20154初三歷史月考試題

1、西瓦爾圖中學(xué)初三歷史月考測試題 姓名 分數(shù)一選擇題（15分）1、近代社會的到來，在政治上的特征就是法治取代人治，議會成為國家的權(quán)力中心。最早體現(xiàn)這一特征的文獻是 A、權(quán)利法案 B、人權(quán)宣言 C、美國1787年憲法 D、民法典2、在一次“再現(xiàn)英國工業(yè)革命旅行者號 機械模型組合”的比賽中，小華正確的做法應(yīng)該是把仿制的蒸汽機裝配在下列哪種模型中 A、火車 B、帆船 C、飛機 D、汽車3、在互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎上輸入關(guān)鍵詞，能快捷地找到想要查找的內(nèi)容。輸入“馬克思主義”、“共產(chǎn)者同盟”兩個關(guān)鍵詞，都能超找到的文獻是 A、權(quán)利法案 B、獨立宣言 C、人權(quán)宣言 D、共產(chǎn)黨宣言4、1963年8月28日，美國黑人民

2、權(quán)運動的領(lǐng)袖馬丁在講演中說到：“一百年前，一位偉大的美國人簽署了解放黑人奴隸宣言，我們現(xiàn)在站在他的紀念堂前?！薄耙晃粋ゴ蟮拿绹恕笔侵?A、華盛頓 B、林肯 C、威爾遜 D、羅斯福5、“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。小明同學(xué)在比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭相同的歷史影響時，列出了以下四點內(nèi)容，其中正確的是 A、摧毀了英國的殖民統(tǒng)治 B、贏得了國家的獨立C、有利于資本主義的發(fā)展 D、廢除了黑人奴隸制6、會變革資本主義制度在世界范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展。如果請你給俄國沙皇亞歷山大二世畫像，可以選擇的歷史場景是 A、他率領(lǐng)議會軍擊潰查理一世王軍 B、他領(lǐng)導(dǎo)了憲章運動C、他頒布了法典 D、他簽署了廢除農(nóng)

3、奴制的法令7、日本明治維新采取了很多措施，其中最能體現(xiàn)這次改革“發(fā)展資本主義經(jīng)濟”的一項措施是A、廢藩置縣 B、廢除行會制度，引進西方技術(shù)C、實行義務(wù)教育 D、實行征兵制，建立“皇軍”8、“我們生活在一個充滿奇跡的時代，大車不需要馬拉，新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界?！边@樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在 A、文藝復(fù)興時期 B、工業(yè)革命時期C、第二次工業(yè)革命時期 D、第三次科技革命時期9、19世紀末20世紀初形成的三國同盟和三國協(xié)約的核心國分別是 A、奧匈帝國和英國 B、德國和法國 C、德國和英國 D、意大利和俄國10、1882年5月，歐洲某幾個國家簽訂的同盟條約中有這樣的規(guī)定：“如果意大利未有直接挑

4、釁行為而遭受到法國進攻，不論其理由為何，其他兩締約國必須以它們的全部軍隊給予被攻擊的一方援助?！边@里的“其他兩締約國”是 A、德國和奧匈帝國 B、俄國和奧地利 C、德國和奧地利 D、英國和俄國11、下列歷史事件，按時間先后順序排列應(yīng)該是凡爾登戰(zhàn)役 五四運動 巴黎和會的召開 三國協(xié)約的形成A. B. C. D.12、兩極格局結(jié)束后，暫時形成了“一超多強”的局面，其中“多強”包括歐盟 日本 俄羅斯 中國AB C D13、2009年6月6日，美國總統(tǒng)奧巴馬等參加紀念盟軍諾曼底登陸65周年儀式。下列關(guān)于盟軍諾曼底登陸表述正確的是 A.加速了北非戰(zhàn)場的勝利進程 B.成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點 C.開

5、辟了反法西斯的歐洲第二戰(zhàn)場 D.促使世界反法西斯聯(lián)盟最終形成14、“西歐國家希望通過建立一個經(jīng)濟共同體，來振興經(jīng)濟并降低未來戰(zhàn)爭的可能性?！边@句話中的“經(jīng)濟共同體”已發(fā)展成為現(xiàn)在的A北大西洋公約組織B歐洲聯(lián)盟 C世界貿(mào)易組織D亞太經(jīng)濟合作組織15、當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展，中國離不開世界，世界離不開中國。下列事件表明中國順應(yīng)世界經(jīng)濟全球化潮流的是A中美建交B中日建交C中國對港澳恢復(fù)行使主權(quán)D中國加入世貿(mào)組織答題卡：題號123456789101112131415答案二綜合題（43分）16.材料一： 美國在19世紀已經(jīng)具有世界經(jīng)濟大國的實力二戰(zhàn)又使美國成為當(dāng)之無愧的世界霸主。在發(fā)展過程中，面對來自國內(nèi)外的

6、各種挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對，有效調(diào)整。（1）19世紀中期至20世紀中期美國是怎樣應(yīng)對或解決下列問題的？（3分）問題一 南北分裂問題二 20世紀30年代經(jīng)濟危機問題三 法西斯侵略的威脅材料二： 日本是二戰(zhàn)的禍首之一，它在給世界帶來災(zāi)難的同時，本國也遭到了沉重的打擊。可是，日本不僅很快清除了戰(zhàn)爭廢墟，還實現(xiàn)了經(jīng)濟的飛速發(fā)展。（2）列舉二戰(zhàn)后日本成為經(jīng)濟大國的原因。（4分）17.（16分）宣言是國家、政黨或團體對重大問題公開表示意見以進行宣傳號召的文告。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一 ： 法律由議會制定，法律一旦制定，國王就不能中止。材料二 ： 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力宣布：這些聯(lián)合殖

7、民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國；它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料三： 第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。 第三條 國家主權(quán)屬于人民。 第六條 法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。材料四 ： 讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)者在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。材料五 ： 1863年1月1日起，凡在當(dāng)?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠獲得自由材料六 ： 各國（指26國）保證以全部的軍事和經(jīng)濟資源，團結(jié)一致，徹底打敗法西斯軸心國及其追隨者（1）材料一的內(nèi)容出自什么文獻？ 該文獻的頒布具有怎樣的歷史意義？（2分）（2）材料二的內(nèi)容出自什么文獻？ 該文獻的頒布時間？具有怎樣的歷史意義？（3分）（3）材料三的內(nèi)容出自什么文獻？ “人們生來是而且始終是自由平等的”是針對什么制度提出來的？（2分）（4）材料四的內(nèi)容出自什么文獻？ 宣言的發(fā)表有什么意義？（3分）（5）材料五的內(nèi)容出自什么文獻？ 宣言頒布的背景是什么？（3分）（6）材料六的內(nèi)容出自什么文獻？ 它的簽署有何重大意義？（3分）18.（6分）19世紀中期，美、日、俄各國面臨的社會問題是什么？ 各是通過什么途徑解決的？對