言語理解理論

1、一、片段閱讀理論知識(shí)（一）方法：1.閱讀方法：畫點(diǎn)閱讀法2.畫什么點(diǎn)：一找句-句；二找詞-（二）題型體系：第一大類型-宏觀題；主旨、意圖第二大類型-微觀題；細(xì)節(jié)判斷；詞、句指代；標(biāo)題第三大類型-語句排序題（三）分配比例：占 14 個(gè)，觀點(diǎn) 1 個(gè)，標(biāo)題 1 個(gè)，細(xì)節(jié)判斷 2-3 個(gè)，單詞語指代 1 個(gè)，語句排序 1 個(gè)（四）基礎(chǔ)知識(shí)串講：知識(shí)點(diǎn) 1：遞進(jìn)關(guān)系標(biāo)志詞語：不但而且，不但而且甚至知識(shí)點(diǎn)說明：（1）遞進(jìn)之后是重點(diǎn)（2）不但=不僅=不只=不單=不獨(dú)=不光；而且=也，還，并且，還；甚至=更=尤其=特別=重要的是=的是=關(guān)鍵的是=重要的是（3）一級(jí)遞進(jìn)和二級(jí)遞進(jìn)同時(shí)，二級(jí)遞進(jìn)是重點(diǎn)（4）既又

2、（并列無強(qiáng)調(diào)）（5）不但可以省略，而且不能省，有不但一定有而且，有而且不見得有不但。知識(shí)點(diǎn) 2：因果關(guān)系標(biāo)志詞語：因?yàn)樗?；由于所以；因此；因而知識(shí)點(diǎn)說明：（1）結(jié)論之后是重點(diǎn)（2）因?yàn)楹陀捎谝龑?dǎo)原因，問原因時(shí)才看，結(jié)論才是重點(diǎn)（3）之所以，是因?yàn)槭堑寡b，強(qiáng)調(diào)原因，原因是主旨重點(diǎn)（4）導(dǎo)致，后面是結(jié)論，是重點(diǎn)（5）所以=可見，看來，因而，因此，致使，以致，從而，可見知識(shí)點(diǎn) 3：轉(zhuǎn)折關(guān)系標(biāo)志詞語：雖然但是(1)強(qiáng)轉(zhuǎn)但，但是，然而，卻，不過，(2)弱轉(zhuǎn)其實(shí)，事實(shí)上，實(shí)際上，只是，當(dāng)然，好像只是知識(shí)點(diǎn)說明：（1）轉(zhuǎn)折后面是重點(diǎn)，特別注意弱轉(zhuǎn)折（2）雖然可以省有雖然一定有但是，有但是不一定有雖然（3）

3、當(dāng)強(qiáng)轉(zhuǎn)和弱轉(zhuǎn)同時(shí)出現(xiàn)，看強(qiáng)轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn) 4：必要條件復(fù)句標(biāo)志性詞語：只有A 才 B知識(shí)點(diǎn)說明：（1）必要條件是重點(diǎn)（2）只有=必須，除非，需要，應(yīng)該，如何，怎樣不a 就沒有b怎樣讓老年安度晚年，已經(jīng)成了迫切解決的問題如何提高心理承受能力，需要指導(dǎo)（3）省略關(guān)聯(lián)詞“只有”時(shí)，看“才”的前面（4）全部省略關(guān)聯(lián)詞時(shí)就找解決問題的對(duì)策。必要條件：必要條件，無條件的結(jié)論有條件：只有才除非才只要就（有條件的條件是重點(diǎn)，才前邊是重點(diǎn)）無條件無論都，任憑也（無條件的結(jié)論是重點(diǎn)）必要條件常用來引導(dǎo)對(duì)策，常為文段句省略顯性時(shí)，可以以隱性入手，判斷對(duì)策所在知識(shí)點(diǎn) 5：并列關(guān)系標(biāo)志性詞語：同時(shí)，與此同時(shí)，另外，此外，既又

4、，也，也，一邊一邊，有的有的，不是而是，是.不是知識(shí)點(diǎn)說明：（1）沒有重點(diǎn)，應(yīng)該全面，不可偏頗（2）類型a 并存：既A 又B，互為解釋同義項(xiàng)b 相反相對(duì)：不是A 而是 B（A=B 的）反義項(xiàng)（3）關(guān)聯(lián)詞可以省略，用標(biāo)點(diǎn)（；，。）表并列用逗號(hào)隔開的要求句式相同；同時(shí)，與此同時(shí)，另外，此外。（4）而是有轉(zhuǎn)折，并列，承接三種關(guān)系，因此要看全文的結(jié)構(gòu)確定知識(shí)點(diǎn) 6：假設(shè)復(fù)句標(biāo)志性詞語：否則，如果（要是、加入、倘若）那么（就、則、便）知識(shí)點(diǎn)說明：假設(shè)前是重點(diǎn)，否則=如果不那樣的話知識(shí)點(diǎn) 7：承接關(guān)系標(biāo)志性詞語：首先，然后，先，再知識(shí)點(diǎn)說明：承接復(fù)句和并列復(fù)句最大區(qū)別是次序知識(shí)點(diǎn) 8：讓步復(fù)句標(biāo)志性詞語：

5、即使，也知識(shí)點(diǎn)說明：（1）雖然，但是得最大區(qū)別是時(shí)態(tài)（2）即使，也是未然時(shí)態(tài)，雖然，但是是已然時(shí)態(tài)知識(shí)點(diǎn) 7：取舍復(fù)句標(biāo)志性詞語：與其，不如；，也不有取有舍知識(shí)點(diǎn)說明：與遞進(jìn)復(fù)句最大的區(qū)別是一肯一否。（五）答題技巧1、閱讀順序：看題目讀題干選看題目把握通過這段文字想表達(dá)的主要意思是（言外之意）這段文字表達(dá)的主要意思是（原文主要內(nèi)容）讀題干尋找同義替換的選項(xiàng)（很重要）選找最佳2、答題方法：A 從微觀入手尋找關(guān)聯(lián)詞（標(biāo)志）B 從宏觀入手尋找片段結(jié)構(gòu)3、片段結(jié)構(gòu)：總分，總分總，分總（總句是重點(diǎn)，分句是解釋）首尾句原則總句在首尾輔證原則地位為輔，作用為證（證明的觀點(diǎn)是重點(diǎn)）a 舉例：例如，比如，以為例

6、（看前后b 原因：因?yàn)?，由于看前后歸根到底=說到底（不等于因此）補(bǔ)充說明的意思，并非結(jié)論c 援引：反向/正向看之后。，說明，表明，顯示句，重點(diǎn)，結(jié)論。d 反證：否則，不然，如果不看之前注意：輔證不重要，閱讀可省略，要用輔證去尋找前后的觀點(diǎn)，圍繞輔證表述的選項(xiàng)不是e 問號(hào):設(shè)問（一問一答）引出觀點(diǎn)，反問（問中有答）有積極或者消極的傾向性疑問（有問無答，不確定性，有可能存在傾向性）可能=這是否是（同義替換）多個(gè)關(guān)聯(lián)詞文段做題步驟：首先用宏觀的行文脈絡(luò)確定句，再用微觀的關(guān)聯(lián)詞找重點(diǎn)。（六）快速閱讀點(diǎn)1.強(qiáng)調(diào)類：“否則”、如果不、不然2.假設(shè)類：“假如”、“如果”、“好像”3.其他觀點(diǎn)類：“人們認(rèn)為”

7、、有人說4.讓步類：“盡管”、“不可否認(rèn)”、“雖然”、“似乎”、“不管、還是”5.方式類：“在”、“通過(表示、方法)”6.目的類：“為了”7、數(shù)據(jù)、例子類：人名地名數(shù)據(jù)年份、例子。（七）輔助答題點(diǎn)1.傾向性不會(huì)明確的告訴是或者不是，而是表達(dá)一種隱含的傾向性積極的傾向性（用上箭頭）消極的傾向性（用下箭頭）：似乎是（其實(shí)不是），好像是如果材料表述無傾向性，那么選項(xiàng)就應(yīng)該無傾向性2. 排同求異法（理解正確或錯(cuò)誤的是，非主旨題）例 24排同單項(xiàng)選擇中意思相同的選項(xiàng)排除不選。求異求，中必有一真一假（兩個(gè)選項(xiàng)有，那就必有一真一假，存在的可能性很大，但前提是與原文相關(guān)）言語的擇優(yōu)原則：優(yōu)中選最優(yōu)（最大程度

8、的同義替換，選對(duì)策的選項(xiàng)），次中選次差（一般是細(xì)節(jié)判斷題）3.同義替換4.對(duì)策句的方法：6 種復(fù)句；3 種文章結(jié)構(gòu)。一句話概括：句在轉(zhuǎn)折因果遞進(jìn)后，假設(shè)前，必要的條件，無條件的結(jié)論，并列概括共性同義替換：用相同意思的詞語表達(dá)相同的意思，高興與艱辛與辛苦二、題型答題技巧（一）主旨題：1、提問方式：1）主旨類：找重點(diǎn)（主要/強(qiáng)調(diào)/說明/觀點(diǎn)/主旨）2）概括類：突出重點(diǎn)，兼顧其他（概括、歸納、總結(jié)、復(fù)述）。重點(diǎn)+全點(diǎn)2、做題思路：重點(diǎn)出現(xiàn)的位置：1）微觀：關(guān)聯(lián)詞語2）宏觀：行文脈絡(luò)看題順序 2（問題）1（原文）3（選項(xiàng)）同義替換是（提問方式：請(qǐng)問這段文字的主要意思是主旨題，字面含義，言內(nèi)之意）1、結(jié)

9、論后面是重點(diǎn)2、因?yàn)椤⒂捎谝龑?dǎo)的是原因從句，此目的就是為了引出結(jié)論3、之所以，是因?yàn)?，重點(diǎn)在后半句，通過倒裝語句的形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)原因。（二）意圖推斷題為題中帶意和想的是意圖推斷題意圖判斷題標(biāo)志：應(yīng)該、應(yīng)、急需、亟待、呼吁、強(qiáng)調(diào)、提醒、倡導(dǎo)、號(hào)召總結(jié)斷題型這段文字意在說明/闡明/強(qiáng)調(diào)通過這段話，作者想表達(dá)的是通過這段話，可以知道/退出這段文字告訴作者接下來最有可能主要介紹的是讀題干找句利用關(guān)聯(lián)詞和文章結(jié)構(gòu)選正確： 主體一致 適當(dāng)延伸錯(cuò)誤：主體不一致延伸過長(zhǎng)原文重復(fù)字面的含義是構(gòu)不成意圖的（三）細(xì)節(jié)判斷題提問方法：下列說法正確/不正確的是，下列說法符合/不符合文意（每一句話都讀懂，無特殊技巧）從原文直

10、接得出（不能做引申）從原文能推出（必須是引申）做題方法A 難題置后做，但做即做完，或直接猜B 做的時(shí)候，原文和選項(xiàng)進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，注意出題陷阱。1 偷換時(shí)態(tài)未然性：將，要，即使，如果；已然性：已經(jīng)，曾經(jīng)，雖然，過，了，進(jìn)行時(shí)：現(xiàn)，正在，現(xiàn)在，在。中將他撤下（已然性），將把它撤下（未然）原文和選項(xiàng)在時(shí)態(tài)上同級(jí)替換是可以的（曾經(jīng)=已經(jīng)），但是越級(jí)替換（為偷換）是嚴(yán)重錯(cuò)誤。2 偷換數(shù)量較多量：許多，很多，大多數(shù)，大部分，大量，廣泛；較少量：很少，小部分，少數(shù)，少量，不多，一點(diǎn)點(diǎn)，少許，中間量：部分，某些，一些首選同級(jí)替換，次選中間量，較多量與較小量之間為偷換。3 偷換邏輯關(guān)系A(chǔ) 內(nèi)部偷換：充分/必要，

11、因果倒置（導(dǎo)致）充分：只要A 就 B必要：只有A 才 B因?yàn)檠?，所以心臟收縮 不等于 由于心臟收縮，所以血液。通過才能被錄取 不等于 通過就能被錄取。B 之間偷換：并列偷換成條件或因果。選項(xiàng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤：A 以B 為基礎(chǔ)，B 以A 為前提。細(xì)節(jié)判斷題最大程度地依照原文。4 偷換概念范圍A 偷換概念（綠化狀況偷換為社會(huì)狀況）生態(tài)安全偷換為安全B 擴(kuò)大范圍（綠化狀況偷換為環(huán)保狀況）C 縮小范圍（綠化狀況偷換為種樹狀況）錯(cuò)誤級(jí)別：偷換擴(kuò)大縮?。〒駜?yōu)原則：選縮?。? 偷換確定性結(jié)論與不確定性結(jié)論原文：是否，可能，也許，大概選項(xiàng)：如果是確定性的，那就是錯(cuò)誤的。擇優(yōu)原則的應(yīng)用：當(dāng)范圍（原文最易，選項(xiàng)最佳）

12、和程度（原文最易，選項(xiàng)很容易）發(fā)生時(shí)，取范圍，舍程度，因此選很容易。4 細(xì)節(jié)判斷題的猜題技巧（相對(duì)絕對(duì)法）相對(duì)（正確的表述）：可能，是否，也許，大概，通常，往往，一般，未必等絕對(duì)（錯(cuò)誤的表述）：所有，一切，都，任何，完全，總是，各個(gè)，全部，永遠(yuǎn)，無論等絕對(duì)的表述一定是錯(cuò)誤的。因此錯(cuò)誤的表述可以絕對(duì)用這個(gè)猜題方法。區(qū)別：不盡人意（不滿意）和差強(qiáng)人意（基本滿意）名副其實(shí)（名實(shí)相符，無積極傾向）和名不虛傳（積極）所有題型都適用的一一對(duì)應(yīng)法：1 四個(gè)選項(xiàng)中有三個(gè)選項(xiàng)與原文部分表述對(duì)應(yīng)，則選擇沒有對(duì)應(yīng)的第四項(xiàng)2 四個(gè)選項(xiàng)均能對(duì)應(yīng)原文部分表述，則選擇宏觀項(xiàng)（具體均適，選宏觀）偷換概念形式時(shí)間和時(shí)態(tài)的偷換（將來時(shí)、將要；現(xiàn)在時(shí)：正、著 3、過去時(shí)：已經(jīng)、已）二數(shù)量上的偷換：絕大部分和有少數(shù)；三、邏輯上的偷換：并列變因果、條件；因果、條件變?yōu)榱瞬⒘?。因果倒置多?xì)節(jié)判斷題總結(jié)詞句指代題關(guān)鍵句是所理解詞語的前后句長(zhǎng)句子要找主謂賓兩個(gè)原則，一個(gè)是主體一致，一個(gè)是就近原則片段閱讀：遞進(jìn)找：不但而且；重要是的；。（見講義）判斷是主旨或者是內(nèi)容。 主旨即重點(diǎn)，內(nèi)容即重點(diǎn)與全點(diǎn)。凡是強(qiáng)調(diào)感情傾向的；強(qiáng)調(diào)首句的；都