（語(yǔ)文A版）四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件化石吟1 (2)

1、語(yǔ)文A版四年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè)第四單元 化石吟 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地誦讀課文，感受詩(shī)歌的韻律美。2.理解詩(shī)中的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)人的感情，了解大自然的奧妙和人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們探索科學(xué)世界的興趣?；鳒?海 桑 田遠(yuǎn) 古 洪 荒物 換 星 移1.動(dòng)物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋2.較低層的沉積巖變成化石,動(dòng)物遺體也硬化成化石3.巖石受到侵蝕4.化石暴露出地表化石吟是一首科學(xué)詩(shī)。科學(xué)詩(shī)是以詩(shī)的形式寫科學(xué)內(nèi)容，全詩(shī)寫科學(xué)家通過(guò)研究化石，展現(xiàn)了億萬(wàn)年前的神奇景象，從而贊美科學(xué)的神奇與人類的偉大?！耙鳌笔枪旁?shī)中的一種體式，內(nèi)容多有悲愁慨嘆之意，形式上比較自由活潑，如同散文中的隨筆，可以不拘一格。這里是

2、贊頌的意思。最早的魚(yú)兒怎么沒(méi)下巴?最早的鳥(niǎo)兒怎么嘴長(zhǎng)牙?最早登陸的魚(yú)兒怎么沒(méi)有腿?最早的樹(shù)兒怎么不開(kāi)花?逝去萬(wàn)載的世界可會(huì)重現(xiàn)?沉睡億年的石頭能否說(shuō)話?長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,請(qǐng)向我一一講述那奇幻的神話。你把我的思緒引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下，黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼。復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，啊，你令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫，?？?、石爛、日轉(zhuǎn)、星移生命

3、的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。逝去萬(wàn)載的世界又重現(xiàn)，沉睡億年的石頭說(shuō)了話。長(zhǎng)眠地下剛蘇醒的化石啊,你講的故事多么令人神往、驚訝。海枯石爛蔥蘢裹藏骸骨奇幻日轉(zhuǎn)星移cnglng higucnghun整 體 感 知概括詩(shī)歌的主要內(nèi)容。 詩(shī)歌表達(dá)了一種怎樣的思想感情? 重 點(diǎn) 研 討 a誦讀第1節(jié)，思考：詩(shī)行中提到的幾個(gè)“最早的”“生物依次指什么？請(qǐng)結(jié)合你所搜集到的生物學(xué)知識(shí)，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)生物進(jìn)化的話題。b詩(shī)的第二節(jié)和最后一節(jié)構(gòu)成什么關(guān)系？這樣安排結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？最早的魚(yú)兒阿蘭達(dá)魚(yú)最早的鳥(niǎo)兒中華龍鳥(niǎo)最早登陸的魚(yú)兒蛇螈最早的樹(shù)兒裸子植物生命起源泥盆紀(jì)二疊紀(jì)侏羅紀(jì)白堊紀(jì)始新世雷龍帝鱷猛犸像霸王龍的化石及胚胎找

4、出詩(shī)人贊美化石的句子，用概括的語(yǔ)言 說(shuō)說(shuō)詩(shī)人贊美化石的原因。 魚(yú)類的進(jìn)化 魚(yú)類，是地球上最古老的脊椎動(dòng)物的一個(gè)類群。它的出現(xiàn)，標(biāo)志著從低等、原始的無(wú)脊椎動(dòng)物向脊椎動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)質(zhì)的飛躍；它的發(fā)展、演化又提出了脊椎動(dòng)物進(jìn)化的明顯譜系。 最早的魚(yú)類化石距今已有大約四億年的歷史。原始的魚(yú)類渾身布滿硬甲，具有扁平的前背甲。由于它們沒(méi)有頜，所以被稱為無(wú)頜類。 泥盆紀(jì)是魚(yú)類初生時(shí)代。中生代的侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，是魚(yú)類中興時(shí)代。新生代時(shí)，各種古今魚(yú)類共同生活于海洋和地球上的其他水域，魚(yú)類家族達(dá)到全盛。遠(yuǎn)古的遐思面對(duì)復(fù)原的恐龍和猛犸，你有什么感想？ 詩(shī)歌，作為一種文學(xué)形式，具有能吟，能唱，瑯瑯上口，又便于記憶等優(yōu)

5、點(diǎn)。作為說(shuō)明文的一種表述形式的科學(xué)詩(shī)是借助詩(shī)歌向人們傳播知識(shí)和信息，在科學(xué)性的基礎(chǔ)上，又煥發(fā)了藝術(shù)性。科學(xué)詩(shī)，詩(shī)的藝術(shù)性，是建筑在科學(xué)的基礎(chǔ)上的，這是不同于一般詩(shī)的地方。在誦讀中去感受和品味。 科學(xué)家研究保存了古生物生命信息的化石，從中窺見(jiàn)了億萬(wàn)年前像奇幻的神話一樣的生物世界。詩(shī)人張鋒以一首科學(xué)詩(shī)化石吟，飽含感情地贊頌了會(huì)講話的奇異的化石，引領(lǐng)我們?nèi)ュ塾文沁h(yuǎn)古洪荒、滄海桑田。遐思之余，我想，如何盡可能地去保護(hù)地球上瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物，而不是讓后世的人們?cè)诓┪镳^去慨嘆、遐思，這更多地需要全人類珍愛(ài)我們生活著的這個(gè)星球，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了秀水藍(lán)天、花紅草綠。課堂小結(jié)1恐龍 恐龍是指古代爬行

6、動(dòng)物中的兩大類，一類叫蜥龍類，另一類叫鳥(niǎo)龍類。“恐龍”一詞的原來(lái)意思是：“恐怖的蜥蜴”。因?yàn)槌跗诎l(fā)現(xiàn)和記述的這些爬行動(dòng)物個(gè)體都比較巨大，看上去有點(diǎn)“恐怖”。其實(shí)，現(xiàn)在知道，恐龍有大有小，大的體長(zhǎng)數(shù)十米，小的體長(zhǎng)不到1米。有食肉的，也有食植物的，生活在陸地上或沼澤附近。知識(shí)鏈接兩億多年前，恐龍這一奇特的生命曾經(jīng)是地球上高傲的主人。它們生存了上億年之久，在中生代繁盛稱霸一時(shí)，足跡遍及世界的角角落落，又突然間全部消亡，只留下無(wú)數(shù)令人傷感的化石和供人們猜測(cè)探索的謎團(tuán)。這段歷史時(shí)期出現(xiàn)的許多有特色的事情，人們?cè)诨芯恐腥ヌ剿?、去找尋、去思索，其中如最為兇猛的巨龍，身形秀麗、行?dòng)敏捷的食肉恐龍美頜龍，脖

7、子最長(zhǎng)的馬門溪龍，是現(xiàn)今大象體重10倍的最重的恐龍震龍，奔跑速度較快的似雞龍，聰明的傷齒龍，以及愚笨的劍龍和食量最大的腕龍等 恐龍家族之最： 最聰明的恐龍有：傷齒龍美頜龍空尾龍 跑得最快的恐龍有：鴯鹋龍似雞龍棱齒龍 體重最重的恐龍有：震龍腕龍?zhí)摶谬?脖子最長(zhǎng)的恐龍有：馬門溪龍長(zhǎng)頸巨龍 梁龍 最兇猛的恐龍有：巨龍霸王龍躍龍 食量最大的恐龍有：腕龍?zhí)摶谬堖_(dá)瑪拉龍 尾巴最為強(qiáng)勁的恐龍有：甲龍蜀龍梁龍 吼聲最大的恐龍有：擬櫛龍巨龍美頜龍 2猛犸 猛犸是地球上早已滅絕的哺乳動(dòng)物，生活在距今久遠(yuǎn)的冰河時(shí)代。猛犸（又被稱為古象）作為大象的祖先，它們的體形比象要大，嘴里伸出的獠牙比當(dāng)代的象牙要長(zhǎng)得多。因而，從外形上看，猛犸給人一種青面獠牙的兇猛感覺(jué)，而不像今天的大象那樣溫馴謙和。 猛犸的尸骨殘骸最