幼兒園大班社會(huì)教案《有趣的十二生肖》

1、幼兒園大班社會(huì)教案有趣的十二生肖幼兒園大班社會(huì)教案有趣的十二生肖幼兒園大班社會(huì)教案有趣的十二生肖1活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)知：了解自己、同伴和家人的生肖屬相，初步知道十二生肖的排列順序和每十二年轉(zhuǎn)一次的現(xiàn)象。2.能力：能夠勇敢大聲地說(shuō)出十二生肖的排列順序。3.情感：對(duì)十二生肖感興趣，喜愛(ài)自己的屬相。4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。5.體驗(yàn)同伴間友好的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.生肖故事視頻。(可以從網(wǎng)上下載)2.十二生肖圖片與頭飾，掛圖：十二生肖。3.幼兒有開(kāi)火車游戲的前期經(jīng)驗(yàn)。4.幼兒畫冊(cè)(第二冊(cè)P26)，配套磁帶或CD?；顒?dòng)過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)自己知道的屬相。1.提問(wèn):“老師知道你們都是大班的小朋友了

2、,你幾歲了呀?(菲菲說(shuō):7歲,豆豆說(shuō):6歲)小朋友們都知道自己的年齡了,那能說(shuō)說(shuō)屬什么生肖嗎?(一一說(shuō)：我屬豬，苗苗說(shuō)：屬老鼠)哦，原來(lái)我們班很多小老鼠和小豬呢。”2.“誰(shuí)還能說(shuō)說(shuō)家里的爸爸媽媽屬什么生肖嗎?哦,你的爸爸屬猴。你真棒!連爸爸的生肖都知道!你說(shuō)，媽媽和你一樣也屬豬，真好。你來(lái)說(shuō)：爸爸屬狗。真棒，你也知道!你們?cè)賮?lái)猜猜老師是屬什么生肖的?老師是屬羊的?！?教師指著擺放出來(lái)的圖片)原來(lái)不但小朋友有屬相，爸爸媽媽爺爺奶奶老師也有自己的屬相?？?，我把還有的生肖朋友都請(qǐng)來(lái)了。3.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)屬相都是動(dòng)物。“這些都是什么?都是動(dòng)物啊!誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)里面有什么動(dòng)物?鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬。一共有幾

3、種生肖動(dòng)物?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。一共有12種生肖動(dòng)物?！?.生肖朋友還準(zhǔn)備了一個(gè)問(wèn)題，過(guò)新年，我們都會(huì)長(zhǎng)大一歲，屬相會(huì)變嗎?(毛毛來(lái)說(shuō)：每個(gè)人只有一種屬相，屬相是不會(huì)變的。)毛毛真會(huì)說(shuō)，給她鼓鼓掌。二、看視頻了解十二生肖的動(dòng)物排列順序。“十二生肖們有許多的故事，請(qǐng)小朋友們一起來(lái)看看?！比?、看十二生肖的故事，了解十二生肖的排列順序，感受一輪是12年的規(guī)律。1.提問(wèn)：“誰(shuí)剛剛看清楚了十二生肖是按什么順序排列的?誰(shuí)排在第一?誰(shuí)排在第二?老鼠排第一，牛排在第二。后面是什么生肖動(dòng)物?虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬?！?.請(qǐng)幼兒閱讀幼兒畫冊(cè)，給十二生肖圖片排順序?！斑@回，十二生肖們來(lái)到了我們的書本上，動(dòng)動(dòng)小腦筋，把他

4、們排一下順序，排第一的就在下面的括號(hào)里寫一，第二的寫二排十二的呢?就在下面的括號(hào)里寫上十二?！苯處熀陀變汗餐钜槐轫樞颍私馐さ呐帕许樞?。(“小朋友們都很聰明，都填對(duì)了，現(xiàn)在跟老師一起按順序來(lái)念一念十二生肖。鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬?！?“小朋友們真棒!都記住了!”3.提問(wèn)：“誰(shuí)再來(lái)告訴我從鼠年到豬年這一輪一共有多少年?心心說(shuō)，(12年)我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看是不是12年，1年2年12年。豬年過(guò)完了，又是什么年啦?對(duì)了，新的一輪開(kāi)始了，鼠年到了?！?.提問(wèn)：“看看十二生肖的排列順序，你們想一想，我們班上屬豬的小朋友和屬鼠的小朋友誰(shuí)大誰(shuí)小?老鼠大、豬大，說(shuō)老鼠和豬的都有，那屬老鼠的小朋友舉手，你

5、們幾歲?6歲。屬豬的小朋友舉手，你們幾歲?7歲。誰(shuí)大誰(shuí)小呀?豬大?！?.“那為什么妍妍小朋友和媽媽的屬相是一樣的?妍妍知道嗎?(哦，你說(shuō)媽媽是以前的猴年出生的，你是現(xiàn)在的猴年出生的，雖然你們的屬相相同，但年齡就相差很多了。)”小結(jié)，“今天我們認(rèn)識(shí)了十二生肖們，請(qǐng)一個(gè)小朋友講講他們的順序。(鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬。)現(xiàn)在老師要請(qǐng)一些小朋友和老師一起玩?zhèn)€開(kāi)火車游戲，老師這兒有十二生肖，誰(shuí)想來(lái)當(dāng)一當(dāng)?(發(fā)十二生肖頭飾)請(qǐng)好，聽(tīng)清楚哦，要按照十二生肖的順序開(kāi)火車，老師做火車頭。四、游戲：開(kāi)火車。1.幼兒熟悉自己的屬相頭飾，明確屬相的位置。2.由教師發(fā)出開(kāi)車口令，幼兒按生肖順序進(jìn)行游戲。玩法：師：“嗚

6、嗚，我的火車就要開(kāi)?！庇祝骸罢l(shuí)來(lái)開(kāi)?”師：“鼠來(lái)開(kāi)?！?戴老鼠頭飾的幼兒跑上來(lái)排在教師的身后)戴老鼠頭飾的幼兒說(shuō)：“嗚嗚，我的火車就要車。”幼：“誰(shuí)來(lái)開(kāi)?”戴老鼠頭飾的幼兒說(shuō)：“牛來(lái)開(kāi)?！?戴牛頭飾的幼兒跑上來(lái)排在老鼠的身后).12種生肖按順序排好后，在老師的帶領(lǐng)下，圍繞教室開(kāi)火車，并結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)延伸：1.交流、討論調(diào)查表，了解屬相與人們的關(guān)系及與年齡的關(guān)系。2.閱讀幼兒畫冊(cè)，了解“中國(guó)龍”。幼兒園大班社會(huì)教案有趣的十二生肖2設(shè)計(jì)意圖：十二生肖是我們 中國(guó)幾千年積累下來(lái)的傳統(tǒng)文化，有著豐富的歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義，每年過(guò)年的時(shí)候無(wú)論是電視上還是大街上還是家里都可以看到這一年所代表的動(dòng)物肖像，大家

7、在互相拜年的時(shí)候也不忘帶上吉祥物說(shuō)幾句吉祥話，所以對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)這些動(dòng)物他們都不會(huì)陌生。每個(gè)幼兒都知道自己有一個(gè)屬相，但他們并不理解十二生肖的，另外十二生肖究竟是由哪十二個(gè)小動(dòng)物組成的，自己為什么是這個(gè)屬相，幼兒一點(diǎn)也不了解。作為炎黃子孫的我們，有必要從小了解 中國(guó)有悠久歷史的 中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化。為了讓幼兒初步了解十二生肖，我特別設(shè)計(jì)了這節(jié)課。 活動(dòng)目標(biāo)：1、感知十二生肖包括十二種動(dòng)物。2、知道十二生肖的排序?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件。活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)始部分，故事導(dǎo)入主題。在一片神奇的大森林里邊，有一座動(dòng)物幼兒園，美麗的大森林是動(dòng)物幼兒園的大教室，幼兒園里有許許多多的動(dòng)物小朋友，他們每天在一起快樂(lè)的唱

8、歌、跳舞和做游戲。森林里還有一個(gè)神仙，他的名字叫玉皇大帝。玉皇大帝就像森林警察一樣保護(hù)著幼兒園的動(dòng)物小朋友，所以在小動(dòng)物們的心目中，玉皇大帝很偉大，什么事情都會(huì)聽(tīng)玉皇大帝的安排。小朋友現(xiàn)在我們一起去森林幼兒園看看這些小動(dòng)物吧。基本部分1、認(rèn)識(shí)動(dòng)物小朋友，播放PPT動(dòng)物圖片小朋友你記住了這所幼兒園里都有哪些動(dòng)物小朋友了嗎?過(guò)度：有一天，玉皇大帝要在這所幼兒園里選十二個(gè)動(dòng)物小朋友做人的生肖，一年一個(gè)動(dòng)物，定好一個(gè)日子，讓動(dòng)物門來(lái)報(bào)名，選先到的十二種動(dòng)物作為十二生肖。所有的小動(dòng)物都報(bào)名參加了，到底誰(shuí)被選為了十二生肖，誰(shuí)又排到了第一，讓我們一起看看就知道了。2、十二生肖比本領(lǐng)，播放視頻十二生肖的故事，

9、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)十二生肖、記住十二生肖的排序。過(guò)度：從此以后無(wú)論做什么事，十二生肖班的都依照這個(gè)順序進(jìn)行?？墒强傆袔讉€(gè)小動(dòng)物記不住自己的排序，森林幼兒園里亂哄哄的，小朋友快來(lái)幫幫它們吧。3、十二生肖排序，播放PPT十二生肖的排序，引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作記住十二生肖的排序。過(guò)度:十二生肖非常自豪被選為十二生肖，所以大家決定一定要把十二生肖的順序記下來(lái)，可是牛伯伯、羊爺爺?shù)哪挲g大了，老是會(huì)記錯(cuò)。為了讓十二生肖把順序記下來(lái)，于是玉皇大帝就給十二生肖編了一套十二生肖操，特別有趣，讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧。4、舞蹈十二生肖操，播放多媒體十二生肖操。過(guò)度：學(xué)了十二生肖操后，十二生肖現(xiàn)在都記住自己的排序了，不信你們聽(tīng)聽(tīng)。

10、5、十二生肖的聲音排序。多媒體播放十二生肖的聲音。6、教師 小結(jié)，播放PPT。 十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。一共十二個(gè)小動(dòng)物，鼠排第一，豬排最后。結(jié)束部分師生相互了解小朋友，爸爸、媽媽的屬相。幼兒園大班社會(huì)教案有趣的十二生肖3活動(dòng)目標(biāo)：1.知道屬于自己的生肖屬相，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查初步感知生肖屬相與出生年份的關(guān)系。2.了解十二生肖包含的12種動(dòng)物，初步感知十二生肖的排列順序和輪回規(guī)律。3.喜歡自己的屬相，知道十二生肖是中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化，萌發(fā)中國(guó)娃特有的自豪感。4.體驗(yàn)同伴間友好的情感。5.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、十二生肖視頻、兒歌、動(dòng)物貼等。

11、活動(dòng)過(guò)程：一、以分享賀年卡引入活動(dòng)今年過(guò)新年的時(shí)候，李老師收到一張漂亮的卡片想和大家分享一下。二、談話在這張漂亮的卡片上你看到了什么信息？（今年是20 xx年，這一年的生肖是猴，也就是人們常說(shuō)的猴年）請(qǐng)你猜一猜猴年出生的小寶寶的屬相是什么呢？你今年幾歲了？你是什么屬相嗎？和你身邊的好朋友說(shuō)說(shuō)吧。三、總結(jié)幼兒的屬相，并按屬相分組。討論：為什么我們班大部分小朋友的屬相相同，有幾個(gè)小朋友的屬相卻不同呢？（懂得每個(gè)人都有自己的生肖朋友，出生的年份不同屬相就不同）四、現(xiàn)場(chǎng)屬相大調(diào)查幼兒結(jié)伴對(duì)現(xiàn)場(chǎng)教師進(jìn)行生肖屬相進(jìn)行調(diào)查，并記錄在調(diào)查表上?？偨Y(jié)：調(diào)查結(jié)果有幾種生肖屬相？分別是什么動(dòng)物？請(qǐng)你猜一猜一共有多少

12、種生肖動(dòng)物？五、觀看視頻十二生肖。了解生肖一共包含的12種動(dòng)物，小老鼠是排第一位的生肖。（你知道十二生肖有哪些小動(dòng)物了嗎？誰(shuí)排第一位？）十二生肖是我們中國(guó)人特有的傳統(tǒng)文化，在很久以前就發(fā)明了十二生肖，也就是這十二種動(dòng)物。外國(guó)的小朋友沒(méi)有自己的生肖屬相，感受作為中國(guó)人的自豪感。六、以“十二生肖如何排隊(duì)？”激發(fā)幼兒欣賞十二生肖兒歌視頻的興。（中國(guó)人很聰明，12種動(dòng)物是按順序排列的，用十二生肖來(lái)記錄時(shí)間，一年一種生肖，12個(gè)生肖一個(gè)個(gè)地輪流下來(lái)要12年。）七、可愛(ài)的十二生肖。幼兒自由選擇喜歡的屬相圖案，張貼在胸前，隨十二生肖兒歌視頻快樂(lè)地表演。設(shè)計(jì)意圖：十二生肖是我們中國(guó)幾千年積累下來(lái)的傳統(tǒng)文化，有著豐富的歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義，每年過(guò)年的時(shí)候無(wú)論是電視上還是大街上還是家里都可以看到這一年所代表的動(dòng)物肖像，