太空衛(wèi)士教案

1、太空衛(wèi)士教案太空衛(wèi)士教案太空衛(wèi)士教案1活動目標：1、了解日常生活中的一些安全知識。2、初步建立自我保護意識。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準備：1、課件；2、實物：鞭炮、氣球3、錄音機、圖片、方向盤活動過程：1、導入活動，激發(fā)興趣。今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在干什么？（大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的?！巴尥?、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的事，請小朋友仔細看，他們做

2、了哪此錯事，這樣做好不好，為什么？我們應該怎樣去做？”不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀。手破了不能用臟抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃。不能在看電視時離電視太近；不能給陌生人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻。3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。4、電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展（征求小朋友的同意）幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯，并說出原因。當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。活動延伸：在滑滑梯過程中再次滲透安全教育；可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲，讓幼兒自己

3、比比誰對誰錯，進一步增強和鞏固幼兒的安全意識；結(jié)合階段安全教育的要求，在教室設置“安全小衛(wèi)士”評比欄，鞏固教育的內(nèi)容。通過親子活動家園配合，進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。教學反思：幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動，相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來！太空衛(wèi)士教案2活動目標：1 練習走、跑、鉆等基本動作，提高運動能力。2 樂意關(guān)注周圍的環(huán)境，有熱愛大自然的情感?；顒訙蕚洌杭t、黃、藍、綠紙團若干，紅、黃、藍、綠紙簍各一個，繩子八根，場地布置活動過程：1 幼兒在老師的帶領下走跑交替入場，然后四散站立在教師周圍。2 幼兒發(fā)揮想象自由做動作(在太空)。3 感知理解：*“太空衛(wèi)士們，我們到太空中去飛行，飛

4、行時要兩臂側(cè)上舉、側(cè)下舉，要走自己的軌道路線，不能碰到其他衛(wèi)士?！?幼兒也可以發(fā)揮想象做動作4 幼兒游戲*“小衛(wèi)士們，看!那是什么?(指地上的紙團)太空垃圾，它會污染美麗、干凈的太空，宇宙飛船碰到它也會爆炸。我們該怎么辦?”*“先走過太空隧道(小橋)，鉆過彩虹橋(圈)，跳過銀河(繩子)，將垃圾放到同樣顏色的垃圾桶內(nèi)，然后從兩側(cè)跑回來。每次只能撿一件垃圾?！?幼兒分成四組游戲，將垃圾全部撿完。(離場)太空衛(wèi)士教案3活動目標：1 練習走、跑、鉆等基本動作，提高運動能力。2 樂意關(guān)注周圍的環(huán)境，有熱愛大自然的情感?；顒訙蕚洌杭t、黃、藍、綠紙團若干，紅、黃、藍、綠紙簍各一個，繩子八根，場地布置活動過程：1 幼兒在老師的帶領下走跑交替入場，然后四散站立在教師周圍。2 幼兒發(fā)揮想象自由做動作（在太空）。3 感知理解：“太空衛(wèi)士們，我們到太空中去飛行，飛行時要兩臂側(cè)上舉、側(cè)下舉，要走自己的軌道路線，不能碰到其他衛(wèi)士?！庇變阂部梢园l(fā)揮想象做動作4 幼兒游戲“小衛(wèi)士們，看！那是什么？（指地上的紙團）太空垃圾，它會污染美麗、干凈的太空，宇宙飛船碰到它也會爆炸。我們該怎么辦？”“先走過太空隧道（小橋），鉆