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文檔簡介

1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂第四單元共同的家園1尋找生物的家園？同學(xué)們下面這些動物，它們叫什么名字？分別住在什么樣的環(huán)境里？地球上的環(huán)境海 洋草原地球上的環(huán)境樹 林南 極小組合作：觀察課本P37頁的圖片思考討論1、找出圖中的生物和非生物。2、這些生物為什么愿意長期生活在這里?3、我們把這樣的環(huán)境稱為什么？ 一種生物愿意長期生活在某個環(huán)境里，是因為這個環(huán)境為它提供了生存、生長和繁殖所必需的食物、水、庇護(hù)所等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為生物的棲息地。 ?小組合作：討論這些生物存在什么的關(guān)系？它們是怎樣合作的？鱷魚和鱷鳥蜜蜂和花朵小丑魚和海葵啄木鳥和樹 這些生物存在什么樣的關(guān)系？為什么會形成這樣的關(guān)系？熊吃魚鶴

2、吃魚鳥吃蟲 同一棲息地上不同種類的植物和動物可以在一起生活，有些可能成為很好的 ，有些卻可能成為 。伙伴敵人鞏固練習(xí) 1、想一想 、填一填1、（ ）是生物的共同家園。2、一種生物愿意長期生活在某一個環(huán)境里是因為環(huán)境為它提供了生存、生長和繁殖所必需的（ ）、（ ）、（ ）等條件。3、同一棲息地上的不同種類的植物和動物可以生活在一起有些可能成為很好（ ），有些卻可能成為（ ）。地球食物水庇護(hù)所伙伴敵人2、填表：將表格內(nèi)左側(cè)的生物按生存關(guān)系填入表格右側(cè)生物的名稱有伙伴關(guān)系的有敵對關(guān)系的水牛、蜜蜂、鳥、貓、老鷹、蛇、蟲子、花、果實、八哥、老鼠( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )水牛八哥蜜蜂花鳥果實貓老鼠老鷹蛇鳥蟲子小結(jié)：1、同學(xué)們，我們今天走進(jìn)了大自然中許多生物的棲息地。你們的棲息地又在哪兒呢？我們?nèi)祟惖臈⒌赜衷谀膬耗兀?、人類生活在美麗的地球上，地球是我們的棲息地，需要我們共同愛護(hù)和保護(hù)。謝

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