續(xù)努力喲!B:下面讓我們一起進(jìn)入活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)表演唱。(四)表演唱A:乖乖兔、聰明熊、機(jī)靈猴,你們?nèi)齻€(gè)小組準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了!)l、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。(表演完說“謝謝”。)2、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。3、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。A:這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只是我們生活中的一朵朵浪花,從中可以看出我們二(1)中隊(duì)的小朋友變得更加文明禮貌,團(tuán)
9、結(jié)守紀(jì),我們的集體變得更加溫暖、和睦。B:我們?yōu)樽约耗茉谶@樣的集體中生活而感到無比幸福、快樂!A:接下來,各小組還想用自己的行動(dòng)來證明我們都是小小文明人,為此,他們精心準(zhǔn)備了很多節(jié)目。是嗎?那太好了。讓我們快快坐好,一起來欣賞這些精彩表演吧。A:好,下面請(qǐng)欣賞乖乖兔為我們帶來的詩歌朗誦小朋友,謝謝你B:文明禮貌能改變一個(gè)人的形象,文明禮貌行為會(huì)受到大家的稱贊。接下來有請(qǐng)聰明熊小組為我們送上一段優(yōu)美的舞蹈娃哈哈A:優(yōu)美的歌聲,跳出了我們的熱情,跳出了我們的心聲。馬上請(qǐng)出的是機(jī)靈猴小組的快板表演講文明有禮貌B:從身邊的事做起,從小事做起,讓我們爭(zhēng)做文明禮貌的孩子。A:現(xiàn)在,我們想請(qǐng)?jiān)谧睦蠋煯?dāng)評(píng)委
10、,把“文明之花”貼在表演得最精彩的小組的展板上。輔導(dǎo)員:謝謝小朋友們的出色表演和評(píng)委老師的鼓勵(lì)。我非常高興地看到,三個(gè)小組的展板上都盛開了許多鮮艷的“文明之花”,其中小組的花兒開得最多,這是他們小組團(tuán)結(jié)合作、共同努力得來的。讓我們把這朵“團(tuán)結(jié)之花”和真誠(chéng)的祝賀一起送給他們!(掌聲)(五)文明標(biāo)語展示:A:今天我們不但交流了文明用語,表演了文明的行為,而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語,希望身邊的每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明小公民!B:讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧!(學(xué)生逐個(gè)把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進(jìn)行展示、介紹。)大家好,我做的標(biāo)語是:“我只喜歡你的眼睛,而不喜歡你的手腳!”我希望大家都來愛護(hù)花草!
11、我也有樣的標(biāo)語,“花草樹木是大自然送給我們的珍貴禮物。謝謝!你們好!我想告訴大家:“節(jié)約,從一滴水開始。,”讓我們一起來節(jié)約用水吧!對(duì)呀,“文明從節(jié)約點(diǎn)滴開始?!蹦銈兟?,墻壁在說話;“其實(shí)我很怕疼,請(qǐng)不要踢我!”我也聽見了,它在說:“請(qǐng)不要弄臟我的臉,我也愛美!”垃圾桶也在說話呢!“如果你不要,請(qǐng)留下來給我!”這是我送給大家的禮物:“微笑的你真美,樂學(xué)的你真好,健康的你真棒!”大家好!我希望同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,“爭(zhēng)吵少一點(diǎn),理解多一點(diǎn):打鬧少一點(diǎn),關(guān)愛多一點(diǎn)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們一齊高聲說:“金恒小學(xué)是我家,文明禮貌_大家!”(全班齊讀,鼓掌)四、輔導(dǎo)員講話A:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話:輔導(dǎo)員:同學(xué)們,在這
12、次班會(huì)的準(zhǔn)備和召開過程中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)、認(rèn)真地參與到整個(gè)活動(dòng)中來,表現(xiàn)出了極高的熱情,有了許多的收獲。大家通過從身邊收集到的很多不同方面的小事,認(rèn)識(shí)到了文明禮貌的重要性。因此,我們要按小學(xué)生日常行為規(guī)范中的要求規(guī)范自己的言行,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做有知識(shí)有文化的小學(xué)生,做有道德有禮貌的中國(guó)人!五、結(jié)束語:主持人(齊):請(qǐng)大家用熱烈的掌聲謝謝曹老師的講話。(鼓掌)同學(xué)們,我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,使文明之花處處開!全體起立,讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次主題班會(huì)!六、學(xué)生齊
13、唱咱們從小講禮貌七、退旗儀式。規(guī)范教育主題班隊(duì)活動(dòng)方案越溪鎮(zhèn)小學(xué)黃軍孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩規(guī)范教育主題班隊(duì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí),也就是知恩、報(bào)恩。懂得了感恩,才會(huì)懂得珍惜,懂得了感恩,才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動(dòng)。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視父母勞動(dòng)的付出,認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析p :班級(jí)中的許多學(xué)生都在父母的寵愛甚至溺愛中長(zhǎng)大,唯我獨(dú)尊,不知道設(shè)身處地得替別人考慮,不懂得尊重別人,尤其是他的父母,但學(xué)生畢竟年紀(jì)較小
14、,思想尚未成熟,加以引導(dǎo),就能朝著好的方向發(fā)展。三、活動(dòng)目標(biāo):通過一次感恩教育的活動(dòng),使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到父母的艱辛。讓他們學(xué)會(huì)尊重,感激和回報(bào),給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動(dòng)。五、活動(dòng)過程:主持人宣布活動(dòng)開始:出旗、敬禮、唱國(guó)歌主持人講話甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,有了陽光,才會(huì)呵護(hù)百花。親愛的爸爸媽媽,今天我們?cè)谶@里要傾訴、要表達(dá),傾訴我們的感恩之情,表達(dá)我們心中想法。我宣布“三(1)中隊(duì)孝敬父母 學(xué)會(huì)感恩主題隊(duì)會(huì)”現(xiàn)在開始。乙:爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆,他們用無限的愛心為我們描繪著童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本,去品讀爸爸媽媽的博大胸懷!讓我們一起走進(jìn)本次活動(dòng)的第一樂
15、章快樂家庭讓我們進(jìn)入時(shí)光隧道,展示自己小時(shí)候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時(shí)光。主持人合:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命。請(qǐng)聽小故事游子吟詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首游子吟,讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧!這首詩以富有感情的語言,表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。這首詩后來簡(jiǎn)縮為成語“寸草春暉”,比喻父母恩情深重,難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有深似海的恩情,我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。主持人甲:從古時(shí)候到現(xiàn)在,孝順父母的人都是值得我們尊敬的。 請(qǐng)賴向軍同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事
16、。(講故事) 在中國(guó)的古書上,有“香九齡,能溫席”的記載。講的是我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。 冬夜里,天氣特別寒冷。那時(shí),農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難入睡。一天,黃香晚上讀書時(shí),感到特別冷,捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被
17、,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被竄里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快,入夜了,大家也都困了,準(zhǔn)備睡覺去了,這時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里?!跋銉海銉??!备赣H忙提高嗓門喊他,“爸爸,我在這兒呢?!闭f著,黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇?!澳愀墒裁茨?,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說?!拔堇锾珶?,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得
18、涼快些,您好睡覺?!秉S香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親,早些入睡。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱扇溫席的黃香,天下無雙,他長(zhǎng)大以后,人們說:“能孝敬父母的人,也一定懂得愛百姓,愛自己的國(guó)家?!笔虑檎沁@樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳。學(xué)生交流所知道的孝順父母的故事主持人甲:父愛、就像一首田園詩,純凈、清淡。乙:母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。甲:父愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠
19、揚(yáng),輕吟淺唱。乙:母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去雪紛紛,帶來春光無限。甲:爸爸媽媽,給于了我們鮮活的生命,他們用世上最無私的愛,養(yǎng)育我們,使我們長(zhǎng)大成人乙 :孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都應(yīng)該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽讓我們齊背小學(xué)生日常行為規(guī)范第二條,尊敬父母,關(guān)心父母,身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事,聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。甲:這些是對(duì)我們小學(xué)生孝敬父母最基本的要求。乙:如果我們的生活是一首歌,媽媽就是那美妙的音符。甲:如果我們的生活是一幅畫,爸爸就是那艷麗的色彩。乙:父愛和母愛是最深沉最美好的愛,也是最圣潔最純真的愛。現(xiàn)在欣賞歌曲感恩的心。(會(huì)唱的隊(duì)員
20、跟著一起唱)。合:父母給了我們生命,給了我們濃濃的愛,我們應(yīng)該首先感謝他們。父母是一棵大樹,為我們撐起一把愛的保護(hù)傘。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下快樂成長(zhǎng),我們要做孝敬父母的孩子。今天,我們長(zhǎng)大了,知道了感恩,懂得了回報(bào)。三八婦女節(jié)那天,我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。學(xué)生上臺(tái)展示自己做的賀卡。主持人:看了我的賀卡,媽媽很高興,夸我是個(gè)懂事的好孩子。而我卻想說的有許多許多。請(qǐng)聽詩朗誦:父母的愛1世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載著我們駛向溫馨的港灣;父母的愛是一把小傘,給了我們一方無雨的晴空2:父母的愛是深夜里的一盞明燈,給了我們一片燦爛的前程是父母的愛孕育了我們的生命,是父母的愛滋潤(rùn)著
21、我們成長(zhǎng)的歷程(合): 此時(shí)此刻我們的心中涌動(dòng)著一股濃濃的親情;此時(shí)此刻,我們有千言萬語想對(duì)您說:“爸爸媽媽,我們愛您?!敝鞒秩耍焊改附o予我們的關(guān)愛比天高,比海長(zhǎng),我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞同學(xué)們的才藝串燒。歌伴舞快樂的牧童獨(dú)唱英俊少年合唱星星夢(mèng)主持人:今天,一個(gè)特殊的時(shí)刻,讓我們大聲向平日里辛勞的父母宣讀從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心.在學(xué)習(xí)上讓你們放心,在生活上決不辜負(fù)父母心,六、輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,通過這次班會(huì),我很高興看到大家都長(zhǎng)大了.我們41顆孝敬父母的誠(chéng)心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起.讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國(guó)家,用一顆年輕的心和
22、蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!七、宣布活動(dòng)結(jié)束,退旗?;顒?dòng)反思:通過這次活動(dòng),學(xué)生感受到了父母的辛苦和對(duì)自己的關(guān)愛,知道孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”,相信這次活動(dòng)會(huì)在學(xué)生心中種下“感恩”的種子,讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。環(huán)保主題教育方案一、活動(dòng)背景隨著人類自身的發(fā)展,地球上的環(huán)境越來越糟糕,許多動(dòng)植物都瀕臨滅絕。人類認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,地球需要人類的保護(hù)。二、活動(dòng)目的: 通過表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。 三、活動(dòng)形式:兒童劇表演、講環(huán)保小故事、討論發(fā)言四、活動(dòng)場(chǎng)地_教學(xué)樓2-1五、活動(dòng)主持人:_教師六、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日,下午第二節(jié)課七、參加對(duì)象:_年級(jí)_班全體學(xué)生八、活動(dòng)準(zhǔn)備:九、活動(dòng)過程: (一).學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇 內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題.一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為.(二).學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)1.小雪豹的故事 小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代科技在中藥植物油提取中的綠色環(huán)保策略
- 生活用紙?jiān)O(shè)計(jì)新趨勢(shì)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的消費(fèi)者體驗(yàn)升級(jí)
- 生態(tài)保護(hù)與零碳公園規(guī)劃的融合實(shí)踐
- 國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的綠色發(fā)展路徑探索
- 小學(xué)勞動(dòng)教育考核方案
- 2024年五年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 Chinese festivals第6課時(shí)說課稿 譯林牛津版
- 2024年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”說課稿 新人教版
- Unit 3 My friends Read and write(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)
- 3 我不拖拉 第一課時(shí)(說課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)
- 成人腦室外引流護(hù)理-中華護(hù)理學(xué)會(huì)團(tuán)體 標(biāo)準(zhǔn)
- JGJ106-建筑基樁檢測(cè)技術(shù)規(guī)范
- 山東德州市寧津縣2023-2024學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末考試語文試題
- 高技能公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案
- 市第一人民醫(yī)院“十四五”發(fā)展規(guī)劃(2020-2025)
- 2024年湖北孝達(dá)交通投資有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 四年級(jí)上冊(cè)豎式計(jì)算100題及答案
- 小學(xué)英語跨學(xué)科案例設(shè)計(jì)
- 初中作業(yè)設(shè)計(jì)教師培訓(xùn)
- JTGT F20-2015 公路路面基層施工技術(shù)細(xì)則
- 高考滿分作文常見結(jié)構(gòu)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論