元宵節(jié)兒童活動(dòng)策劃方案

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)元宵節(jié)兒童活動(dòng)策劃方案元宵節(jié)兒童活動(dòng)方案1一 活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日上午9：00二 活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳三 活動(dòng)參加成員：大班 中班 小班全體師生四 活動(dòng)目的：讓幼兒感受快樂(lè)的元宵氛圍培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力(初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案)和思維能力讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷五 活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色打印紙 剪刀 膠水 面粉 盆子 紅豆沙 筷子六 活動(dòng)流程：1 9：00主持人出場(chǎng)，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。2 9：059：20給幼兒講元宵節(jié)的來(lái)歷故事傳說(shuō)，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3 9：209：25引導(dǎo)出今天我

2、們要做的事情-做元宵。4 9：259：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備洗手 準(zhǔn)備所需物品 向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團(tuán)結(jié)合作。5 9：359：50師生共同動(dòng)手做元宵。6 9：509：55送去廚房煮元宵。7 9：5510：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)制作燈籠和猜燈謎。8 10：0010：15猜謎語(yǔ)。9 10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。10 師生共同完成燈籠制作。11 10：40吃元宵。元宵節(jié)兒童活動(dòng)方案2一 指導(dǎo)思想：元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天。為了使我園幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們以

3、幼兒與家長(zhǎng)自制燈籠 做元宵 猜燈謎等親子活動(dòng)為載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。二 目標(biāo)：1 能與家長(zhǎng)積極參與賞燈 猜燈謎 搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。2 知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。三 活動(dòng)準(zhǔn)備：1 搓圓子的材料。2 大盤(pán)子 一次性小碗 湯匙3 幼兒與家長(zhǎng)自制元宵燈一盞4 猜燈謎謎面，懸掛操場(chǎng)5 每班準(zhǔn)備十個(gè)謎語(yǔ)貼在花燈上6 發(fā)出邀請(qǐng)，家長(zhǎng)參與四 活動(dòng)安排：時(shí)間：20_年2月8日下午地點(diǎn)：各班教室 大操場(chǎng)五 活動(dòng)流程：1 和幼兒一起觀賞花燈和玩花燈。(大操場(chǎng))2 各班教室做元宵。(1)談?wù)務(wù)f說(shuō)：我吃過(guò)的各種元宵。(2)幼兒與家長(zhǎng)

4、共同制作元宵。(3)品嘗元宵，感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。3 家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。(大操場(chǎng))4 活動(dòng)結(jié)束。元宵節(jié)兒童活動(dòng)方案3一 活動(dòng)目標(biāo)1 積極參與交流 討論等活動(dòng)，共同策劃元宵節(jié)的慶?；顒?dòng)方案。2 對(duì)元宵節(jié)慶?；顒?dòng)充滿期待，共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。3 具有分工合作意識(shí)，知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。二 活動(dòng)準(zhǔn)備幼兒前一年過(guò)元宵節(jié)的照片展板。三 活動(dòng)過(guò)程1 欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境 準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。指導(dǎo)語(yǔ)：這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候，你們的心情是怎樣的?今年的元宵節(jié)，大家準(zhǔn)備開(kāi)展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作。2 設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”，分配任務(wù)，各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論

5、。(1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 完成時(shí)間等幾項(xiàng)準(zhǔn)備內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 完成時(shí)間 環(huán)境 節(jié)目 海報(bào)(2)自由分組，分配任務(wù)。(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開(kāi)討論。布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶祝會(huì)海報(bào)上要有哪些內(nèi)容3 集體交流小組意見(jiàn)，互相補(bǔ)充，共同完善方案。延伸活動(dòng)：幼兒分頭行動(dòng)，合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。四 活動(dòng)結(jié)束1 評(píng)價(jià)2 總結(jié)元宵節(jié)兒童活動(dòng)方案4一 活動(dòng)目標(biāo)1 知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2 感知元宵節(jié)是全家團(tuán)圓的日子，感受節(jié)日快樂(lè)的氛圍和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)之情。二 活動(dòng)準(zhǔn)備1

6、 元宵節(jié)的來(lái)歷視頻;2 準(zhǔn)備幾個(gè)簡(jiǎn)單的有關(guān)的謎語(yǔ);3 彩泥每個(gè)幼兒一份;4 賣湯圓兒歌。三 活動(dòng)過(guò)程趣味游戲1 撈元宵游戲目標(biāo)：練習(xí)小手的靈活運(yùn)用能力，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。材料準(zhǔn)備：臉盆里放半盆清水和20個(gè)乒乓球;湯匙3個(gè)，空桶3個(gè)，不同的獎(jiǎng)品若干。游戲規(guī)則：(1)將幼兒分成小組進(jìn)行比賽。(2)比賽開(kāi)始，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球)，每次只能撈1個(gè)。(3)將球撈完為止，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎(jiǎng)品。2 觀花燈 猜燈謎游戲規(guī)則：(1)現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干，供群眾競(jìng)猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎(jiǎng)小禮物一個(gè)。(2)把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備20個(gè)氣球，每人選擇一個(gè)氣球弄破它

7、就是選擇一個(gè)謎語(yǔ)，答對(duì)即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況，將氣球改為燈籠。道具：燈籠 氣球 紙條3 雙人背靠背夾氣球游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲小禮品一個(gè)(要求：游戲過(guò)程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。道具：氣球4 大湯圓 小湯圓游戲規(guī)則：同組人排成一列，從第一人開(kāi)始，喊“大湯圓”的同時(shí)用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時(shí)比劃大湯圓，如此接下去，錯(cuò)的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。5 開(kāi)火車游戲規(guī)則：(兩人以上，多多益善)(1)在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。(2)游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)

8、：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)。”大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)。”然后大家一起問(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)。”6 常規(guī)猜燈謎(1)白白胖胖，圓圓溜溜.甜甜五臟，裝中間.吃在嘴里，又軟又黏提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋說(shuō)出謎底(湯圓)。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。(2)什么花天上開(kāi)?天上開(kāi)了花，人人笑哈哈。(大家來(lái)猜猜-煙花)(3)一個(gè)南瓜，兩頭兒空，肚里開(kāi)花放光明,。有瓜沒(méi)葉兒，高高掛，照得面前一片紅。(打一物-燈籠)(4)元宵佳節(jié)就有它，謎語(yǔ)往它身上藏。(打一物-花燈

9、)(5)正月十五，全家聚，圓桌坐來(lái)，圓著吃。(打一名詞團(tuán)圓飯)教師可以提示幼兒全家一起開(kāi)開(kāi)心心地在吃元宵飯，叫什么飯?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出團(tuán)圓飯，教師解釋團(tuán)圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開(kāi)開(kāi)心心吃團(tuán)圓飯。四 結(jié)束教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會(huì)原處，活動(dòng)結(jié)束。元宵節(jié)兒童活動(dòng)方案5活動(dòng)目的1 激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，賞花燈 猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日 分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。2 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán) 捏 滾等技能制作元宵;在做元宵 煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng) 沉浮等生活 科學(xué)常識(shí)。3 引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義 民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷 品種等?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 做元宵需要的材料：糯米粉 各種餡 水 電爐 鍋等。

10、2 教師 幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。3 輕音樂(lè)致愛(ài)麗絲等。4 布置好活動(dòng)場(chǎng)地?；顒?dòng)過(guò)程一 開(kāi)場(chǎng)白(以輕音樂(lè)為背景音樂(lè))尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就將迎來(lái)我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來(lái)，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌，我們剛學(xué)會(huì)的那首花燈謠，好不好?二 (小朋友們表演的真棒，請(qǐng)給自己一點(diǎn)掌聲!)小朋友們，老師知道你們不僅會(huì)念兒歌，而且都愛(ài)動(dòng)腦筋，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵 掛花燈 猜燈謎等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的來(lái)歷三 小朋

11、友們看，今天老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉 各種餡 水 電爐 鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎?四 大家先不要著急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了 用滾的方法 把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開(kāi)始做元宵吧。五 小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤(pán)子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放輕音樂(lè)致愛(ài)麗

12、絲)六 幼兒展示自己的作品?，F(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的快樂(lè)恰恰恰時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友，讓幼兒學(xué)習(xí)分享。)七 煮元宵 吃元宵。小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。八 教師總結(jié)元宵活動(dòng)今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。九 賞花燈 猜燈謎小朋友們，元宵節(jié)除了做元宵 吃元宵，還會(huì)干什么?(賞花燈 猜燈謎)回答得真好，有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了