2014年啟東市義務(wù)教育教師交流實(shí)施方案

1、PAGE PAGE - 2 -啟東市教育局文件 啟教發(fā)201440號(hào) 關(guān)于印發(fā)啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流實(shí)施方案的通知各鎮(zhèn)鄉(xiāng)教管辦，各初中，各小學(xué)：為加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、江蘇省辦法、省政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見（蘇政發(fā)2012148號(hào)）、省教育廳等5部門關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)交流工作的意見（蘇教人201219號(hào)）和啟東市義務(wù)教育管理共同體組建實(shí)施方案（啟教發(fā)201439號(hào)）等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，市局制定了啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流實(shí)施方案，現(xiàn)予以印發(fā)。啟東市教育局二一四年六月二十五日 抄送：市委

2、辦、市人大辦、市政府辦、市政協(xié)辦，市編辦、市財(cái)政局、市人社局。 啟東市教育局辦公室 2014年6月25日印發(fā) （共印100份）PAGE PAGE - 9 -啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流實(shí)施方案為加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，根據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、江蘇省辦法、省政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見（蘇政發(fā)2012148號(hào)）、省教育廳等5部門關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師和校長(zhǎng)交流工作的意見（蘇教人201219號(hào)）和啟東市義務(wù)教育管理共同體組建實(shí)施方案等文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就我市義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和工作原則（一）指導(dǎo)思

3、想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo)，加快建立義務(wù)教育學(xué)校教師有序交流機(jī)制，進(jìn)一步均衡配置義務(wù)教育學(xué)校人力資源，為辦好每一所學(xué)校、成就每一位教師、發(fā)展每一個(gè)學(xué)生提供有力保障。（二）工作原則1.優(yōu)化結(jié)構(gòu)優(yōu)化崗位結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、梯隊(duì)結(jié)構(gòu)等。2.兼顧均衡兼顧學(xué)校編制與人員結(jié)構(gòu)，兼顧學(xué)校個(gè)性發(fā)展與優(yōu)質(zhì)均衡，兼顧事業(yè)全局需要與個(gè)人意愿。進(jìn)一步縮小校際差距，全面提升義務(wù)教育的質(zhì)量和水平。3.促進(jìn)發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、校長(zhǎng)發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展。4.有序交流按規(guī)定比例，定期交流，個(gè)人申報(bào)與組織委派相結(jié)合。鼓勵(lì)優(yōu)秀人才主動(dòng)申報(bào)交流，倡導(dǎo)超編學(xué)校向缺編學(xué)校交流。二、交流條件離法定退休年

4、齡在7年以上的義務(wù)教育學(xué)校教師原則上都要參加交流（年齡計(jì)算的截止時(shí)間為每年的12月31日）。符合下列條件之一者，必須參加交流：1.在同一所學(xué)校連續(xù)服務(wù)滿6年，且取得啟東市級(jí)教壇新秀及以上稱號(hào)或具有高級(jí)教師職稱者；2.在同一所學(xué)校連續(xù)服務(wù)滿10年以上，男53周歲以下、女48周歲以下者；參加工作3年內(nèi)的新教師可以不交流。重病教師、哺乳期教師、家中有孩子適逢當(dāng)年秋季在讀初三、高三等特殊情況的教師可暫緩交流。三、服務(wù)年限和交流比例（一）服務(wù)年限交流期限一般為3年。首輪交流須在6年內(nèi)全部完成。（二）交流比例義務(wù)教育學(xué)校啟東市級(jí)教壇新秀及以上稱號(hào)獲得者，每年交流比例不低于15%，其他教師交流比例不低于符合

5、交流條件教師總數(shù)的15%。四、實(shí)施步驟（一）制訂方案成員學(xué)校對(duì)照交流對(duì)象和條件進(jìn)行調(diào)查摸底，統(tǒng)計(jì)上報(bào)應(yīng)交流人員情況。共同體總校根據(jù)成員學(xué)校列出所需學(xué)科教師和實(shí)際情況分解交流指標(biāo)，制訂教師交流工作方案并報(bào)市局備案。（7月10日前）（二）宣傳動(dòng)員各校廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員，通過會(huì)議、談心談話等方式宣傳政策，講明道理，使每一位教師全面正確理解教師交流工作的嚴(yán)肅性、必要性和重要性，切實(shí)統(tǒng)一廣大教師的思想認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)參與到教師交流工作中。（三）個(gè)人申報(bào)凡符合交流條件者都必須申報(bào)，并填寫啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流登記表（7月20日前）。（四）組織審核總校根據(jù)工作需要和教師的個(gè)人情況，統(tǒng)籌考慮確定交流名單并將結(jié)

6、果告知相關(guān)教師，并報(bào)局人事科備案。（7月31日前）五、考核機(jī)制1.凡參與交流的教師，參加流入學(xué)校的年度考核、績(jī)效考核。對(duì)積極參加交流，并在交流期間工作突出、成績(jī)顯著的教師，經(jīng)考核發(fā)放專項(xiàng)年度考核獎(jiǎng)勵(lì)，并在職務(wù)晉升、崗位聘用、業(yè)務(wù)進(jìn)修、出國(guó)培訓(xùn)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部任用等方面予以優(yōu)先考慮。2.凡符合交流條件的教師在評(píng)選特級(jí)教師、市級(jí)以上模范（優(yōu)秀）教師、先進(jìn)教育工作者以及學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀時(shí)，必須具有在異校交流的經(jīng)歷。在評(píng)選其他層次的模范（優(yōu)秀）時(shí)也要把交流經(jīng)歷和業(yè)績(jī)作為優(yōu)先考慮的因素。3.享受優(yōu)秀教育人才獎(jiǎng)且符合交流條件的教師，要主動(dòng)參加教師交流，否則不得參加下一輪優(yōu)秀教育人才評(píng)選。4.

7、凡符合交流條件的教師申報(bào)中高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格或晉升崗位，原則上須有1年及以上交流經(jīng)歷（2015年1年為必備條件，2016年須2年，2017年以后須3年）。5.首次崗位設(shè)置后晉升中高級(jí)職稱的教師，符合交流條件的要主動(dòng)參與到2014年交流中，否則不予聘任。6.校長(zhǎng)選拔對(duì)象，應(yīng)有2所及以上學(xué)校任中層以上干部經(jīng)歷。7.對(duì)拒不參與交流或在交流期間擅自離崗、私自雇人頂崗等嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的教師低聘或不續(xù)聘，對(duì)于在交流期間請(qǐng)假累計(jì)超過3個(gè)月以上的，將延長(zhǎng)一年以上交流時(shí)間，并按照相關(guān)政策和紀(jì)律予以嚴(yán)肅處理。延長(zhǎng)期仍按正?？己斯芾怼Ａ?、組織領(lǐng)導(dǎo)1.各共同體總校要成立教師交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)校內(nèi)教師交流工作的組織

8、實(shí)施，組長(zhǎng)由總校長(zhǎng)擔(dān)任。2.要召開教師交流專題動(dòng)員大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件，充分認(rèn)識(shí)交流工作的重要意義。要著力加大交流工作的正面輿論導(dǎo)向和激勵(lì)作用的宣傳力度。3.要從講政治、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)、顧大局的高度做好教師思想政治工作。要關(guān)注工作運(yùn)行動(dòng)態(tài)，做好相關(guān)預(yù)案，及時(shí)排除和化解不穩(wěn)定因素，確保交流工作的順利進(jìn)行。4.要主動(dòng)關(guān)心交流人員的思想、情感和生活情況，努力幫助他們解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的困難，解除其后顧之憂，使他們能及早適應(yīng)新單位的工作和環(huán)境，全身心投入教育教學(xué)工作。附件：1. 啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流基數(shù)統(tǒng)計(jì)表2. 學(xué)校教師交流報(bào)名通知單3. 啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流登記表4. 學(xué)年度

9、教師交流工作考核表（一）5. 學(xué)年度教師交流工作考核表（二）啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流基數(shù)統(tǒng)計(jì)表 教育共同體單位符合條件專任教師（不含骨干教師）骨干教師高級(jí)職稱中級(jí)職稱一級(jí)職稱及以下小計(jì)按15需交流數(shù)學(xué)科帶頭人及以上骨干教師教壇新秀小計(jì)按15需交流數(shù)人數(shù)人數(shù)人數(shù)合計(jì)附件1：注：本表以共同體為單位填報(bào)?？傂ｉL(zhǎng)：（簽字） 填表時(shí)間： 年 月 日附件2：學(xué)校教師交流報(bào)名通知單各位老師：根據(jù)中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、江蘇省實(shí)施中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法辦法、教育部關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見（教基一20101號(hào)）、省政府關(guān)于江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的意見(蘇政辦

10、發(fā)201065號(hào))等文件精神，義務(wù)教育學(xué)校將按照啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流方案開展教師輪崗交流工作。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，是辦好每一所學(xué)校，讓每個(gè)孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的根本所在。教師輪崗交流工作的穩(wěn)步推進(jìn)、有效實(shí)施,對(duì)加快合理配置義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)人力資源，完善相對(duì)穩(wěn)定、流動(dòng)有序的義務(wù)教育教師輪崗交流制度，逐步消除區(qū)域內(nèi)校際間教師配備差距，提升義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展水平，使適齡兒童少年接受更公平、更優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育的具有重要意義。請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策、文件，向?qū)W校教師交流領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)名參加啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流。學(xué)校教師交流領(lǐng)導(dǎo)小組年 月

11、日學(xué)校教師交流領(lǐng)導(dǎo)小組：本人依法自愿參加啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流。報(bào)名人（簽名）： 年 月 日PAGE PAGE 13附件3:啟東市義務(wù)教育學(xué)校教師交流登記表姓名性別出生年月政治面貌民族進(jìn)本單位時(shí)間最高學(xué)歷和學(xué)位任教學(xué)科職稱專業(yè)稱號(hào)是否骨干教師是否個(gè)人申報(bào)是否組織確定身份證號(hào)工作單位家庭住址聯(lián)系電話個(gè)人意見 本人簽字： 年 月 日派出學(xué)校意見（蓋章） 年 月 日流入學(xué)校意見（蓋章） 年 月 日共同體總校意見（蓋章） 年 月 日附件4： 學(xué)年度教師交流工作考核表（一）姓 名性別出生年月參加工作年月職稱、職務(wù)籍貫政治面貌聯(lián)系電話派出學(xué)校任教學(xué)科及兼職情況家庭住址工作小結(jié)交流工作小結(jié)工作表現(xiàn)（含出

12、勤情況、師德表現(xiàn)、履責(zé)情況、主要成績(jī)）：主要收獲、體會(huì)及建議：（考核等次：優(yōu)秀、良好、合格、不合格) 自評(píng)等次： 本人簽名： 年 月 日流入學(xué)?？己嗽u(píng)語： 考核人： 年 月 日流入學(xué)?？己艘庖娍己朔?jǐn)?shù)： 考核等次： 接收單位（蓋章）： 年 月 日共同體總?？己艘庖?年 月 日附件5： 學(xué)年度教師交流工作考核表（二）姓名： 考核時(shí)間： 年 月 日考核內(nèi)容考 核 細(xì) 則分值考核記載得分師德師風(fēng)（20分）自覺遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，無違反師德現(xiàn)象20工作態(tài)度（20分）服從工作安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)5工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量5無曠工現(xiàn)象，每學(xué)期事假不超過5天，超過5天需報(bào)教育局人事科審批備案10工作成效（60分）認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，所教學(xué)科成績(jī)?cè)谄叫邪嗑又猩衔淮危瑢W(xué)生滿意率在80