第十一屆大學(xué)生科技節(jié)

1、第十一屆大學(xué)生科技節(jié)”團(tuán)譜奮斗杯“山東省大學(xué)生數(shù)字媒體創(chuàng)意大賽編程類-“虛擬現(xiàn)實類”命題使用Unity協(xié)同開發(fā)AR/VR系統(tǒng)應(yīng)用命題：工業(yè)信息化環(huán)境下的智能制造生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的計算機(jī)虛擬系統(tǒng)一、背景說明2016年4月6日國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持宅開國務(wù)院常務(wù)會議，會議通過了裝備制造業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量提升規(guī)劃，要求對接中國制造2025.制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國之本，興國之器，強(qiáng)國之基，德國最前提出了工業(yè)4.0的概念，美國也提出了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)信息化的概念，新中國成立以來尤其是改革開放40周年以來，我國的制造業(yè)持續(xù)發(fā)展，建成了門類齊全，獨(dú)立完整的產(chǎn)業(yè)體系，有力推動工業(yè)化和現(xiàn)在化的進(jìn)程，然而我國的制造業(yè)水平仍

2、然需要繼續(xù)發(fā)展才可以趕超世界一流國家，自主創(chuàng)新能力，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，才是發(fā)展之根本。 隨著新一代工業(yè)4.0時代的拉開帷幕，山東新舊動能轉(zhuǎn)換的開始，新一代的人機(jī)交互系統(tǒng)也在發(fā)生著改變，AR/VR技術(shù)的興起為工業(yè)制造與生產(chǎn)帶來了革命性的人機(jī)交互改革。通過計算機(jī)虛擬技術(shù)更好的能夠輔助工業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的每一個環(huán)節(jié)，讓工業(yè)制造更加智能化，更加信息化，更加貼合虛擬為輔，實業(yè)為主的制造理論，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，動能轉(zhuǎn)換。計算機(jī)虛擬技術(shù)（AR/VR）是新一代人機(jī)交互改革的爆發(fā)點，它將輔助于中國智能制造2025國策，輔助工業(yè)生產(chǎn)的智能化，計算機(jī)虛擬技術(shù)與實際生產(chǎn)實業(yè)直接的結(jié)合是未來人機(jī)交互的發(fā)展方向。二、題目要求工業(yè)信息化

3、環(huán)境下的智能制造生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的計算機(jī)虛擬系統(tǒng)AR/VR技術(shù)以獨(dú)有的圖像虛擬特點在近幾年成為計算機(jī)虛擬技術(shù)領(lǐng)域的爆點，2019年虛擬/增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)更加強(qiáng)調(diào)和產(chǎn)業(yè)融合和生產(chǎn)融合的概念，既AR/VR輔助配合工業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)。它可以是AR/VR輔助工業(yè)生產(chǎn)，工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計與展示中的AR/VR技術(shù)應(yīng)用。具體方向如下：工業(yè)設(shè)計 傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計展示往往基于二維平面的產(chǎn)品展示，缺乏產(chǎn)品空間感與體驗感，AR/VR技術(shù)利用獨(dú)有的圖形處理方式解決了這個產(chǎn)品設(shè)計與展示產(chǎn)品使用環(huán)節(jié)上的短板讓產(chǎn)品展示多維度呈現(xiàn)產(chǎn)品的多元化。裝配制造傳統(tǒng)裝配制造業(yè)需要人工手動操作居多，AR/VR技術(shù)以及計算機(jī)虛擬仿真技術(shù)可以重復(fù)性模擬與虛擬指導(dǎo)提

4、高了作業(yè)的效率與安全性，提高容錯率讓裝配制造與維修更加虛實結(jié)合直觀反應(yīng)作業(yè)環(huán)節(jié)并進(jìn)行人員輔助。維修售后傳統(tǒng)紙質(zhì)維修指導(dǎo)書往往枯燥不直觀，AR/VR技術(shù)把傳統(tǒng)維修手冊利用計算機(jī)模擬方式讓維修手冊更加直觀代替?zhèn)鹘y(tǒng)，虛擬模擬指導(dǎo)維修，提高維修效率和成功率，協(xié)助工人排查故障。員工培訓(xùn)工業(yè)生產(chǎn)中的新員工往往要經(jīng)歷員工培訓(xùn)過程才可以上崗作業(yè)，考慮的培訓(xùn)資源的缺乏和昂貴行員工培訓(xùn)并不是能夠完美解決員工對業(yè)務(wù)的了解，通過AR/VR技術(shù)制作培訓(xùn)系統(tǒng)重復(fù)性培訓(xùn)員工完美解決培訓(xùn)資源的緊張。三、項目要求本命題項目要求通過計算機(jī)增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)（AR），虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR),計算機(jī)虛擬仿真技術(shù)實現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)中的作業(yè)輔

5、助要求如下：1.利用AR/VR虛擬仿真技術(shù)輔助工業(yè)作業(yè)，如裝配維修，員工作業(yè)與安全培訓(xùn)，產(chǎn)品設(shè)計展示等環(huán)節(jié)達(dá)到輔助生產(chǎn)作業(yè)，輔助裝配維修，降低作業(yè)危害性，提高直觀指導(dǎo)信息提高容錯率目的。2.作品整體功能架構(gòu)完整，既有完整的生產(chǎn)輔助功能，AR/VR方式均可以進(jìn)行技術(shù)實現(xiàn)。3.作品人機(jī)交互人性化，鼓勵多種人機(jī)交互，手勢，語音，凝視，射線等，完整的人機(jī)交互UI界面。四、參賽資格1、參賽隊伍由3-5名全日制在校學(xué)生組成，參賽內(nèi)容應(yīng)該是參賽隊員獨(dú)立設(shè)計、開發(fā)完成的原創(chuàng)性作品，嚴(yán)禁抄襲、剽竊等行為。凡發(fā)現(xiàn)抄襲、剽竊等行為，將取消參賽隊伍的參賽資格，并在大賽相關(guān)宣傳平臺上予以通報。2、凡已公開發(fā)布并已獲得商

6、業(yè)價值的產(chǎn)品不得參賽；凡有知識產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參賽；與企業(yè)合作即將對外發(fā)布的產(chǎn)品不得參賽；請勿一稿多投，在其他賽事中獲獎的作品不得參賽。 五、作品規(guī)格1、團(tuán)隊人數(shù)35人，使用Unity協(xié)同開發(fā)一款應(yīng)用：以某個工業(yè)作業(yè)環(huán)節(jié)中的AR/VR應(yīng)用；具有一定操作性、實際性、指導(dǎo)性的虛擬輔助工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用。2、開發(fā)用Unity的版本為5.6.1f1。3、表現(xiàn)形式健康向上，傳遞正能量。六、提交要求1、項目一律登陸 HYPERLINK 注冊報名，提交作品。2、將所有文件放在一個壓縮文件中，包含三個文件夾：“作品”、“文檔”、“演示”，具體內(nèi)容如下：（1）將作品的源文件和發(fā)布版（.exe文件或安裝文件）及數(shù)據(jù)資

7、料放入“作品”文件夾中。（增強(qiáng)現(xiàn)實AR應(yīng)用有二維識別圖功能的需要一并上傳識別圖電子版）（2）“文檔”文件夾中包括：說明文檔與展示海報，說明文檔以Word文檔或者PDF格式的安裝及使用說明書、開發(fā)文檔報告為主 （內(nèi)容包含整體架構(gòu)、主要技術(shù)創(chuàng)新點、關(guān)鍵技術(shù)實現(xiàn)、作品特色、關(guān)鍵環(huán)節(jié)截圖、完成時間進(jìn)度情況），文檔的頁眉必須設(shè)置為：山東省大學(xué)生數(shù)字媒體創(chuàng)意大賽參賽作品報告。展示海報：尺寸360px*125px，格式為JPG，分辨率不低于200像素/英寸，主要用于獲獎后在網(wǎng)站展示。（3）“演示”文件夾包括：演示文檔（MP4或MOV格式，分辨率不低于720*576），注意運(yùn)行視頻必須是在作品連續(xù)運(yùn)行狀態(tài)下抓取的完整視頻，不能是個別片段的拼湊，以證明作品可以完整運(yùn)行。3、將上述內(nèi)容打包后，以 “參賽作品名稱+領(lǐng)隊姓名”命名后提交。添加其他項目描述：如果沒有Unity ID，則需用郵箱注冊一個。七、評審標(biāo)準(zhǔn)：1、從用戶體驗、畫面效果、實用價值、設(shè)計創(chuàng)意與功能設(shè)計完整性進(jìn)行綜合評審。2、根據(jù)提交的材料完整、齊全、可讀性作為一個重要的評判依據(jù)。如提交文檔不全，酌情扣分。3、提交的應(yīng)用必須能正常運(yùn)行，如果出現(xiàn)不正常退出、死循環(huán)或死