《咬文嚼字》課件31474

1、朱光潛老鼠掉進(jìn)書箱里咬文嚼字為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。杜甫吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)莖須。盧延讓兩句三年得，一吟雙淚流。賈島為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒。顧文煒敗在一撇上的戰(zhàn)爭(zhēng)據(jù)資料記載：1930年4月，閻錫山、馮玉祥結(jié)成反蔣聯(lián)盟，發(fā)動(dòng)了討蔣的中原大戰(zhàn)。閻、馮兩部預(yù)定在豫、晉交界處的沁陽會(huì)師，以求一舉聚殲河南的蔣軍?？墒牵@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)卻沒能在原計(jì)劃的河南“沁陽”境地開戰(zhàn)，而是弄到了河南的“泌（b）陽”。沁陽在河南的北部，即黃河以北，而泌陽則在河南的南部，這一北一南相差200多公里。所以，最終導(dǎo)致了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。 解題 咬文嚼字的嚼是斟酌的意思,這個(gè)成語的含義： 1、過分推敲字句。 2、形容賣弄才學(xué)。 3

2、、不重視實(shí)質(zhì)，只在某些字 句上糾纏，或強(qiáng)詞奪理。作者介紹：朱光潛(1897-1986),安徽桐城人?，F(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?。筆名孟實(shí)、孟石。代表作文藝心理學(xué)、詩論、談美書簡(jiǎn)、西方美學(xué)史（第一部系統(tǒng)論述西方美學(xué)歷史的著作）等。 字詞積累 1.給下列字注音： 倒涎（ ） 深惡（ ）痛絕 輜（ ）銖（ ）必較 沒鏃（ ） 咬文嚼（ ）字 岑（ ）寂 清沁（ ）肺腑 蘊(yùn)藉（ ） 付梓（ ） 尺牘（ ） 下乘（ ） 圓暈/月暈/暈車（ ）xinwzjiocnzzhdchng箭頭引用成例。援：引用2.解釋下列詞語：qnjizyn鏃：援引： 錙銖必較： 岑寂： 學(xué)富五車： 殺青： 付梓： 尺牘：對(duì)極小的錢或

3、很小的事，都十分計(jì)較。寂靜。形容讀書很多。古人著書寫在竹簡(jiǎn)上，為了便于書寫和防蟲蛀，先把青竹簡(jiǎn)用活烤干叫殺青。后來泛指寫著作。把稿件交付刊印。書信。古代書簡(jiǎn)約長(zhǎng)一尺，故名。 解題 咬文嚼字的嚼是斟酌的意思,這個(gè)成語的含義： 1、過分推敲字句。 2、形容賣弄才學(xué)。 3、不重視實(shí)質(zhì)，只在某些字 句上糾纏，或強(qiáng)詞奪理。 作者如何解說咬文嚼字？用文中語句回答。 但是在文學(xué)，無論閱讀或?qū)懽鳎覀儽仨氂幸蛔植豢戏潘傻闹?jǐn)嚴(yán)。 咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和感情。走進(jìn)課文作者在這里是貶詞褒用分組合作探究分析第一部分1、找出其中所舉的例子；2、思考這些例子說明什么道理郭沫若改臺(tái)詞

4、你是沒骨氣的文人！你這沒骨氣的文人！你有革命家的風(fēng)度。你這革命家的風(fēng)度。你這是堅(jiān)決的判斷（郭），而且是帶有極端憎惡的驚嘆語，表現(xiàn)著強(qiáng)烈的情感 （朱）大半表示深惡痛絕，在贊美時(shí)便不適宜。和“有” 性質(zhì)完全不同 句式不同，情感不同啟示：連郭沫若用好一個(gè)字也要破費(fèi)周折，說明用好語言文字很不簡(jiǎn)單，一定要仔細(xì)品味，要有一字不肯放松的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和治學(xué)精神。 作者列舉改字不當(dāng)之例，使用怎樣的寫作方式？作用何在？寫作方式： 對(duì)比作用：正誤比較分析，使之更具有說服力。欣賞小故事： 有一個(gè)乞丐，他面前的牌子上寫著：“本人自幼雙目失明?！笨善蛴懙男Ч懿缓?，一個(gè)詩人見到，把他面前的牌子上的字改寫為：“ ”結(jié)果乞討的效

5、果非常好。你知道這是為什么嗎？春天到了，可我什么也看不到王若虛改史記廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之，石也。射之，終不能復(fù)入石矣。以為虎而射之，沒鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。嘗見草中有虎，射之，沒鏃。視之，石也。失去了：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而驚訝的意味失望而放棄得很斬截的意味 字?jǐn)?shù)不同，意味不同練習(xí)下面兩句話的意味有什么區(qū)別？ 在一次航海途中，有一船員在記錄航海日志時(shí)，把船長(zhǎng)沒喝酒寫成船長(zhǎng)今天沒喝酒。 船長(zhǎng)沒喝酒 船長(zhǎng)今天沒喝酒船長(zhǎng)只有今天沒喝酒鳥宿池邊樹，僧敲月下門。 鳥宿池邊樹，僧推月下門。 不在哪一個(gè)比較恰當(dāng)，而在哪一種境界是他當(dāng)時(shí)所要說的而且與全詩調(diào)和的 。韓賈“推敲”自掩自

6、推，獨(dú)往獨(dú)來，自有一副胸襟氣度；冷寂 ，無聲 至少也有一些溫暖的人情；剝啄有聲，打破岑寂，平添攪擾 字眼不同，意境不同 所舉這些例子的共同特點(diǎn)是什么？給我們的啟示？ 特點(diǎn)：例子來源于名家名篇。啟示：各代名家都非常注重語言文字 的錘煉，我們更應(yīng)該“咬文嚼字”。合作探究 文字上的推敲，就是思想感情上的推敲，我們必須有一字不肯放松的嚴(yán)謹(jǐn)。1.為什么我們?cè)谝慕雷謺r(shí)，非這樣錙銖必較不可？例子分析道理郭沫若改臺(tái)詞不同句式不同意味文字和思想情感關(guān)系密切王若虛改史記增減文字意味不同韓賈“推敲”不同字眼不同意境輕風(fēng)（ ）細(xì)柳，淡月（ ）梅花。輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。 蘇東坡輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。 蘇小妹輕風(fēng)

7、搖細(xì)柳，淡月映梅花。 蘇東坡為下面的詩句添加動(dòng)詞突出特征 “輕風(fēng)”徐徐，若有若無，使“細(xì)柳”動(dòng)態(tài)不顯，唯有“扶”字才恰到好處地描繪出輕風(fēng)徐來柳枝不堪的柔美之態(tài)，與“輕”、“細(xì)”相宜，和諧自然。“扶”字又把風(fēng)人格化了，給人一種柔美之感。 既然恬靜的月亮已經(jīng)輝映大地，梅花自然就沒有白天那么顯眼。在月光映照下，也就淡然失色了。這樣，一個(gè)“失”字，就勾畫了月色和梅花相互交融的情景，營(yíng)造了一種濃濃的意境。拓展訓(xùn)練：煉字早 梅 齊 己 萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。 前村深雪里，昨夜（ ）枝開。 風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來。 明年如應(yīng)律，先發(fā)望春臺(tái)。 你認(rèn)為填入哪個(gè)字能準(zhǔn)確地體現(xiàn)詩題中的“早”字？ 思考：（數(shù)、一）

8、 “一” 梅花開于百花之前，是謂“早”；而這“一枝”又先于眾梅，悄然“早”開，更顯出此梅不同尋常，從而傳達(dá)出準(zhǔn)確的詩意。 詩人鄭谷把齊己詩中的“數(shù)枝開”改為“一枝開”，齊己深為嘆服，便拜鄭谷為“一字師”。 古代有個(gè)窮書生，在自己門前掛了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)寫著：“二三四五。”下聯(lián)寫著：“六七八九”一個(gè)地方官經(jīng)過此地，馬上補(bǔ)上橫批，并派人送上錢糧。你能猜出橫批的內(nèi)容嗎？你有何感悟？ 缺衣（一）少食（十）分析第二部分字的直指意義和聯(lián)想意義有何不同？直指意義是詞的基本義，是固定的、精確地聯(lián)想意義是詞的引申義，是游離的、不確定的思考 民國時(shí)期，兩個(gè)海外歸來的大學(xué)生到國防部找工作，找的是同一位領(lǐng)導(dǎo)，得到的是同

9、樣的答復(fù):“現(xiàn)在人已招滿了，如果早 兩天來的話，這事好辦?！苯Y(jié)果甲失望離開，乙第二天送了些錢順利的謀到一個(gè)美差。那位領(lǐng)導(dǎo)還不住地夸他悟性好、有發(fā)展前途。為什么同樣的一句話會(huì)有完全不同的結(jié)果呢？“早兩天”“前”，諧音“錢”錢來了，這事就好辦 文字聯(lián)想意義的使用，正負(fù)兩面1、文字聯(lián)想意義的運(yùn)用有兩種情況，請(qǐng)各用一個(gè)成語。 A. 正面：點(diǎn)石成金 B. 負(fù)面：陳詞濫調(diào) “煙”字的直指意義和聯(lián)想意義直指意義燃燒體冒煙聯(lián)想意義燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、一川煙草、楊柳萬條煙、煙光凝而暮山紫、藍(lán)田日暖玉生煙惠山烹小龍團(tuán)三、四兩句的剖析獨(dú)攜小龍團(tuán)，來試惠山泉獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉善于運(yùn)用聯(lián)想意義，更加

10、豐富、有蘊(yùn)藉 合情合理的想象，“獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來試人間第二泉”兩句詩回答問題： （1）詩中人物所處的環(huán)境： 夜晚，月影朦朧，山間泉水旁 （2）詩中人物所進(jìn)行的活動(dòng)： 品茶，賞月 （3）詩中表達(dá)詩人什么的情趣？ 獨(dú)處清凈，安享自然，怡然自樂。 （4）用的修辭手法？ 比喻，對(duì)偶“柳腰桃面”等套語的評(píng)述王嬙、西施 “柳腰桃面” 才子都是學(xué)富五車、才高八斗談風(fēng)景必是春花秋月 敘別離柳岸霸橋做買賣都有端木遺風(fēng)1、什么是套板反應(yīng)？有什么弊端？（1）套板反應(yīng)是運(yùn)用詞的聯(lián)想意義時(shí)，看到一事物立即聯(lián)想到套語濫調(diào)。（2）弊端是束縛了語言創(chuàng)新，是文學(xué)向前發(fā)展的障礙。聯(lián)想意義的誤用會(huì)造成流弊2、作者認(rèn)為人們?yōu)槭裁磿?huì)

11、產(chǎn)生“套 板反應(yīng)”？怎樣才能克服“套板反應(yīng)”？（1）套板較省力（人生來有惰性）（2）遇事往深一層想。運(yùn)用聯(lián)想意義，要克服“套板反應(yīng)” 分析第三部分1、什么是“咬文嚼字”？為什么要咬文嚼字？（1）咬文嚼字就是運(yùn)用文字所應(yīng)有的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度（2）因?yàn)槲淖趾臀恼碌乃枷敫星橛忻芮嘘P(guān)系，所以要咬文嚼字2、怎樣咬文嚼字？咬文嚼字的目的是什么？ 要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，刻苦自勵(lì)，留心玩索；推陳出新咬文嚼字的意義是什么？ （用原文回答） 文學(xué)是艱苦的事，只有刻苦自勵(lì)，推陳翻新，時(shí)時(shí)求思想情感和語言的精煉與吻合，你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。（主旨句）例子分析道理“你是沒有骨氣的文人”一句的修改不同句式不同意味文字和思想情感關(guān)系

12、密切史記中李廣射虎一段的改寫增減文字意味不同“僧推月下門”一句的推敲不同字眼不同意境惠山烹小龍團(tuán)三四句的剖析用聯(lián)想義意蘊(yùn)豐富“柳腰桃面”等套語的評(píng)述濫詞舊語毫無新意 本文標(biāo)題是“咬文嚼字”。按照通常意義來講，咬文嚼字含有貶義，說的是一種不好的習(xí)慣，即過于斟酌字句，或說死摳字眼兒而不顧及精神實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象。作者在這里是貶詞褒用，借以說明在文學(xué)創(chuàng)作和閱讀方面“必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”，闡明“在表里上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感”的道理。主 題咬文嚼字示例眼 看朋輩成新鬼, 魯迅(忍) 課文說：“在文字上推敲，骨子里實(shí)在是在思想情感上推敲。”結(jié)合自己的體會(huì)，從讀過的詩文上再舉一兩個(gè)

13、例子說明這個(gè)論斷?！叭炭础备斜瘧嵉奈兜馈４猴L(fēng)又到（ ）江南岸綠“綠”較之“到”寫活了江南的勃勃生機(jī)，又流露出喜悅興奮的心情。紅杏枝頭春意濃（ ）鬧這一“鬧”字，可見其杏之紅，其紅之濃。無“聲”的景象附上了有聲的意味。視覺與聽覺被彼此打通，傳達(dá)出精微的感受。 窗（）西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。杜甫 “含”字以比擬手法說明詩人是在屋內(nèi)通過窗戶看到外面的自然景象，“西嶺千秋雪”盡收眼底 。含風(fēng)翻白浪花千片，雁（ ）青天字一行。 白居易寄水部員外郎點(diǎn)以一個(gè)“點(diǎn)”字不僅形象地把湛藍(lán)的天底下排成“一”字的大雁描繪出來，而且突出了這個(gè)“一”字不是一條連續(xù)的線，而是由一只只大雁“點(diǎn)”成的，這樣就準(zhǔn)確而傳神地把特定意境表現(xiàn)出來。江碧鳥愈白，山青花欲（）。杜甫絕句二首之二 燃 “燃”字不僅寫出了山花火紅的顏色，而且賦予了山花一種動(dòng)態(tài)美。 解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的上海，有位老學(xué)者住的巷子里常有人隨地小便，于是他寫了張“不可